化石是生物的遗体、遗物、遗迹经过漫长的岁月和各种地质作用在地层里得到保存的石头。它像一种特殊的文字，记录了一部生物发生发展的历史过程。它还可说明地层的上下关系和年龄大小，是划分地质时代的重要依据。因此，学生对于化石的科学采集和保护应具备一定的知识。
工具与材料
地质锤，罗盘，照相机等。
胶布，石膏。
活动过程
1．查找化石的露头。
（1）要在沉积岩（如石灰岩、页岩、砂岩、砾岩）等岩层里寻找。因为岩浆岩是由地心炽热的岩浆冷却而成，不可能有生物化石。
（2）要到河床、水冲沟、风蚀坡地等处寻找，因为那里岩层出露最好，剥离速度较快，化石易于出露。
（3）洞穴里常有动物出入，也是人类最初活动的场所，常有丰富的化石堆积。但在洞穴采集需要照明和安全措施。
2．化石的采集方法。
（1）做好化石记录。要详细记载化石发现的地点和层位，注明产地和层位。这样的化石标本加上它的履历才有科学价值。
（2）要保持化石完整。在野外遇到化石，不要急于挖出标本。见头取头，见尾取尾，是不可取的，这样会给化石复原带来困难。发现化石后，要设法使化石面充分暴露，最好拍一张照片或绘一张图后，再决定处理办法。
（3）化石的包装。包装化石能起到良好的保护作用，即使长途运输也不致损坏。一种方法是将化石包在松软的棉花、纸张使它能在箱中固定。另一种方法是采用石膏保护，即当化石不易拿取时，可用石膏敷在上面，凝固后，再将背面同样用石膏敷上，像做包子一样将化石包在石膏中。但应注意先在化石面上敷一二层纸，避免石膏粘在化石上。
说明与延伸
1．并不是在所有沉积岩中都有化石分布，因此，开展此项活动要因地制宜。
2．到洞穴里寻找化石，一定要在老师的带领下方可去采集，并要特别注意安全。
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