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中东教学设计
查字典地理网 来源|2013-01-06 发表|教学分类:教学设计

地理教学

方法与设计

【教学目标】
知识与能力:通过读图说出中东地区的范围、位置,分析本区地理位置的重要性;运用地图、统计数字说明中东石油的分布、生产和输出情况,分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响;运动地图和资料了解中东水资源状况,分析其对中东地区的影响;通过大量景观图片和媒体素材的浏览,感受中东的文化了解中的民族构成和宗教,分析其对中东的影响。
过程与方法:通过教师引导读图,小组合作读图、读资料,小组讨论,交流阐述等过程让学生进一步掌握阅读地图,以及分析归纳区域特征的方法。
情感态度价值观:引导学生关注世界上地理问题突出的热点地区和热点问题,借助阅读材料和地图,简单分析中东成为热点地区的原因;逐步树立可持续发展的资源观及人地协调观念;明确在各国、各民族关系中,应强调对话而非对抗,呼吁世界和平。
【教学重点】
围绕长期的热点问题的四个焦点问题都是本节的重点,“三洲五海之地”、“丰富的石油资源”、“匮乏的水资源”以及“文化差异”四大问题是中东最突出的区域特征。
【教学难点】
对四个重点问题的分析和归纳,通过读图总结规律。
【课前准备】
1. 预习准备:
学生以小组为单位,收看中东局势的相关报道,收集中东地区的文化资料。
2. 实践活动:
( 1 )每日的中东局势播报和述评;
( 2 )小组收集有关中东战争和宗教文化的资料,办“中东专栏”。
( 3 )各个小组将中东地区的宗教、文化和风俗等知识、图片制作成电子文稿进行交流。
3. 提出质疑:
( 1 )为什么中东地区成为长期的热点地区?
( 2 ) 为什么 20 世纪中东曾为石油而战?
( 3 )为什么在中东地区,水资源比石油资源更宝贵?
( 4 )为什么阿以冲突是中东问题的关键?
4. 教具:多媒体课件
【教学方法】启发式讲授、小组合作学习
【教学过程】

教学环节
教师活动
学生活动

新课导入:
播放两则关于中东地区战争冲突的时事新闻报道。调动学生探究中东问题的积极性。
各个小组模拟新闻报道:播报“战争不断的中东”。 (视频链接:第一次海湾战争)

(配合 2003 年 3 月 20 日 以来美英军队占领伊拉克的相关报道 图片)

1. 长期的热点地区
“ 二次世界大战以来的半个多世纪里,世界上几乎没有一个地区像中东地区一样,一直成为世界关注的热点地区。这是为什么?


2. 三洲五海之地:重要的地理位置

( 1 )中东的范围

( 2 )联系三大洲、沟通两大洋
指导读图:

①中东在世界的位置

②中东与西亚范围的不同

③“三洲五海”:特别指出“里海”与其余四海的不同。

地图展示:

土耳其海峡和苏伊士运河。

设计活动:

小组合作读图,分析、讨论,比赛,

突出中东地理位置的重要性
( 1 )读教材图“亚洲地理分区”和“中东的地形”比较中东与西亚的范围差异。

( 2 )活动:两人合作在图中找出“三洲”和“五海”

( 3 )读“土耳其海峡”和“苏伊士运河”两幅图说出:

①土耳其海峡和苏伊士运河两侧的大洲、沟通的水域。

②分别所属的国家。

③分析:土耳其海峡和苏伊士运河在沟通东西方联系方面的重要作用。

( 4 )讨论:中东地理位置的重要性以及为什么成为长期的热点地区的原因。

( 5 )比赛:小组 1 分钟完成教材提供的活动——“关于中东的报道”。

3 、丰富的石油资源:中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。
指导学生通过读圆形统计图,

得出中东石油资源在世界占有

重要地位这一结论,

指导学生读“波斯湾石油外运航线”图,使学生再次对本区重要的地理位置加深理解。

引导讨论:

“ 有人说: 20 世纪中东曾为

石油而战,为什么?”
读教材图“中东的石油产区”: (动画链接:中东的石油产区)

①明确中东石油主要分布区:在波斯湾及其沿岸地区

②说出中东主要的产油国:沙特、科威特、阿联酋、伊朗、伊拉克。(动画链接:中东的石油运输)

活动:两个学生合作读教材图“波斯湾石油外运航线”,

①观察各航线中的咽喉要道,

②分析三条航线的优势差异,

③讨论:为何 20 世纪中东曾为石油而战?

4 、匮乏的水资源:河流、湖泊水资源的分配和争夺,成为中东地区的又一个焦点。
指导读图:分析中东水资源分布特征

提出问题:

“中东为什么一直为水而战?”,

“为什么在中东地区,水资源比石油资源更宝贵?”
读教材图“中东的河流”、“麦地那年内各月气温和降水量”和“世界气候分布图 ”

①找出中东地区的河流及流经的国家(两河),分析中东水资源分布特征;

②说出中东地区的主要气候类型。

讨论:

①中东为什么一直为水而战?

②为什么在中东地区,水资源比石油资源更宝贵?

活动: :如果不依靠战争,中东各国有没有更好的办法来解决水资源匮乏问题?请你帮助解决。

5 、文化差异:东西方文化在这里频繁交流,多种民族在这里汇聚,导致中东不安定的重要原因之一。

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