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《气温分布》学案
查字典地理网 来源|2018-08-27 发表|教学分类:教学设计

地理教学

方法与设计

运用中国一、七月气温分布图说出我国冬、夏季气温分布特点;结合中国地形图说出一月0℃等温线通过的地区。利用地图说出我国各温度带的分布,理解温度带与农业生产的关系。引导学生关注生活、社会中的热点。

二、预习内容:

1.“我国年平均气温的分布”图,说一说:

1)我国东部的漠河、沈阳、上海、广州、西部的喀什和昆沙的年平均气温分别是多少。

2)我国东部的漠河、沈阳、上海到广州,年平均气温的变化有什么规律,这主要与什么因素有关。

3)上海与昆沙相比,纬度相近,但年平均气温的值却相差较大,这是为什么。

2.读“哈尔滨、北京、上海、广州气温曲线”图和《中国地理图册》的“中国行政区划”图,完成:

1)排出这四个城市纬度位置从低到高的秩序

2)说出这四个城市1月平均气温和7月平均气温分别是多少

3)以这四个城市的气温状况为例,描述我国大部分地区冬季气温和夏季气温的分布特点。

三.学法指导:

学会判读与分析等温线图、气温曲线图方法,提高从地图中获取信息能力。

四.作业布置:

练习3.1节

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