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人教版七年级地理下册《日本》教学反思四
查字典地理网 来源|2016-01-05 发表|教学分类:教学方法

地理教学

方法与设计

日本是世界上森林覆盖率最高的国家。那么他们为什么不用本国的木材来生产一次性筷子呢?是为了保护日本的生态环境,他们把生态环境当作立国之本,对自己国家的树木不会、也不允许随便砍伐一棵,为了防止建筑毁掉树木,还专门开办了“树木银行”,施工单位在清理场地挖出的树都必须及时存入“树木银行”,工程结束时必须从“银行”取出来栽到附近规划好的地方,保持原有的绿地面积。

日本国土上完好生长的树木,比进口的木材还要粗,甚至把用过的卫生筷子打成纸浆再出口赚钱,也可能卖到中国。讲到这,学生们感到愤怒了!我更觉得学生的这种对森林资源的忧患意识必须唤起。保护资源的意识必需培养。再设问:这么做的后果是什么?只会使其它地区和国家资源严重破坏、枯竭、导致全球生态环境失调

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