一、教材
教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。
《欧洲西部》是世界地理分区的重要内容，是第八章《东半球其他的国家和地区》第二节的内容。通过本节教学，为学生以后继续学习地理分区奠定了基础，因此本节在教材中起到承上启下的作用。同时本节教材对“现代化畜牧业”的阐述，为学生以后学习拉丁美洲类似国家提供了良好案例。本节教材分为三部分内容：第一部分介绍本区工业密集，发达国家集中的特点;第二部分介绍本区由于受温带海洋性气候的影响，形成现代化的畜牧业；第三部分介绍本区繁荣的旅游业。
二、学情
合理把握学情是上好一堂课的基础，本次课所面对的学生群体具有以下特点：
初中阶段是智力发展的关键年龄，学生逻辑思维从经验型逐步向理论型发展，观察能力、记忆能力和想象能力也随着迅速发展。这个阶段的学生好动，注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬，所以在教学中应抓住学生这一生理特点，一方面要运用直观生动的形象，激发学生的兴趣，使他们的注意力始终集中在课堂上;另一方面要创造条件和机会，让学生发表见解，发挥学生学习的主动性。
三、教学目标
根据新课程标准、教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标：
【知识与技能目标】
1.能够运用地图说出欧洲西部的地理位置和范围，找出主要国家及其首都，并能够据图说出欧洲西部地理位置的特点。
2.阐述欧洲西部工业密集、发达国家集中的原因。
【过程与方法目标】
学生在观察、合作交流、探讨总结的过程中，提高发现问题、解决问题的能力。
【情感态度价值观目标】
初步树立因地制宜发展农业的理念和人地和谐发展的思想。
四、教学重难点
根据以上对教材内容，学生情况的分析，本课的教学重难点设置如下：
理解欧洲西部工业密集、发达国家集中的原因；
五、教学方法
情境教学法、地图法，讨论法。
六、教学过程
(一)导入新课
同学们，世界经济论坛2015年年会于2015年的1月20至22日在欧洲西部瑞士的小镇达沃斯举行。应世界经济论坛主席和瑞士联邦政府的邀请，国务院总理李克强出席了年会并对瑞士进行了工作访问。我们的小记者xx前去采访，并对欧洲西部作了深入地了解，今天我们就跟随他的镜头一同走进欧洲，进行一次探究之旅。
设计意图：由时事新闻导入，设计小记者xx这个人物来创设情境，引入新课，激发学生的学习兴趣和探究的欲望。
(二)新课教学
第一部分：位置和范围
教师：要想了解欧洲西部，首先要知道欧洲西部的地理位置和范围。说到地理位置，主要包括半球位置、经纬度位置和海陆位置。这是xx给我们准备的欧洲西部在世界的位置图和欧洲西部政区图，请大家描述一下欧洲西部的范围以及纬度位置和海陆位置。
《欧洲西部》说课稿
学生回答预设：欧洲西部是指欧洲的西半部，大约占欧洲面积的一半左右。北极圈穿过欧洲西部的北部，绝大部分地区在35°N～70°N之间，主要属于中纬度、北温带。西临大西洋，北临北冰洋，南临地中海，南部隔地中海与非洲相望。
教师总结：同学们描述得很好，欧洲西部人口稠密，国家众多，是工业革命的发源地，目前仍是世界上工业发达的地区之一。
承转：欧洲西部有哪些国家，为什么说这里是发达国家的集中地区呢?带着这些问题，我们进入到探究之旅的第一站：工业密集，发达国家集中。
第二部分：工业密集，发达国家集中
1.阅读课本52页第二自然段，思考：欧洲西部的工业、农业和服务业各有哪些特点?
学生回答预设：工业工艺精，技术水平和生产效率高，在世界工业生产中处于技术和价值的高端位置。工业中心多，是世界上著名的工业密集地带。农业在国民经济中所占比重较小，但生产水平高，多用机械，自动化程度高，耗用劳动力少。服务业体系完善，服务质量优，产值大，成为国民经济的支柱。
教师：同学们回答得非常准确，正因为欧洲西部工业发达、农业生产水平高、服务业设施完善、收入高，因此欧洲西部经济发达。这是xx收集的2014年世界人均国内生产总值排名前20位国家的数据。
学生活动：
2.找一找：2014年世界人均国内生产总值排名前20位的国家中，欧洲西部有几个?这些数据说明了什么?
学生回答预设：有13个，说明欧洲西部经济发达，是世界上发达国家最为集中的地区。
教师：欧洲西部有哪些主要的国家?它们的首都是哪些城市呢?
学生活动：
3.在课本8.16图上找出主要国家：挪威、瑞典、芬兰、爱尔兰、英国、法国、瑞士、德国、西班牙、意大利、葡萄牙等。
4.将下列国家和对应的首都连接起来。
设计意图：通过找一找、连一连等活动，让学生动手、动脑，培养积极参与的意识和读图能力。
教师小结：通过刚才的探究之旅，我们知道了欧洲西部工农业和服务业的特点，了解了欧洲西部的主要国家以及这里发达的经济，欧洲西部是世界上发达国家最为集中的地区。
(三)小结
刚才呢我们跟随xx的镜头一同走进欧洲，开展了我们探究之旅的第一站，知道了欧洲工业密集，发达国家集中。那农业又是怎么样的呢？带着这个问题，我们下节课一起进入到第二站：温带海洋性气候的特点及其对农业生产和生活的影响。
七、说板书设计
我的板书简洁而直观，这是我的板书。
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