一、创设情境导入新课
我国幅员辽阔，面积广大，为了经济发展和管理方便，共划分了三级行政区划，其中最高级别的共34个。大家知道在这34个省级行政区中，政治地位最重要的是哪个吗？2008年奥运会在我国的北京成功举行，作为中国的首都，它的地理位置和自然环境是怎样的？
二、合作交流解读探究
（一）自主探究
浏览课本“政治文化中心”一个框题，做《同步》的“探究学习”部分，并尽快熟悉课本内容。
（1）北京位于平原北部边缘。该平原是我国第大平原，其他两大平原是和。
（2）北京属典型的气候，其特点表现为、。
（3）北京的地势表现为高低。、、三面环山, 东南方向是平原。
（4）北京的地理坐标是，。
（5）河流：北京主要河流有、、等。
（二）合作交流
展示“互动探究题”
1.北京的地理位置又怎样的优越性？
2.北京的自然环境有怎样的特点？
3.北京有怎样的职能？读图6.4，可从哪些方面说明北京是我国的文化中心？
三总结反思拓展升华
1、浏览全文，总结本节获得的收获。
2、做《同步》中的“能力提升”题
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