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高三期中地理试卷分析
查字典地理网 来源|2018-05-10 发表|教学分类:教学方法

地理教学

方法与设计

2018年4月3日下午,高三年级第一学期地理期中考试结束。这是高三第一次全区统一测验,对以往知识的复习成果是一次很好的检验;同时,试卷也体现了高考试题改革的最新思路,具有一定的参考价值,现就此次地理期中测试做试卷分析。

一、试卷总体分析

本试卷共分二部分:第一部分是选择题(252分=50分),第二部分是综合题(50分)。地理单独成卷,考查了几乎必修一自然地理所有章节的内容,对重点章节有所倾斜,比如地球的宇宙环境、地球和地图、大气的受热过程、等值线、大气环流、水循环与洋流、岩石圈的物质循环、自然灾害等。

总体来说,试卷重点强调基础,考查基本能力,会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的地理知识,重视分析问题能力的培养。另外,该套试题较好的反映了地理学科特色,突出了地图的重要性,注重读图和地理过程的考查。地理高考一大特性就是图形化。地图、地理图表是地理高考中最常考的内容,是知识量最丰富的载体,地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径。

总体来说,此次期中测试延续了以往考试的方向,知识覆盖广,强调能力,对知识死记硬背很难拿到高分,体现了高考新课改的精神,体现了地理学科的特色,以地图为考查载体,考查学生分析和解决问题的能力。

二、试卷重点题目解析

针对试卷经典试题,做解析如下:

试卷1-2题非常好的体现了地理学科的考查方式,地理考查对纯背诵的内容考查很少,都是需要对问题进行深刻的思索,解析如下:

1、【答案】:c

【解析】:难度易。a选项错误:太阳位于近日点是位于一月初,而不是日出的时候;b选项错误:太阳辐射是短波辐射,而大气吸收短波辐射的能力较弱;c选项正确,地面是大气的直接热源;d选项错误:太阳活动强烈取决于黑子和耀斑;

2、【答案】:c

【解析】:难度易。a选项错误:9月3日,太阳直射北半球,昼夜半球的分界线不与经线重合,而东西半球的分界线是西经20和东经160,所以东西半球都不可能均为白昼或者黑夜;b选项错误:大洋洲位于东12区,北京位于东八区,大洋洲最多时间为14时左右,不可能到达4日;c选项正确,伦敦为0时区,此时应为凌晨2点,正直深夜;d选项错误:东经60为东四区,为6点作于,但是此日不是春秋分,各地不是6点太阳升起。

第9-10题考查等压线与风、与天气系统的关系,是地理学科中最为重要的考点,几乎历年高考均有涉及,解析如下:

9、【答案】:b

【解析】:难度易。a选项错误:通过读图按照大于大,小于小的原则,甲地的气压应该大于1010百帕;c选项错误,乙地地等压线密集,风力比丙地更强;d选项错误:丁地是高压中心,盛行下沉气流,。

10、【答案】:b

【解析】:难度易。a选项错误:读图可以看出①向东南方向移动;c选项错误,③锋面为暖锋,过境后气温升高;d选项错误:④为高压脊,没有锋面的形成。

第12-13题考查大气环流的知识,是对南半球气压带风带的形成和影响的考查,解析如下:12、【答案】:b

【解析】:难度易。根据风向的偏转,可以判断此为南半球气压带风带的图。a选项错误:n应该为中纬西风带;c选项错误,m为东南信风带,为少雨带;d选项错误:反应为七月份,因为p气压带为副高,由南纬30向北移动;

13、【答案】:d

【解析】:难度中。a选项错误:n应该为中纬西风带,南半球中纬西风带的大陆东岸是背风坡,是巴塔哥尼亚高原,是温带荒漠;b选项错误,在大陆西岸,受副高和西风带控制形成地中海气候;c选项错误:常绿阔叶林是亚热带季风气候的典型植被,而非洲没有亚热带季风气候;

第20-21题考查岩石圈物质循环的知识,考查较为基础,解析如下:20、【答案】:c

【解析】:难度易。根据三进一出为岩浆的原则,可以判定丁为岩浆,乙为岩浆岩,加和丙分别为沉积岩和变质岩。a选项错误:凝灰岩为岩浆岩,应该是乙;b选项错误,应该是②过程形成乙岩浆岩;d选项错误:丁是岩浆,不是变质岩,与大理石是变质岩不符合

21【答案】:b

【解析】:难度易。意大利位于地中海沿岸,位于亚欧板块和非洲板块的消亡边界,因为,处于地中海喜马拉雅地震带的西部;

更多试题的解析,我们将在周末的课堂中给大家一一逐题解析,请大家敬请期待。三、补救措施及努力方向

经过此次考试相信很多同学都找到了自己的不足,地理学科的杀伤力真的非常大,需要理解和记忆的内容非常之多,而且这只是期中自然地理的内容,如果再加上人文地理,难度更是加大了。对于考的好的同学,不要骄傲,再接再厉,对于此次考试差的同学,我们也不要懊悔,查找不足。那么我们该怎么样补救,怎么样努力呢?下面给大家几点建议:

1、重书本抓主干

地理学科要对教材知识点理解记忆,而不要死记硬背。高考老师出题是源于书本的主干知识,所以一定要抓住教科书这最重要的学习资料。从最原始的概念入手,把这些概念都弄清,只有这些基础知识掌握非常好,才能灵活运用。要注重书中案例的学习,并学会知识的迁移。不仅仅是高中课本,初中那部分基础知识也很重要,初中地理是区域定位和世界地理学习的基础,区域一定是任何一次考试地理考查的载体。

2、重原理抓过程

高中地理中的自然地理,学习时应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。因此我们必须从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过地理原理关。

3、勤归纳会比较

注重平时的积累,将知识整理构建自己的思维导图。把平时遇到的区域的形成原因及影响因素常总结,把知识归纳成一个系统。同时还应养成比较的学习方法,比如,在复习天气系统时,我们可以把冷锋与暖锋的概念、图形、符号、过境前时后的天气等做比较等。

2

4、多读图勤思考

地理学习的灵魂是地图的阅读和使用,地图是学习地理必不可少的工具,没有地图就没有地理学,地图是我们获得地理知识的重要工具。而且新课改的另一趋势就是地理高考的图像化,因此一定要学会读图,将图中的隐含信息挖掘出来,我们要做到看清图、看懂图、理解图。

5、模仿答案注重规范

对于综合题,同学们经常感觉都有话说,但是就是答不到点子上,就是答不全,答题就是不如人家答案给的系统。在这里老师给大家一个好的学习方法就是模仿考试答案。每次考试结束之后,再把这些题拿出来,对着答案,一步一步的模仿答案的写法,答案的知识点,看看人家在哪里设置考点,时间积累一长,你就会有所感悟,相信对你的帮助会是很大的,当然这不是一朝一夕的功夫。

另外,答题规范、有条理是文科综合的得分重要法宝,因此学生在平时就要注重培养规范做题的能力,以提高得分率。系统性、条理性特别强,这是将来试卷发展的趋势,把所有学的知识能够灵活应用,必须有系统,有条理,这样才能应用得心应手。同学还一定要注意要用地理的语言答题,每一个学科都有自己的学科语言,一定要注意语言的专业性。这都是平时积累的结果。

最后,希望同学们能够以此次考试为总结,真正做到查找不足,相信一定能够有很大的进步的。祝大家学习顺利,高考提名。

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