为了个性化教学和不同层次学生自主学习的需要，课前我提前录制了本节的教学视频，共享到群文件，以便学生下载观看。
本节课导入通过展示图片，播放《歌唱祖国》歌曲，可渲染学习气氛，激发学生的学习欲望和爱国热情。探究活动中通过读图练习，培养学生的读图分析问题的能力、获取地图信息的能力；通过小组之间的讨论、交流，培养团结协作，语言表达能力和综合分析问题的能力。通过反馈测试环节，反馈学生知识掌握的情况，巩固知识，培养学生绘制地图的能力。
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★ 地理教学反思㈠
