我带领学生学习了《美国》这一节，由于这节内容较多，我利用了两课时来学习，但是学习效果仍然不够理想，主要还存在以下问题：1、对美国的领土构成，需要放到世界政治地图中明确，知道美国由三部分组成，领土分布不连续。2、通过课本图9、5美国的地形和图9、8美国降水量的分布知道地形对降水产生的影响。3、对美国农业带的分布要明确乳畜带分布的原因，分清楚自然原因和社会原因。对于以上存在的这些问题，还是要结合相关的图进行巩固，虽然我一直注重对学生的读图——析图——用图能力的培养，但是还是不理想，所以在今后的复习中，必须以培养学生的读图能力为重点。
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