第四章 世界的气候
1．知道“天气”和“气候”的联系和区别，并能在生活中正确使用这两个术语。
2．识别常用天气符号，能看懂简单的天气图和卫星云图。
3．能收看不同地方的天气预报，学会比较不同地区的天气状况。
4．能举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。
1．识别常用的天气符号，并看懂简单的天气图。
2．用实例说明人类活动对空气质量的影响。
理解“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。
自主学习法、情景感受法、地图观察法、阅读思考法、问题探究法、合作探究法等。
【巧学魔法】
歌诀记忆天气和气候
天气：短时段阴晴雨雪冷热风；
气候：多年平均春夏和秋冬。
比较法学习天气和气候概念和区别
概 念特 点
天 气某个地方短时间内发生的阴、晴、冷热等变化多变、不稳定
气 候某个地方多年的天气平均状况。相对稳定
提 示:
1.参照学习目标，自学教材67-70页，把握本节基础知识，注意做到读、写、指、划，并记录自己的疑问。
2.小组内互相检查、提问，疑难问题可放到下个环节进行探究。
一、天气和气候
1．天气是某个地方距离地表附近的大气层在_______的具体状态，其突出特点是________ 。
2．气候是指一个地方 _______状况,它具有_________性。
3．人们在日常生活中时时关注的是_________ 。
二 、天气预报和常用天气符号
1.天气预报就是气象工作者通过对卫星云图等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括 、阴天或晴天、降水的______ 、降水的_______、________的大小、空气的______等。
2. 在下面天气符号下面横线上写出对应的天气名称。
A. B C D
3.近年来，许多国家在发布天气预报的同时，也公布每天对大气环境监测的结果，即发布“ ”。
活动一：探究天气和气候
1.下列现象中哪些是天气？哪些是气候？（天气后面括号内打“○”，气候后面括号内打打“△”）。
（1）今天风和日丽 （ ） （2）昆明四季如春 （ ）
（3）夜来风雨声，花落知多少（ ） （4）东边日出西边雨 （ ）
（5） 极地地区终年严寒（ ） （6）青藏高原夏季气温较低 （ ）
2.天气 和气候与人类生活息息相关，它们既有联系，又有区别，仔细阅读教材67页的图文，比较一下它们之间的区别。（完成填表）
天 气 气 候
概 念
时 间
变 化
活动二：探究天气预报和常用天气符号
阅读材料，完成以下活动。
材料一：（新闻网2014年12月9日）中央气象台今天发布最新天气预报，受冷空气影响，北方多地将出现降雪天气。今天夜间到明天白天，北京西部和北部有中到大雪。南方地区有明显降水天气，其中江南中部、华南北部的局部地区有暴雨。华北、黄淮、江淮等地还将出现有雾天气。
甲 乙 丙
材料二：风力和风向
风向是指风的来向；风力是风的强弱，共分18级，级数越大，风力越大。风杆上的横线叫做风尾，风杆上画有风尾的一方即指示风向；一条风尾表示风力为2级，一个风旗表示风力为8级或8级以上。 如 风尾在右侧，所以指示的是东风，两条横线，每条2级，所以表示东风4级。
1.甲由 天气转为 天气，风向为 风，风力达 级左右，最低气温为 ℃，最高气温为 ℃，气温日较差是 ℃；
2.乙 天气，风向为 风，风力达 级左右，最低气温为 ℃，最高气温为 ℃，气温日较差是 ℃；
3.丙 天气，风向为 风，风力达 级左右，最低气温为 ℃，最高气温为 ℃，气温日较差是 ℃。
4.根据材料判读，甲、乙、丙三图，表示北京西部和北部天气状况的是 ，表示江南中部和华南北部天气状况的是 ，表示华北、黄淮、江淮等地天气状况的是 。
活动三：探究空气质量
阅读“主要城市空气质量日报”（2015年01.10），完成下列活动。
1. 空气质量的高低与哪些要素有关？用什么来表示？
2.空气的质量级别有多少级 ？空气的质量状况根据污染指数可以划分为多少种 ？
3. 完成下表。
城市质量级别污染指数空气质量状况
石家庄
北 京
西 安
西 宁
兰 州
（2016邵阳） 2015年11月，东北多地出现严重雾霾天气，沈阳PM2.5浓度爆表．为了防治大气污染，全国很多城市在实施“煤改气”，即煤改用天然气、太阳能、电能等清洁能源．邵阳市也将在2016年12月31日前完成城区的煤改气工作。2016年4月某日，空气质量指数长沙69、昆明62、北京98、海口39。这些城市中，空气质量状况最好的是（）
A．长沙 B．昆明 C．北京 D．海口
【答案】D
1．下列有关天气的叙述中，正确的是 （）
A．人们经常用阴晴、风雨、冷热等描述天气
B．天气反映一个地方长时间里的大气状况
C．天气比较稳定，一般变化不大
D．天气与人类的生产有关，与生活无关
2．下列词语表示气候的是（）
A．暴风骤雨 B．冬冷夏热 C．风和日丽 D．乌云密布
3．下列描述天气的语句是（）
A．终年高温多雨 B．春暖花开
C．今天最高气温32℃ D．冬冷夏热
4．下列天气符号所代表的天气中，与图中人们所进行的活动相对应的是（）
下面是北京市市气象台发布的天气预报，据此回答5～6题。
5．由中雨转小雨的时间点是（）
A．星期一 B．星期二 C．星期三 D．星期四
6．贝贝所在班级计划9月3日到北京科技馆参观，出行时你会建议他带上（）
A．防晒霜 B．墨镜 C．雨伞，御寒的衣物D．太阳帽
7.读某日的天气预报图，下列叙述正确的是（）
A．该日可能会出现霜冻现象 B．该日天气是多云转小雨
C．该日适合组织登山活动 D．学校操场上的国旗向西北方向飘扬
8．三国演义中，诸葛亮草船借箭利用的是下图中的( )天气现象？
A B C D
9．空气质量的高低，一方面受自然因素影响，另一方面还受（ ）的影响。
A．气压高低 B．风力大小 C．距海远近 D．人类活动
10.阅读下列关于PM2.5的资料，据此回答问题。
材料一：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，又称“可入肺颗粒”。机动车尾气排放、生产生活中排放的烟尘及扬尘为主要来源，是形成雾霾天气的主要因素之一，人体吸入过多的PM2.5可引起多种疾病。PM2.5数值越高，代表大气污染越严重。
材料二：某市某中学环保社跟随环境监测站监测PM2.5浓度活动的结果如下。
（1）材料二的四个采样点中，大气污染程度最轻的是 。
（2）根据材料一、二有关信息，写出化工厂采样点PM 2.5污染物的主要来源 。
（3）当PM2.5浓度过高的时候，下列做法不合适的是（ ）
A．在公路旁晨 B．外出活动时尽量带上防护口罩
C．开车时要尽量保持车距 D．督促施工单位控制扬尘
看风识天气
风不仅是天气预报的重要内容，掌握了风的行踪，可以用来预测天气情况。在我国古代，人们经过长期观测，积累了丰富的有关风的农谚，这些农谚有许多已经被现代气象学所证实。
我国大部分地区地处温带，地面上常有两股对吹的风，它们往往是规模大、范围广、温度不同、湿度不同的冷气流或暖气流。它们的相遇地带，就是“锋面”。锋面一带，暖湿气流的上升运动最为旺盛。有时暖湿气流势力强大，主动北袭，并凌驾于冷气流之上，向上滑升，这时天上的云向（暖气流）与地上风向（冷气流）相反，“逆风行云，定有雨淋”。有时，干冷空气的势力比暖湿气流强大，它主动出击，直插暖湿空气下面，把它抬升向上，锋面一带就出现雷雨云带，电闪雷鸣，风狂雨骤。
锋面云雨带的生消、移动，决定于南北气流势力的消长。某地南风劲吹，说明该地处于锋面云雨带以南，这时暖锋北去，天气晴暖。还有一些与此相关的谚语，比如：“北风不受南风欺”“南风吹到底，北风来还礼”“南风吹得紧，不久起风雨”。每一次吹南风的过程，虽晴暖一时，却又预示着接下来的北风推动冷锋南下。所以，一旦“转了北风就要下”，就会云涌雨落。而南风刮得越久，说明暖湿气流积蓄的力量也越强，当北方冷空气南下，越容易出现势均力敌的局面，形成连续阴雨天气。因此，就有了谚语“刮了长东南，半月不会干”。如果冷空气势力特别强，南下的冷锋云雨往往一扫而过，把冷空气推到海洋上，北风越猛，晴天越长久。因此，“南风大来是雨天，北风大来是晴天”。
1．知道气温的含义及测定方法。
2．学会阅读等温线分布图，归纳出世界气温的分布规律。
3．知道降水及降水的类型、降水量的观测方法。
4．了解降水量的测量方法，知道主要降水的类型。
5．学会等降水量分布图的判读方法，能根据“世界年降水量分布图”归纳出世界降水分布的一般特点
6能根据气温和降水资料，绘制出“气温变化曲线图和降水量逐月分配图”，并能依据图示说出气温和降水的时间变化规律。
1．掌握世界气温的分布规律。
2．掌握世界降水的地区分布差异。
绘制气温变化曲线和降水柱状图，并能通过读气温变化曲线和降水柱状图，总结气温和降水的变化规律。
读图法，自主探究法，合作展示法等方法。
等温线的判读方法
1.在同一幅等温线图中，同一条线上各点气温相同。
2.等温线密集，说明气温差别大；等温线稀疏，说明气温差别小。
3.等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响；等温线与海岸线平行，说明气温受海陆位置影响显著。
歌诀记忆世界平均气温分布规律
气温分布有差异，低纬高来高纬低；陆地海洋不一样，夏陆温高海温低；地势高低也影响，地势高来气温低。
新课导入
去年寒假玲玲和贝贝参加了旅游活动，分别拍摄了照片（多媒体投影：图片）。你知道形成这些地区景观差异的主要原因是什么?（气温的高低）；今年暑假玲玲和贝贝参加了一次野外考察活动，拍摄了2张照片（多媒体投影：内蒙古草原景观、x疆沙漠景观）。你知道造成这些地区景观差异的主要原因是什么?（降水的多少）。
同学们，气温和降水是气候的两个基本要素，也是与我们生活、工农业生产密切相关的要素。从今天这节课开始，我们一起来学习气温和降水的相关知识吧！
提示：
1.参照学习目标，自学教材71—77页，把握本节基础知识，注意做到读、写、指、划，并记录自己的疑问。
2.小组内互相检查、提问，疑难问题可放到下个环节进行探究。
一、气温
1．气温指_________的温度，用______（_____）表示。
2．阅读教材72页图4-8，，通过观察四个时间点，计算出日平均气温为_____ 。
3．月平均气温、年平均气温应该怎样计算呢？
二、世界气温的分布
从教材72页图4-9“世界平均气温分布”可以看出气温具有以下规律：
1.气温大致由低纬向高纬______；
2.同纬度地带，夏季陆地气温______，海洋气温______ ；冬季相反。
三、主要降水类型
1．降水是指从大气中降落的____ 、____ 、____ 等的统称。
2．形成降水的条件是空气中含有足够的____ 和____ _；空气温度____ 到水汽能够凝结出来，并形成降水。
3．降水的三种主要类型：
（1）对流雨：____________________________________，赤道地区多见。
（2）地形雨：____________________________________，如我国台湾的火烧寮、喜马拉雅山的南坡。
（3）锋面雨：____________________________________，如我国东部沿海地区多为锋面雨。
4．降水量的测量
降水量是衡量一个地区降水多少的数据。降水量单位是_____，一般用________来测量。
四、世界降水的分布
从教材75页图4-14“世界年降水量分布”可以看出气温分布规律是：
1.赤道地区降水____ ，极地地区降水____ ；
2.回归线附近，大陆东岸降水____ ，大陆西岸降水____ ；
3.中纬度地区沿海降水____ ，内陆地区降水____ 。
五、气候资料的表示方法
在实际应用中，人们常常将气候资料用表格、____________和等值线图等直观的方式加以表示。
活动一：探究世界平均气温分布规律
读“世界年平均气温分布图”，完成下列活动。
1．观察气温从低纬度向高纬等温线的数值变化，你发现了什么问题？
总结出规律一：______________________________。
2．自左向右描出北半球20℃等温线，观察弯曲的位置，你发现了什么？
总结出规律二：______________________________。
3．从左向右描出北半球的10℃等温线，会发现在亚洲陆地上出现了一个巨大的拐弯，原本是10℃等温线穿过的地区，出现了0℃的等温线。请同学们查世界地形图，观察这是什么地形区？有何特点？
总结规律三：______________________________。
活动二：探究世界降水分布规律。
阅读“世界年降水量分布图”， 完成下列活动。
1．看一看赤道地区和两极地区哪里降水多?
2．比一比中纬度的亚欧大陆沿海与内地的降水哪里多?
3．南北回归线穿过的大陆东岸和大陆的西部及内陆降水哪里多？
活动三：探究气候资料的表示方法
活动提示：
1.通过前面的学习，我们了解了世界各地气温和降水是不相同的。用气温分布图和降水分布 图来直观显示世界各地气温和降水在空间分布上的差异。通常用气温变化曲线和逐月降水量图来表示某一地区一年中气温和降水在时间分配上的差异。
2. 读图时根据坐标来看，横坐标为月份（时间），纵坐标左侧为气温，右侧为降水。
（一）探究气候图（气温年变化曲线和逐月降水量）的阅读
阅读图“乌兰巴托气温年变化曲线和逐月降水量”和“昆明气温年变化曲线和逐月降水量”，完成下列活动。
1．乌兰巴托最热月是____月，平均气温是_____℃，最冷月是____月，平均气温是_____℃，气温年较差是______；昆明最热月是____月，平均气温是_____℃，最冷月是____月，平均气温是_____℃，气温年较差是______。
2．请估算乌兰巴托年降水量约是_____mm；昆明的年降水量约是_____mm。
3．乌兰巴托和昆明的气候主要有哪些差别？人们常说昆明“四季如春”，请结合图4－16说明这句话的含义。
（二）探究气候图（气温年变化曲线和逐月降水量）的绘制
根据北京气候资料，绘出北京的气温年变化曲线和逐月降水量图。并总结北京的气候特点。
北京月平均气温和降水量表
月份123456789101112
气温（℃）-4.3-1.95.113.62024.225.924.619.612.74.3-2.2
降水（mm）369262971176182491962
1.绘图
北京气温年变化曲线和逐月降水量图
2.气候特点
北京的气候特征是夏季_______________________，冬季_____________________ __。
（2016襄阳市）读等值线分布图，图中数值 a＞b＞c，下列叙述正确的是（ ）
A.若是等高线图，①地气温低于同纬度②地气温
B.若是等高线图，②③两地可能发育河流
C.若是 1 月等温线图，则阴影部分是海洋
D.若是 1 月等温线图，则阴影部分是陆地
【解析】：此题通过读图分析冬季海陆的热力差异，冬季同纬度的海洋和陆地，陆地吸热快，散热也快，判断选项D正确。
【答案】D
1．世界上最热的大陆是：（ ）
A． 亚洲 B． 大洋洲 C． 南美洲 D． 非洲
2．世界上最寒冷的大陆是：（ ）
A ．亚洲 B． 欧洲 C． 北美洲 D． 南极洲
3．“地形雨”多形成于：（ ）
A． 沿海平原 B ．内陆高原 C． 迎海风的山坡 D ．背风山坡
4．下列关于世界降水分布规律的描述，错误的是：（ ）
A． 赤道地区降水多 B． 两极地区降水少
C ．沿海地区降水少 D ．沿海迎海风的地区降水多
5．下列降水最少的地区是：（ ）
A ．赤道附近 B ．亚欧大陆的东部沿海地区
C ．中纬度大陆的西部沿海 D． 两极地区
6．某地在一个月内有一次降雨为20mm,两次降雪分别为7mm和15mm，计算得出该地该月的降水量为：（ ）
A ．27mm B． 20mm C ．42mm D ．22mm
7.关于世界气温分布规律的叙述，正确的是：（ ）
A． 同纬度，高山高原地区气温高于平原地区
B． 夏季，同纬度的陆地气温低于海洋
C． 7月，世界气温最高的地区是赤道穿过的地区
D． 世界年平均气温从低纬度向南北两极逐渐降温
8．在世界平均气温分布图上，南半球等温线比较平直的原因是：（ ）
A． 南半球地势比较低 B．南半球海洋面积比较广
C． 北半球地势比较低 D． 北半球全是陆地
9．气温的日较差和年较差都大的是：（ ）
A． 海洋 B． 陆地沿海地区 C． 极地 D ．大陆内部的沙漠地区
10．读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
（1）世界年平均气温的分布规律是从 _____向______逐渐递减
（2）南北回归线之间的热带地区，年平均气温一般在_____℃以上
（3）青藏高原地区年平均气温在 _____℃以下，比同纬度其他地区低10℃，主要原因是________。
厄尔尼诺现象
厄尔尼诺（西班牙语：El Nio），又称圣婴现象，是秘鲁、厄瓜多尔一带的渔民用以称呼一种异常气候现象的名词。 主要指太平洋东部和中部的热带海洋的海水温度异常地持续变暖，使整个世界气候模式发生变化，造成一些地区干旱而另一些地区又降雨量过多。其出现频率并不规则，但平均约每4年发生一次。基本上，如果现象持续期少于五个月，会称为厄尔尼诺情况（condition）；如果持续期是五个月或以上，便会称为厄尔尼诺事件（episode）。
正常情况下，热带太平洋区域的季风洋流是从美洲走向亚洲，使太平洋表面保持温暖，给印尼周围带来热带降雨。但这种模式每2～7年被打乱一次，使风向和洋流发生逆转，太平洋表层的热流就转而向东走向美洲，随之便带走了热带降雨，使地球出现大面积干旱，这就是“厄尔尼诺现象”。
“厄尔尼诺”一词来源于西班牙语，原意为“圣婴”。19世纪初，在南美洲的厄瓜多尔和秘鲁等西班牙语系的国家，渔民们发现，每隔几年，从10月至第二年的3月便会出现一股沿海岸南移的暖流，使表层海水温度明显升高。南美洲的太平洋东岸本来盛行的是秘鲁寒流，随着寒流移动的鱼群使秘鲁渔场成为世界四大渔场之一，但这股暖流一出现，性喜冷水的鱼类就会大量死亡，使渔民们遭受灭顶之灾。由于这种现象最严重时往往在圣诞节前后，于是遭受天灾而又无可奈何的渔民将其称为上帝之子——圣婴。
后来，在科学上此词语用于表示在秘鲁和厄瓜多尔附近几千公里的东太平洋海面温度的异常增暖现象。当这种现象发生时，大范围的海水温度可比常年高出3～6摄氏度。太平洋广大水域的水温升高，改变了传统的赤道洋流和东南信风，导致全球性的气候反常
1.学会分析地球的形状、地球自转运动对气候的影响。
2.了解地球公转运动对气候的影响，并能举例说明。
3.学会分析海陆分布、地形地势、人类活动各要素对气候的影响。
4.了解人类活动对气候的影响，树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感、态度、价值观。
1.地球的形状、地球自转运动对气候的影响。
2.地球公转运动对气候的影响。
地球公转运动对气候的影响。
自主探究、合作交流、问题探究法、演示法等多种方法。
歌诀记忆地球公转及其影响
倾斜身子绕日转，昼夜长短一直变；注射点在移动，往返南北回归间；太阳高度昼夜短，四季变化因公转。
昼夜长短八字诀：点北北长，点南南长
太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短，北半球越往北昼越长，直至出现极昼；太阳直射点向北移动的过程，就是北半球昼增长的过程。南半球相反。
学习提示:
1.参照学习目标，自学教78—86页，把握本节基础知识，注意做到读、写、指、划，并记录自己的疑问。
2.小组内互相检查、提问，疑难问题可放到下个环节进行探究。
一、地球形状与气候
太阳光线垂直照射的地方，太阳高度 ，太阳辐射 。当太阳光线垂直照射到赤道时，随着纬度的增高，太阳高度 ，太阳辐射的强度逐渐 。由此可以得出，气温应从低纬度向高纬度 的规律。
二、地球运动与气候
1.地球围绕太阳公转，地轴与地球公转轨道的平面约成 的固定夹角，这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在 之间移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律地变化。
2.习惯上，人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的 、是否有 和 现象，将地球表面划分为“ ”。
3.地球上的“五带”自南向北分别是 、 、热带、 、 。
4.夏至日，太阳直射点位于 上，这一天，北半球 最长， 最短，而南半球 最长 最短。
三、海陆分布与气候
1.纬度相同的地方，在夏季，海洋上气温 些，陆地上气温 些；在冬季海洋上气温 些，陆地上气温 些。
2.一年中，北半球中纬度地区，陆地月平均气温最高和最低的月份分别出在 、 ，而海洋则分别出现在 、 。
四、地形地势与气候
1.山脉对太阳辐射的屏障作用，使得山地阴坡和阳坡的温度、湿度状况产生很大的差异。一般来说，山顶气温 ，山脚气温 ，阴坡 ，阳坡 。
2.地势对气候的影响，主要表现为气温随着地势的增高而 。一般情况下，海拔每增高100米，气温约下降 。
五、人类活动与气候
在人口密度大，工业集中的城市，往往中小城市的气温比郊区 ，风速比郊区 ，上升气流显著，雾和低云增多，形成 。
活动: 探究影响气候的主要因素
（一）探究地球的形状（纬度位置）对气候的影响
1.自我突破
(1) 赤道地区和两极地区的气温和降水有什么差异？
（2）造成赤道地区和两极地区气温和降水差异的原因是什么？
2.小组探究
纬度位置对气温和降水的影响。（填下表）
影响因素气 温降 水
地球的形状
（纬度位置）
纬度高，气温 ；
纬度低，气温 。赤道地区降水 ，
两极地区降水 。
（二）探究地球的运动对气候的影响
1.读“地球公转示意图”，完成下列表格的填写。
季 节时 间 太阳直射点位置昼夜长短（北半球）
春 分
夏 至
秋 分
冬 至
2.读图“地球上的五带”，完成下列表格的填写，比较地球上的“五带”的差异。
五带名称范 围太阳直射情况极昼极夜现象
热 带
南、北温带
南、北寒带
（三）探究海陆位置对气候的影响
阅读塔里木盆地风光、内蒙古高原以及辽宁省东部景观图，完成下列活动。
1.三地纬度位置差异不大，可为什么景观差异如此之大呢？
2.海陆位置对气温和降水的影响。（填下表）
影响因素气 温降 水
海陆位置
冬季陆地 ，海洋 ；
夏季陆地 海洋 。近海迎风坡地区降水 ，远离海洋的地区降水 ，近海无海风地区降水 。
（四）探究地形地势对气候的影响
1.自主探究
（1）想一想：“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 ”、 “一山有四季，十里不同天”，
这样的现象是什么原因导致的？
（2）读下图，想一想，A坡降水多还是B坡降水多？为什么？
2.小组探究
阅读“安第斯山脉南段东西两侧气候差异示意图”，完成下列活动。
（1）为什么安第斯山脉南段东西两侧气候差异那么大？
（2）地形对气温和降水的影响。（填下表）
影响因素气 温降 水
地形地势气温随海拔升高而 。山地迎风坡降水 ;山地背风坡降水 。
（五）探究人类的活动对气候的影响
阅“城市热岛效应示意图”图，完成下列活动。
1.什么叫“热岛效应”？
2.你能举例说明人类哪些活动对气候产生影响？
（2016 四川省广元 ）海南岛终年如夏，黑龙江北部冬季寒冷漫长，造成这两地气候差异很大的主要原因是（ ）
A．纬度位置 B．海陆位置C．地形因素 D．洋流因素
【答案】A
【方法点拨】只要知道海南岛和黑龙江的纬度位置，即可找到最佳答案。
1．地球自转产生的现象是( )
A.昼夜交替 B.四季变化C.天气的变化D.昼夜长短的变化
2．一年之中，只有一次阳光直射的地区是( )
A.北温带 B.热带 C.赤道 D.回归线
3.热带与北温带的分界线是( )
A.赤道B.南回归线C.南极圈D.北回归线
4.昼夜交替现象产生的主要原因是()
A.地球围绕太阳旋转 B.地球本身不发光
C.地球绕着地轴不停地旋转D.地球是个不透明的球体
5.导致全球气候变暖的主要因素是( )
A.纬度因素B.海陆因素C.地形因素D.人为因素
6. 全球四季变化最明显的地区是( )
A.北温带B.热带C.寒带D.南温带
7.我国南部的海南岛终年如夏，而北部的黑龙江冬季漫长．形成这种气候差异的主要原因是( )
A.地形因素B.海陆因素C.纬度因素D.地势因素
8.读漫画《妈妈，我怕！》，该漫画反映的问题产生的原因是（）
A．人工造林、修建水库使当地气温的变化趋于缓和
B．人类生产生活过程中排出的二氧化碳气体增多
C．人类排出的氟氯烃化合物导致臭氧层破坏
D．北半球冬季严寒
9.在我国的x疆地区有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的说法。造成这种气候特征的主要因素是（）
A．纬度因素 B．海陆因素
C．生活习惯 D．地形因素
10.阅读材料，回答下列问题。
材料一：地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转．地球公转的方向与自转方向一致，公转一周的时间是一年。地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变．这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，便产生了季节的变化。
材料二：地球公转示意图
(1)当太阳直射南回归线时，地球位于公转轨道上的_____(填写英文字母)处。
(2)南京的白昼时间比黑夜长时，地球位于公转轨道上的_____(填写英文字母)处．
(3)从秋分到冬至，我们每天看到太阳升起的时间会越来越_____(早/晚)．
(4)一年四季中，南京的_____季午太阳升得高些。
(5)南北半球的季节_____(相反/一致)。
(6)根据文字材料叙述地球上季节变化产生的原因_____ 。
合理利用气候资源
气候资源是指对人类的生产和生活有利的气候条件，不利的气候条件常常引起灾害。当然，气候资源和气候灾害既相互制约，又可以相互转化。
气候资源有什么特点呢？气候是光照、温度、湿度、降水、风等要素有机组成的。气候资源不但取决于各要素值的大小及其相互配合情况，而且还取决于其不同的服务对象以及和其他自然条件的配合情况，通常不是多多益善。例如，对农作物而言，温度在一定范围内是资源，过高可能成热害，过低可能成冷害或冻害；降水在一定范围内是资源，过多可能形成涝灾，过少可能形成旱灾。在干旱、半干旱区，光、热资源非常丰富，但水资源短缺，除非有灌溉条件，否则，光、热资源很难被利用，价值大为降低。积雪更是一个典型的例子，在农区，积雪覆盖能保护某些农作物安全越冬，是气候资源；可在牧区，积雪使牛羊吃草困难，严重时能造成雪灾。
那么，人类应该如何利用气候资源呢？
利用气候资源，最根本的是创造条件，扬长避短，最大限度地利用有利的方面，减少不利影响。例如，干旱区的优势是光照充足、夏季气温高、昼夜温差大，但水分不足制约了这些优势的发挥。所以，应该种植耐旱的、蒸腾效率不高的作物，如谷子、棉花、瓜果等，只要有了节水灌溉条件，作物就能产量高、质量好。高原区光照充足，但气温低，华北地区冬季情况类似，为了利用光照资源，可以发展温室大棚栽培。我国南方一年二熟区和三熟区，前后作物换茬的时候，往往是一年中光、热、水等气候资源最丰富的时候。此时前茬作物已经成熟，后茬作物还是苗期，如果采用育苗移栽的方法，就可以多利用气候资源。南方地区冬季虽然低温，降水较少，但可以满足于一季牧草生长的需要，如果利用冬闲地种植牧草，不仅可以利用此时的光、热、水资源发展畜牧业，还可以达到养地目的。
利用气候资源，还要减少不利影响。例如，营造农田防护林，可以降低风速，改善农田小气候。再如，雪灾对牧区生产危害很大，但如果建设好牲畜保暖棚，准备好冬蓄牧草，那么降雪不但不会造成灾害，还有利于来年牧草生长。
1.在图4-6“世界气候类型分布”上说出世界12种气候类型的分布，了解各种气候类型的主要特点。
2.学会阅读“世界类型分布图”，初步建立起世界气候类型分布的空间概念。
3.列举日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。
12种世界气候类型的分布及特点。
热带气候和亚热带气候的分布及特点。
自主探究、合作交流、问题探究法、演示法等多种方法。
世界气候分布模式（以北半球为例）
地中海气候判别
在判断气候类型时，只要高温期与多雨期不一致，就可判断为地中海气候。（地中海气候是世界上唯一的一种冬雨型气候。
歌诀记忆世界气候分布规律
世界气候十二齐，雨草沙漠地中非；热亚温季亚洲东，高山高原大陆；草沙地中和海洋，大陆西部不能忘；北极苔原南极冰，气候类型要记清。
学习提示:
1.参照学习目标，自学教87—98页，把握本节基础知识，注意做到读、写、指、划，并记录自己的疑问。
2.小组内互相检查、提问，疑难问题可放到下个环节进行探究。
一、热带的气候类型
1. 热带雨林气候主要分布在______ 附近，世界上三大热带雨林气候主要分布在_____、______和______。
2. 热带草原气候主要分布在______的南北两侧，以______ 的热带草原面积最为广大。
3. 热带季风气候主要分布在______和______ 。
4. 热带沙漠气候主要分布在______经过的______地区和大陆的______地区。
二、亚热带的气候类型
1.亚热带季风和季风湿润气候主要分布在______的大陆______地区，其气候特征是：最冷月平均气温在 以上，四季分明，夏季______ （雨热同期）。
2.地中海气候主要分布在______的大陆西岸，以地中海周边的地区最为典型。______ ，
是地中海气候最显著的特征。
三、温带的气候类型
1. 温带季风气候的特征是夏季______ ，冬季______ 。
2. 温带海洋性气候主要分布在______ 的大陆______ 。气候特征是冬无_____ ，夏无______，一年内降水______ 。
3.温带大陆性气候是世界上分布______ 的气候类型，它主要分布在______ 和______ 。
四、寒带气候和高山高 原气候
1.寒带气候类型主要包括______ 和______ 两种，南极洲属于典型的______。
2.高山高原气候主要分布在______ 的山地高原地区，突出的气候特点是______。
阅读“世界气候类型分布图”，完成下列活动。
活动一： 探究热带气候类型分布及特点
1.热带雨林气候分布在哪些大洲？世界三大雨林位于什么地形区？
2.热带草原气候分布在哪些大洲？最大的分布区位于哪个大洲？
3.热带沙漠气候分布在哪些大洲？最大的分布区位于哪个大洲的什么地方？
4.热带季风气候主要分布在哪个大洲的哪些地方？
活动二： 探究亚热带气候类型分布及特点
阅读阅读“世界气候类型分布图”（见活动一）及城市气温曲线和逐月降水量图，比较亚热带两种气候类型的特点。
上海气温曲线和逐月降 水量 罗马气温曲线和逐月降水量
城市名称气候类型主要分布地区气候特点
上 海
罗 马
活动三： 探究温带气候类型分布及特点
阅读“世界气候类型分布图”（见活动一）及城市气温曲线和逐月降水量图，比较温带三气候
的异同。
沈阳气温曲线和逐月降水量 伦敦气温曲线和逐月降水量 莫斯科气温曲线和逐月降水量
城市名称气候类型主要分布地区气候特点
沈 阳
伦 敦
莫斯科
（2016齐齐哈尔）黑龙 江省的气候类型是温带季风气候，表示该气候类型的 图是（ ）
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
读某地气候资料,回答1～2题。
月份123456789101112
气温（℃）2525．5262727．32829．82928．2282727．6
降水量（mm）200196180165170168165170180175260300
1．此地的气候类型是（）
A．热带雨林气候 B．寒带气候 C．热带沙漠气候 D．地中海气候
2．下列民居中，与此地自然环境相适应的是（）
A．冰屋 B．蒙古包 C．窑洞 D．竹楼
3.“济南的冬天是响晴的”，伦敦“冬天要能看得见日光，便觉得是怪事”。下列选项中分别表述济南和伦敦气候特征的是（）
①夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥 ②全年高温多雨
③冬无严寒，夏无酷暑，全年降水均匀 ④夏季炎热干燥，冬季温和多雨
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
下面是四地气温曲线和降水柱状图，据图回答4～5题。
4．四地中气候具有“夏季高温多雨，冬季寒冷干燥”特点的是（）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5．四地中的某地，农业生产在夏季必须依靠灌溉，该地是（）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
6．根据下图分析判断，该地位于（）。
A．赤道地带 B．30°N～40°N的大陆东岸
C．30°N～40°N的大陆西岸 D．30°S～40°S的大陆西岸
7．古书《晏子春秋》中记载:“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”。造成这种差异的原因是（）
A．土壤 B．地形 C．气候 D．水源
8.在雨季，大草原一片葱绿，斑马、长颈鹿等动物成群结队迁徙而来，显得生机盎然。到了旱季，满目枯黄，莽莽草原上，间或有一些耐旱的孤树……”这种景观所在的气候区是下面四种热带气候分布示意图中的（ ）
A.① B.② C.③ D.④
9.下列漫画最能 反映全球气候变化的是（ ）
10.读两地的气温、降水图，完成下列问题。
（1）A、甲、乙两地气温年较差大的是 地，年降水量多的是 。
（2）甲地的气温特点是 ，降水特点是 ，因此可以判断其气候类型是 。
（3）乙地的最高气温月份在 月份，气温最低月份在 月份，降水特点 ，由此可判断乙地位于 半球（南、北），乙地的气候类型是 。（4）造成甲、乙两地气候差异最主要的因素是 。
热带雨林
热带雨林是地球上一种常见于赤道附近热带地区的森林生态系统，主要 分布于东南亚、澳大利亚北部、南美洲亚马逊河流域、非洲刚果河流域、中美洲和众多太平洋岛屿。
热带雨林是地球上抵抗力稳定性最高的生物群落，长年气候炎热，雨量充沛，季节差异极不明显，生物群落演替速度极快，是世界上过半数动植物物种的栖息地。
热带雨林无疑是地球赐予人类最为宝贵的资源之一。由于现时有超过四分之一的现代药物是由热带雨林植物所提炼，所以热带雨林被称为“世界上最大的药房”。同时由于众多雨林植物的光合作用净化地球空气的能力尤为强大，其中仅亚马孙热带雨林产生的氧气就占全球氧气总量的三分之一，故有“地球之肺”的美誉。
热带雨林主要的作用是调节气候，防止水土流失，净化空气，保证地球生物圈的物质循环有序进行。
1.气候特征
热带雨林分布的地区，年降雨量很高，通常高于1800毫米，有些地方 热带雨林达3500毫米。全年雨量分配均匀，常年湿润，空气相对湿度95%以上。平均降水量每年80英寸（1英寸=2.54厘米）以上，超过每年的蒸发量。这里无明显的季节变化，白天温度一般在30℃左右，夜间约20℃。
2.地理位置
热带雨林的全球分布热带雨林主要分布在南美、亚洲和非洲的丛林地区，大多数热带雨林（Tropical zone rainforest）都位于北纬23.5度和南纬23.5度之间（即南回归线和北回归线之间的地区）。在热带雨林中，通常有三到五层的植被，上面还有高达150英尺到180英尺的树木像帐篷一样支盖着。下面几层植被的密度取决于阳光穿透上层树木的程度，照进来的阳光越多，密度就越大。
参考答案
第一节 天气与气候
【自主预习】
一、天气和气候
1. 短时间内 多变 2. 多年的天气平均 稳定 3。天气
二 、天气预报和常用天气符号
1. 气温 可能性 强度 风力 能见度 2. A B C D分别是雷雨、台风、降雨、霜冻
3. 空气质量日报
【互动探究】
活动一：探究天气和气候
1.（1）○ （2）△（3）○（4）○（5）△（6）△
2.从左到右、从上到下分别填：天气是一个地区短时间里的大气状况 气候是一个地区多年的天气平均状况 短 长 多变 稳定
活动二：探究天气预报和常用天气符号
1.中雪 大雪 北 6 -5 4 9 2.暴雨 东北 4 5 15 10 3.雾 东 4 -3 10 13 4.甲 乙 丙
活动三：探究空气质量
1.空气质量的高低与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。2.五 七 3.从左到右、从上到下分别填：一级 28 优 二级 56 良 三级 124 轻微污染 四级 229 中度污染 五级 500 重污染
【当堂检测】
1.A 2.B 3.C 4.D 5.B 6.C 7. D 8. C 9. D 10. 居民区 机动车排放尾气，火电厂燃煤排放的烟尘 A
第二节 气温和降水
【自主预习】
一、气温
1．空气 摄氏度 ℃ 2．9.5℃ 3．月平均气温是某一月多日平均气温的平均值；年平均气温是某年12个月平均气温的平均值
二、世界气温的分布
1.递减 2.高 低
三、主要降水类型
四、世界降水的分布
1.多 少 2. 多 少3. 多 少
五、气候资料的表示方法
坐标图
【互动探究】
活动一：探究世界平均气温分布规律
1．数值变小 气温从低纬度向高纬气温逐渐降低 2．海陆交界处弯曲特别明显 同纬度的海洋与陆地气温不相同 3．青藏高原、海拔高 同纬度的陆地，海拔高处气温较周围低。
活动二：探究世界降水分布规律。
1.赤道地区降水多2. 中纬度的亚欧大陆沿海地区降水多内陆地区降水少 3. 南北回归线穿过的大陆东岸降水多，西部及内陆降水少
活动三：探究气候资料的表示方法
（一）1．7 19 1 －23 42 7 28 1 17 11 2．300 960 3．乌兰巴托气温变化大，年温差大，降水量少，主要集中在7、8月份；昆明气温变化不大，年温差小，降水量多，5—10月降水都较多；一年之内气温变化小。（二）1.绘图略 2.高温多雨 寒冷干燥
【当堂检测】
1-5DDCCD 6-9DBD 10．低纬 高纬（两极） 20 0 海拔高
第三节 影响气候的主要因素
【自主预习】
一、地球形状与气候
最大 变小 降低 逐渐递减
二、地球运动与气候
1. 66.5 ° 南北回归线 2. 垂直照射 极昼 极夜 五带3. 南寒带 南温带 北温带 北寒带4. 北回归线 昼 夜 夜 昼
三、海陆分布与气候
1. 低 高 高 低2. 7月 1月 8月 2月
四、地形地势与气候
1. 低 高 低 高 2. 降低 0.6°
五、人类活动与气候
高 小 城市环岛效应
【互动探究】
活动: 探究影响气候的主要因素
（一） 1．(1) 赤道地区降水多，两极地区降水少 气温从赤道低纬度地区向两极逐渐减小 （2）纬度位置 2.从左到右，从上到下分别是低 高 多 少
（二）
1.
季 节时 间 太阳直射点位置昼夜长短（北半球）
春 分3月21日前后赤 道昼夜平分
夏 至6月22日前后北回归线 昼最长，夜最短
秋 分9月23日前后赤道昼夜平分
冬 至12月22日前后南回归线夜最长，昼最短
2.
五带名称范 围太阳直射情况极昼极夜现象
热 带南北回归线之间有太阳直射无极昼极夜现象
南、北温带南北回归线和南北极圈之间无有太阳直射无极昼极夜现象
南、北寒带南北极圈和南北极点之间无有太阳直射有极昼极夜现象
（三） 1. 海陆位置不同 2.从左到右，从上到下分别是低 高 高 低 多 少 少
（四）1. （1）气温随着海拔的升高而降低，气温不同，造成自然景观的差异（2）A坡降水多 地处山地迎风破 2. （1）因为安第斯山脉南段受西风带影响，山脉以西为迎风坡降水较多，山脉以东为背风坡降水较少。所以西侧为温带海洋性气候，东侧为温带大陆性气候，自然景观差异较大 。(2)从左到右，从上到下分别是 降低 多 少
（五）1. 由于人类在生产、生活中排放的二氧化碳等气体增加，使全球气温升高，这种现象称为“热岛效应”2. 人工造林 修建水库 灌溉工程等，意思相近即可
【当堂检测】
1. A 2. D 3.D 4. C 5. D 6. A 7. C 8. B 9. B 10. （1）D；（2）B；（3）晚；（4）夏；（5）相反；（6）地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变．这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，便产生了季节的变化．
第四节 世界的主要气候类型
【自主预习】
一、热带的气候类型
1. 赤道 亚马孙平原 刚果盆地 马来群岛 2. 热带雨林 非洲3. 印度半岛 中南半岛 4. 南北回归线 内陆 西岸
二、亚热带的气候类型
1. 0℃高温多雨 2. 南北纬30°-40° 夏季炎热干燥，冬季温和多雨
三、温带的气候类型
1. 暖热多雨 寒冷干燥2. 中纬度 西岸 严寒 酷暑 均匀3. 最为广泛 亚欧大陆 北美洲
四、寒带气候和高山高原气候
1. 苔原气候 冰原气候 冰原气候 2. 中纬度 终年低温
【互动探究】
活动一： 探究热带气候类型分布及特点
1.南美洲 亚洲 非洲 南美洲的亚马孙平原、 非洲的刚果盆地、亚洲的马来群岛2. 非洲、南美洲、大洋洲 非洲3.非洲北部、亚洲西部、北美洲、大洋洲 非洲4.亚洲的中南半岛和印度半岛
活动二： 探究亚热带气候类型分布及特点
城市名称气候类型主要分布地区气候特点
上 海亚热带季风气候中国东南部，美国东南部，澳大利亚东南沿海和南美洲东南沿海地区.夏季高温多雨
冬季温和少雨
罗 马地中海气候
分布在南北纬30~40的大陆西岸。以地中海最为典型夏季炎热干燥
冬季温和多雨
活动三： 探究温带气候类型分布及特点
城市名称气候类型主要分布地区气候特点
沈 阳温带季风气候亚欧大陆温带地区的东部夏季暖热多雨
冬季寒冷干燥
伦 敦 温带海洋性气候中纬度的大陆西岸终年温和湿润
莫斯科温带大陆
性气候亚欧大陆和北美洲气温变化大，降水少，地区差异大
【当堂检测】
1.A 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C 7.C 8. A 9.D 10.（1）乙 甲 （2）终年高温 终年多雨 热带雨林气候 （3）1 8 降水稀少 南 寒带气候 (4)纬度位置
总分：100分 测试时间：60分
一、单项选择题：（本题各小题中均有一个答案是正确的，请将正确的答案字母代号填入后面的括号里，每小题2分，共60分）
1．下列叙述中，有关天气的是（）。
A．我国大部分地区降水集中在夏季
B．昆明四季如春
C．北京春季多风沙，秋季凉爽
D．华北地区气温将下降，并有霜冻
2．下列词语中用来形容气候的是（）。
A ．暴风骤雨 B．风和日丽C．雨过天晴 D．终年寒冷
3．学校准备 周末到郊外春游。小强担心下雨去不了，晚上看电视的天气形势图后， 小强很高兴。请问他看到了反映当地天气的什么符号？（）
4．下列天气符号所代表的天气，对人类活动最为有利的组合是（）。
5．关于世界气温水平分布的叙述，正确的是（）。
A．北半球气温从低纬度地区向高纬度地区递减，南半球则相反
B．一般来说，低纬度地区气温高，高纬度地区气温低
C．纬度相同的地方气温相同，降水不相同
D．夏季，同纬度地区海洋上的气温比陆地的气温高
6．世界上最炎热的 大洲和最寒冷的大洲分别是（）。
A．亚洲、非洲 B．非洲、大洋洲
C．非洲、南极洲 D．南美洲、南极洲
7．读“世界某区域年平均气温分布图”，图中A、B在同一纬度的陆地上，下列说法正确的是（）。
A．该区域位于北半球，A点的海拔高于B点
B．该区域位于南半球，A点的海拔高于B点
C．该区域位于北半球，A点的海拔低于B点
D．该区域位于南半球，A点的海拔低于B点
8．下列关于降水的叙述，不正确的是（）。
A．赤道地区降水多，两极地区降水少
B．沿海地区降水多，内陆地区降水少
C．回归线的大陆西岸或内陆降水少，东岸降水多
D．中纬度内陆降水少，沿海降水多
9．当小明翻开日历看到下面节气时，地球正大约运行在下图中的什么位置上？（）
A．A点 B．B点C．C点 D．D点
10．“天涯海角隆冬暖，青藏高原盛夏寒”，这两地气候特征的成因是（）。
A． 都与纬度位置的影响有关
B．都与地形的影响有关
C．前者与纬度位置的影响有关，后者 与地形的影响有关
D．前者与地形的影响有关，后者与纬度位置的影响有关
11．某山山脚下温度为16 ℃，山 顶温度为10 ℃，这座山相对高度约为（）。
A．2 000米 B．1 000米
C．600米 D．200米
12．我国横断山区“一山有四季，十里不同天”的主要成因是（）。
A．迎风坡降水多B．地形地势对气候的影响
C．洋流对气候的影响D．植被对气候的影响
读A、B两地月平均气温曲线和降水量柱状图，完成第13～14题。
13.A地气温特点是（）。
A．终年高温B．夏季高温
C．四季如春D．终年严寒
14．B地降水最多的月份是（）。
A．4月 B．6月
C．8月 D．12月
15．世界上季风气候面积最大的洲是（）。
A．亚洲 B．非洲
C．北美洲 D．大洋洲
16．下图为安第斯山东西两侧A、B两地的降水情况，造成图中两地降水不同的主要因素是（）。
A．地形B．纬度位置
C．海陆位置D．人类活动
17．读漫画《妈妈，我怕！》，该漫画反映的问题产生的原因是（）。
A．人工造林、修建水库使当地气温的变化趋于缓和
B．人类生产生活过程中排出的二氧化碳气体增多
C．人类排出的氟氯烃化合物导致臭氧层破坏
D．北半球冬季严寒
18．下图表示四个地点的气温和降水状况，其中属于地中海地区气候的是（）。
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
读下列四幅表示四地区气温和降水量月份分配图，完成第19～20题。
19．四地区中，气温年较差最小的是（）。
A．① B．②C．③ D．④
20．关于四地区的说法，正确的是（）。
A．四地区都位于东半球B．四地区都位于西半球
C．四地区都位于南半球D．四地区都位于北半球
二、综合题（共40分）
21．（10分）读“世界年平均气温图和世界年平均降水量图”（部分），完成下列问题。
（1）由图中等温线的变化可推测，世界年平均气温分布的一般规律是
____________ __________________________________________________________________________。
（2）图中A地的气温在________ ℃以上，B点的气温在________ ℃以下。
（3）世界年平均降水量分布的一般规律是_______________________________________________________________________________________。
（4）图中B地的气温比周围同纬度地区低10 ℃以上，这主要是因为该地________，联系一下世界地形图，该地主要地形区为________。
（5）图中C地月平均气温最高值出现在______月，D地月平均气温最高值出现在______月。
（6）E地的气候类型是______________________________________________。
（7）世界的年平均气温最高值出现在______洲。
22．（8分）下图为“世界某区域7月等温线分布图”，读图完成下列问题。
（1）该区域位于________（南、北）半球，判断的依据是______________________。
（2）如果甲、乙位于同纬度的海洋和陆地上，那么甲应该位于________上，判断的依据是__________________________________________________________________________。
23.（10分）读图，完成下列问题。
（1）从图甲中A点出发，向东环绕地球一周回到A点，该行程全长约________千米。
（2）图乙所示日期太阳直射点位于________（重要纬线的名称），此时长沙市的昼夜长短状况是________。这一天正午时分，长沙市学校旗杆的影子与图________所示最相似。
（3）如图甲中所示，出现极昼的地区B所对应的温度带是（）。
A．南寒带 B．北温带C．热带 D．北寒带
24．（12分）根据“气温和降水量图”，完成下列问题。
（1）在图中读出7～12月的气温和降水量，填在表中。
月份123456789101112
气温（℃）5813151823
降水（毫米）759289605843
（2）根据表中1～6月的气温和降水量，补充完成气温曲线图和降水量柱状图。
（3）概括这种气候类型最显著的特征是_________________________________________ _____________ ____________________________________________________________。
（4）根据生活体验，比较这种气候类型与北京气候的差异是__________________ _________________________________________________________________________。
单元测试参考答案及解析
1.D 解析：天气是大气短时间里的大气状况， 是经常变化的；而气候是天气的平均状况，具有相对稳定性。A、B、C三项都是描述气候的。
2.D 解析：气候是指一个地方多年的天气特征，具有相对稳定的特点，前三个词语用来形容短时期内，易于发生变化的天气现象的。终年寒冷则是指一个地方多年的天气特征，时间久，具有稳定性。
3.B 解析：选项A、B、C、D所示的天气符号分别表示冰雹、多云、降雨、雷雨，多云的天气比下雨的天气适合出行。
6.C 解析：最炎热的大洲是非洲，它绝大部分处于热带；最寒冷的大洲是被冰雪覆盖的南极洲。
7.C 解析：图中区域气温的分布由北向南逐渐增高，可知是北半球。一般来说，随着海拔的升高，气温逐渐降低。图中A点气温高于10 ℃，而B点气温低于10 ℃，所以A点的海拔低于B点。
8.B 解析：内陆地区降水少；沿海地区只有受到海风吹拂的地方降水才多，比如西亚和北非，还有澳大利亚的西岸，虽然临海，但降水很少。
9.B 解析：地球公转到A位置时是冬至，公转到B位置时是春分，公转到C位置时是夏 至，公转到D位置时是秋分。
10.C 解析：“天涯海角隆冬暖”是受纬度位置低的影响；“青藏高原盛夏寒”是受高原地形的影响，地势高气温低。
11.B 解析：此题考查了气温的垂直递减规律。一般情况下，海拔每增高100米，气温下降0.6 ℃。该山山脚下和山顶气温相差16－10＝6 ℃，因此这座山相对高度约为1 000米。
12.B 解析：“一山有四季”说明在同一座山上气温变化明显，反映出气温随海拔升高而降低的气温变化规律。
13.A 14.C 解析：由A、B两 地月平均气温曲线和降水量柱 状图看出，A地气温特点是终年高温；B地降水最多的月份是8月。
15.A 解析：亚洲西靠世界上最大的大陆亚欧大陆，东临世界最大的大洋太平洋，有世界上最大的季风气候区，分别是温带季风气候、亚热带季风和亚热带季风性湿润气候、热带季风气候。
16.A 解析：从图中看出A地位于安第斯山的西侧，为西风的迎风坡，降水多；B地位于安第斯山的东侧，为西风的背风坡，降水少。
17.B 解析：图中反映的是全球变暖的问题。A选项是人类活动对气候有利的影响；全球变暖的原因是人类生产、生活过程中排出的二氧化碳气体增多；氟氯烃化合物破坏臭氧层，导致臭氧空洞。D选项与漫画无关。
18.B 解析：②④都是雨热不同期，是地 中海气候，此题难点是④位于南半球。
19.B 20.D 解析：第 19题，阅读气温曲线图可读出②地最高温在16 ℃左右，最低温在2 ℃左右，气温年较差在14 ℃左右，最小。第20题，四图所示的气候类型各大洲都有分布，属全球性，而从气温曲线的变化规律上看都是7月份高温、1月份低温，所以四地区全部都在北半球。
21.答案：（1）从低纬度向极地递减
（2）30 0
（3）赤道地区降水多，两极地区降水少
（4）海拔高（地势高） 青藏高原
（5）7 1
（6）热带雨林气候
（7）非
解析：本题旨在考查世界气温和降水的分布规律、气候类型的有关知识。
22.答案：（1）北 气温由北向南逐渐递增
（2）陆地 甲地气温高于乙地，此时北半球为夏季，陆地气温高于海洋
解析：根据气温的分布规律，从赤道向两极气温递减。在北半球等温线的值由南向北逐渐递减，在南半球等温线的值由南向北逐渐增加。图中等温线的值由南向北递减，因此该区域位于北半球；在夏季，同纬度地区陆地气温高于海洋气温。从图中判断，在同一纬度地区，甲地气温高于乙地气温，因此甲为陆地，乙为海洋。
23.答案：（1）4万
（2）北回归线 昼长夜短 B
（3）D
解析：第（1）题，主要考查了赤道的周长。第（2）题，6月21日，北极圈及其 以内出现极昼现象，可判断此时为北半球夏至日，太阳直射北回归线 ，北回归线及其以北地区一年中白昼时间最长，正午太阳高度最大，影子最短。第（3）题，五带由北向南依次为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
24.答案：（1）
月份123456789101112
气温（℃）28252218126
降水（毫米）10305613012490
（2）
（3）夏季炎热干燥，冬季温和多雨
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