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第二单元 自 然 环 境 3.读地图册第9、10页①说出我国沿北纬36度附近地势剖面上的地形区名称②说出我国沿东经89度附近地势剖面上的地形区名称。
4、a.我国的地势对航运的影响：西高东低的地势，使的我国许多大河大江自西向东奔流入海。一方面沟通了东西交通，方便了沿海与内地的联系;另一方面，各阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
b.对水电开发的影响：我国地势呈阶梯状分布，在阶梯交界处河流落差大，水流急，蕴藏着丰富的水能资源，适宜发展水电事业。
c.对气候的影响：
[当堂达标]一、选择题1.我国地势第二阶梯的主要地形是( )A.山地、高原 B.山地、高原 C.丘陵、平原 D.高原、盆地
2.五种地形类型中占我国陆地面积比例最大的()A山地B丘陵C高原D平原
3.下列山脉，属于我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线的是( )
A.大兴安岭 B.天山 C.祁连山 D.雪峰山
4.天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊是描写那里的景观( )
A、东北平原B青藏高原C、成都平原D、内蒙古高原
5.我国第一阶梯上的典型内陆高原盆地是( )
A.准噶尔盆地 B.塔里木盆地 C.四川盆地 D.柴达木盆地
二、读图综合题6.读我国沿36N附近地形剖面图，回答下列问题：
(1)我国地势特点：___________，__ _。
(2)第一级阶梯地形以_____为主，平均海拔在____米以上。(3)36N在第二、三阶梯经过的地形区分别是____、_____，两地形区的分界线是__ _山脉(4)柴达木盆地位于我国地势的第____阶梯上。(5)受地势影响，我国大多数河流流向是______，注入_____洋 7、读图,完成下列问题： (1)写出数码所代表的山脉名称：
① ;② ;③ ;④ ; ⑤ ;⑥ ; ⑦
课题 第1课 地形地势特征 第 1 课时
课型 新授 授课时间 年 月 日 总课时序号 2-1-
授课教师 年级主任签字
教学目标 1运用中国地形图和相关资料，说出我国地形的主要特征，了解我国各类地形所占的比重，尤其高原、山地和平原所占的比重。
2.运用中国地形图和地形剖面图，说出我国地势的主要特征，了解各阶梯的地形类型及主要特征。3.联系生活知识，分析我国地势特点中蕴含的有利和不利条件。
教学重难点 重点：运用地形图表观察判断我国地形、地势的基本特征。
教具准备
学习过程
[预习提纲]1、我国地形的特征 ， 。地势特征： ， 。
2、我国的地形类型包括 、 、 、 、 ，其中面积广大的是 、 。
二、地形复杂多样，高原山地广大
1、读图2.1 中国的地形结合图2.4 中国主要地形区，将图片连线。
2.读活动内容，高原、山地面积约占 % 平原面积仅占 %，总结：我国地形复杂多样， 面积广大。
3、知识拓展：①地形复杂多样对经济的影响：利于发展多种经营。如：山区利于发展 业，平原利于发展 业，高原利于发展 业，丘陵利于发展 业等。
②山地对经济的影响：有利方面：
不利方面：
③开发利用山区应注意的问题：
三、地势西高东低，呈三级阶梯分布
1.我国地势特点是：
2.结合图2.4中国主要地形区完成下表：
地势阶梯 海拔高度 主要地形类型 主要地形区
第一阶梯
分界线;
第二阶梯
分界线;
第三阶梯
文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
地势和地形
作者：佚名 教案来源：网络 点击数： 247
[图文]地势和地形
-
文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M 第二单元 自 然 环 境 3.读地图册第9、10页①说出我国沿北纬36度附近地势剖面上的地形区名称②说出我国沿东经89度附近地势剖面上的地形区名称。
4、a.我国的地势对航运的影响：西高东低的地势，使的我国许多大河大江自西向东奔流入海。一方面沟通了东西交通，方便了沿海与内地的联系;另一方面，各阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
b.对水电开发的影响：我国地势呈阶梯状分布，在阶梯交界处河流落差大，水流急，蕴藏着丰富的水能资源，适宜发展水电事业。
c.对气候的影响：
[当堂达标]一、选择题1.我国地势第二阶梯的主要地形是( )A.山地、高原 B.山地、高原 C.丘陵、平原 D.高原、盆地
2.五种地形类型中占我国陆地面积比例最大的()A山地B丘陵C高原D平原
3.下列山脉，属于我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线的是( )
A.大兴安岭 B.天山 C.祁连山 D.雪峰山
4.天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊是描写那里的景观( )
A、东北平原B青藏高原C、成都平原D、内蒙古高原
5.我国第一阶梯上的典型内陆高原盆地是( )
A.准噶尔盆地 B.塔里木盆地 C.四川盆地 D.柴达木盆地
二、读图综合题6.读我国沿36N附近地形剖面图，回答下列问题：
(1)我国地势特点：___________，__ _。
(2)第一级阶梯地形以_____为主，平均海拔在____米以上。(3)36N在第二、三阶梯经过的地形区分别是____、_____，两地形区的分界线是__ _山脉(4)柴达木盆地位于我国地势的第____阶梯上。(5)受地势影响，我国大多数河流流向是______，注入_____洋 7、读图,完成下列问题： (1)写出数码所代表的山脉名称：
① ;② ;③ ;④ ; ⑤ ;⑥ ; ⑦
课题 第1课 地形地势特征 第 1 课时
课型 新授 授课时间 年 月 日 总课时序号 2-1-
授课教师 年级主任签字
教学目标 1运用中国地形图和相关资料，说出我国地形的主要特征，了解我国各类地形所占的比重，尤其高原、山地和平原所占的比重。
2.运用中国地形图和地形剖面图，说出我国地势的主要特征，了解各阶梯的地形类型及主要特征。3.联系生活知识，分析我国地势特点中蕴含的有利和不利条件。
教学重难点 重点：运用地形图表观察判断我国地形、地势的基本特征。
教具准备
学习过程
[预习提纲]1、我国地形的特征 ， 。地势特征： ， 。
2、我国的地形类型包括 、 、 、 、 ，其中面积广大的是 、 。
二、地形复杂多样，高原山地广大
1、读图2.1 中国的地形结合图2.4 中国主要地形区，将图片连线。
2.读活动内容，高原、山地面积约占 % 平原面积仅占 %，总结：我国地形复杂多样， 面积广大。
3、知识拓展：①地形复杂多样对经济的影响：利于发展多种经营。如：山区利于发展 业，平原利于发展 业，高原利于发展 业，丘陵利于发展 业等。
②山地对经济的影响：有利方面：
不利方面：
③开发利用山区应注意的问题：
三、地势西高东低，呈三级阶梯分布
1.我国地势特点是：
2.结合图2.4中国主要地形区完成下表：
地势阶梯 海拔高度 主要地形类型 主要地形区
第一阶梯
分界线;
第二阶梯
分界线;
第三阶梯
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