资    源
  • 资    源
  • 文    章
  • 地    图

当前位置:查字典地理网 >地理教学 >备课资料 >地理教学反思㈡

地理教学反思㈡
查字典地理网 来源|2013-01-06 发表|教学分类:计划与总结

地理教学

备课资料

1、记成功之举

将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。

2、记"败笔"之处

即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进行回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖析,使之成为以后再教时应吸取的教训。

3、记教学机智

课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些"智慧的火花"常常是不由自主、突然而至,若不及时利用课后反思去捕捉,便会因时过境迁而烟消云散,令人遗憾不已。

【地理教学反思㈡】相关文章:

初中地理合作教学反思

初中地理教学反思3

七年级地理上教学反思

初中地理教学反思五

初中地理教学反思四

初中地理教学反思二

地理课后教学反思杂谈

地理教学反思

七年级地理教学反思6

初中地理课堂教学反思

最新地理备课资料
热门地理备课资料
精品推广
随机推荐地理备课资料
学科中心