学法指导
1、小组合作讨论法:教师提出问题,小组合作找出解决问题的办法。
2读图分析法:通过引导学生读书读图,开拓学生的思维,加深对知识的理解与巩固。
【学习过程】
一、匮乏的水资源(阅读P48页)
1、中东的主要气候类型和特点
中东地区大部分属于气候和气候。气候干旱,稀少,还有大面积没有的沙漠地区。
2、在图中填出中东的河流名称
3、P49活动题3,说出中东水资源状况及解决水资源短缺的办法?
二、文化差异(阅读P49-51页)
1、中东的人种主要是人种。
2、中东多数国家和地区的居民,主要是人,信仰教。这些国家被叫做“阿拉伯国家”。
3、犹太人集中分布在以色列,主要信仰教。
4、波斯人主要分布在伊朗,主要信仰教。
5、伊斯兰教、基督教和犹太教都把看作是圣城。
6.结合P51活动分析图片描述的现象与自然环境的关系
三、中东地区发生战争和冲突的主要原因:
【达标训练】
1.中东大部分地区的气候类型为
A、热带季风气候B、热带雨林气候C、热带沙漠气候D、热带草原气候
2.中东地区的主要人种为()
A、白色人种B、黑色人种C、黄色人种D、混血人种
3.被伊斯兰教、基督教和犹太教都看作圣城的是()
A、开罗B、巴格达C、耶路撒冷D、麦加城
4.中央电视台某记者被派至中东进行采访,他住在一所具有浓厚宗教色彩的城市,在那可以看到不同的宗教建筑物,请问他最可能去的城市是
A、麦加B、耶路撒冷C、迪拜D、麦地那
5.以色列和巴勒斯坦都把()城市定为首都
A、大马士革B、贝鲁特C、耶路撒冷D、利雅得
6.阿拉伯人喜爱_______色,这是因为这里气候______,天气_______,太阳辐射_________,这种颜色有_________作用。
8.把以下各民族与其所在国、信仰的宗教连接起来
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