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大自然
查字典地理网 来源|2015-11-04 发表|教学分类:教学设计

地理教学

方法与设计

初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容大自然,希望您学习成绩突飞猛进。

大自然

《第一章》复习教案

【复习目标】(以小黑板展示或教师表述,学生整体感知)

1、知识与技能:认识人类与地理环境是分不开的,能简单的看出地理事物,说出当地的地理环境。知道构成地图的要素;能简单运用地图。知道如何学习地理知识,怎样解决地理问题。

2、过程与方法:利用好奇心,培养地理兴趣。通过实际操作,学会阅读和运用地图。利用案例教学,指导学生的学习方法。

3、情感态度与价值观:初步树立正确的人生观。养成良好运用地图的习惯,理解地图的重要性。树立实事求是的科学态度

【教学重点,难点】

、教学重点:构成地图的要素,能简单运用地图。

、教学难点:如何学习地理知识,怎样解决地理问题。

【教具准备】多媒体课件、教学挂图或小黑板

【课时安排】2课时(可以依据节划分或依教学模式的环节划分课时)

【教学过程】

一、出示目标

(一)展示复习目标:(见上复习目标)

(二)、出示复习提纲:(学生根据复习提纲自学书2---10页,进行圈、点、批注,将不会的择录出来。)

生活离不开地理

1、看书第2页,理解学习地理的重要意义。

2、读书第3页,读图1.1、1.2、1.3、1.4,知道大自然鬼斧神工的神奇作用,感受大自然的雄伟壮观。

3、读图1.5和1.6说出不同的自然环境对人类和生物的影响。

4、阅读教材45页,读图1.7、1.8、1.9、1.10、1.11、1.12,理解一方水土养一方人、靠山吃山,靠水吃水的道理。

怎样学好地理

1、读书第6页,读图1.13, 1.14,识记地图三要素,理解并会辨别地图的方向。

2、看书第78页,读图1.15、1.16,理解并记忆比例尺的三种表示方法,理解比例尺的大小,以及比例尺大小与地图内容详略的关系。

3、知道图例和注记的概念,记住主要图例。

4、了解地图的分类

5、读书910页,理解收集地理信息的主要途径,知道从哪几个方面思考地理问题,知道怎样在生活和大自然中学习地理。

二、自主复习:

(一)按复习提纲复习教材。

(二)通过复习建立知识体系(教师巡回指导,发现优秀个案让其演板、展示,教师总结出各个之间的相互联系)

三、合作探究:

(一)小组互探(自学中遇到不会的问题,在同桌或学习小组内相互交流,把小组内也解决不了的问题记好,到学生质疑时提出,让其他小组或教师 解答

(二)师生互探:

1、解答各小组在自学中不会的疑难问题

2、学生根据复习内容完成下列表格并说出特点

图幅相同

项目 地图范围 图上内容

比例尺越大

比例尺越小

比例尺大小:分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。

比例尺分类:大、中、小

大:比例尺大于等于1:10万

中:比例尺在1:10万与1:100万之间

小:比例尺小于等于1:100万

四、达标训练:

(一)出示达标训练题(学生自己编题也可)(上等生准确率在90%以上,中等生在75%以上,学困生在60%以上)

一、选择题:(2x15=30分)

1、北京到广州的实际距离大约是2290千米,在比例尺是1:9000000的地图上,北京到广州的图上距离是: ( ).

A.25.4分米 B.2.54厘米 C.25.4厘米 D.2.54分米

2、图幅相同的下列四幅比例尺的图,包容的实地范围最大,表示的地理事物最粗略的是:

A、1:200,000 B、1:800,00 C、1:550,00 D、1:600,000

:3、读英国剑桥科学园位置示意图,剑桥科学园位于:

A.英国的西南、伦敦的西北 B.英国的西南、伦敦的东北

C.英国的东南、伦敦的东北 D.英国的东南、伦敦的西北

4、有关地图的说法正确的是 ( )

A、任何一幅完整的地图都必须具备方向、比例尺、图例和注记三要素

B、所有的地图方向判别的方向都是上北下南,左西右东

C、地图上表示城市名称。山脉高度等的文字,叫图例。

D、地图上表示河流。道路等的符号叫做注记。

5、在图幅大小相同的一组地图上: ( )

A、比例尺越大,图幅所示范围越大

B、比例尺越大,图幅所示范围越小

C、比例尺越大,图幅所示内容越粗略

D、比例尺越小,图幅所示范围越详细

6、下列比例尺中表示内容最详细的是 ( )

A、1/1000 B、1/10000 C、1/100000 D、1/1000000

7、聚落的建筑风格与其自然环境关系密切,下面的搭配不正确的是( )

A热带沙漠地区房屋厚墙、小窗 B北极地区因纽特人冰屋

C中国黄土高原窑洞 D我国西北地区高架屋子

8、俗话说一方水土养一方人。下列自然景观或人文活动与我国南方地区相符的是 ( )

A.传统民居屋顶坡度平缓,墙体厚,窗户较小

B.代表性植被为温带落叶阔叶林

C.摔跤、滑冰是人们喜爱的传统体育活动

D.以种植水稻、油菜为主

9、琪琪的爸爸自驾车从湖南到北京参加纪念中国电视事业诞生暨中央电视台建台大会。为保证顺利到达,他必须带的地图是 ( )

A、湖南省交通图 B、中国铁路交通图

C、中国公路交通图 D、北京市交通图

10、.下列表示铁路的图例是 ( )

A B C D

读下列四幅北京市的位置图,回答1112题

11、在①图中,海淀区位于市中心的

A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向

12、四幅图的比例尺按由小到大的顺序排列正确的是

A.①⑨④② B.②③④① C.③④①② D.②④③①

读某学校校园及周边环境平面图,回答12~13题。

13、学校的田径场位于花坛的

A.东北方向 B.西北方向

C.东南方向 D.西南方向

14、学校教学楼东西向长度约为

A.20米 B.40米

C.100米 D.200米

15、国务院总理温家宝于2010年5月28日至6月3日对韩国、日本、蒙古、缅甸进行了友好访问。小明想找到这些国家的准确位置,他最好查找: ( ) A.世界地形图 B.世界气候图

C.世界政区图 D.世界主要火山、地震带分布图

二、填空题(2x16=32)

1、比例尺用公式表示为:比例尺=______ _ 。

2、地图上范围越小,内容越______ _ ,比例尺越_______ 。

3、地图上的方向通常是:上______下_______,左_____右_______。

4、在地图上,表示地理事物的符号叫_______,说明文字叫_______。

5、地图上比例尺是一千万分之一,图上2厘米代表_______千米,实际距离1000千米,在图上是_______厘米。

6、地图上的比例尺表示_______距离比_______距离缩小的程度。

7、下图中,比例尺较大的是_____图,内容较_______。北京位于我国的____ 方向。

三、 综合题(共38分)

1、下图是某校初一学生画的一幅学校平面图。这幅图看上去很工整,但是不容易看懂,原因是缺少了一些基本要素。请你在图中和图的旁边帮他添上,把这幅图补充完整。(6分)

(1)、写出缺少的要素

(2)、在图上合适位置标注出来:

2、读某村平面示意图,回答下列问题:(2x11=22分)

⑴面对此图,它的上、下、左、右的方向分别是:

上:___ 下:___左:___ 右:___

⑵图中小河的流向是从___往___流。

⑶一辆汽车从村庄向小河方向驶过公路桥,

其行驶方向应是:先从___向___;

再从___向___。

⑷量算图中(比例尺为1:40000)A、B两地

的实地距离:______。

3、读图回答下列问题:(2x5=10分)

⑴图中火车站在宾馆的什么方向?______________。

⑵量算一下宾馆到火车站的直线距离有多远?_________。

⑶从宾馆到公园选择哪条公交线路最好?并说明选择的理由:___________________________________。

⑷假如有一天刮东北风,那么湖中的船只从A处划到B处,是顺风还是逆风?__________________。

⑸如果划船保持20米/秒的速度,从A处到B处需要多少时间?____。

五、 堂清检测:

(一)出示堂清检测题:见上达标训练题(也可另出堂清检测题,优秀80%,及格60%)

(二)批改形式:(同桌查、组长查、教师批改、学生互改的形式)

(三)堂清反馈:1、过关学生 人 2、未过关 人,未过关人员名单:

【课后反思】(本节课的成功及不足和改进设想)

地理七年级上册第一章 检测题

一、选择题(25x2=50分)

1.地理与人们的生活密切相关,以下词语与地理无关的是 ( ) A.风土人情 B.辨认方向 C.随心所欲 D.预报天气

2.在历届奥运会的长跑比赛中,一些来自东非高原的选手常常取得好成绩,是因为 ( )

A. 黑人身体素质好 B.当地交通不便,靠步行

C.国家贫穷,人们能吃苦耐劳 D.生活在高原,无氧耐力强

3.下列生产活动,符合因地制宜原则的有 ( )

A.内蒙古草原地区超载放牧 B.长江中下游地区种植水稻

C.生活在湖区的居民围湖造田 D.毁林开荒以扩大耕地面积

4.下列地理事项与当地自然条件不相吻合的有 ( )

A.在荷兰,广泛分布着抽水风车

B.我国西南横断山区有一山有四季,十里不同天的说法

C.阿拉伯人的传统服装多为白色

D.青岛有多处欧式建筑

5、下列现象与地理没有关系的是 ( )

A.夏天我们家乡昼长夜短 B.黑龙江的小麦在春天播种

C.台风桑美在浙江沿海登陆 D. 电子产品更新换代很快

6、天气预报只是近几年的事。千百年来,人们出门看天,靠的是祖祖辈辈观察、积累流传下来的天气知识。请根据下列事象并结合自己的生活经验,判断可能不会下雨的是 ( )

①星星布满天 ②蜻蜓、燕子低飞 ③蟑螂乱飞 ④蜘蛛织网 ⑤蚂蚁搬家

A.①②⑤ B.①④ C.②③⑤ D.③④

王伟一家自驾车从所在郑州市到北京游览,应该怎样选择地图。请完成

下面7---8题

7、为了保证顺利到达,最适用的地图是 ( )

A. 中国铁路交通图 B. 中国公路交通图

C. 世界政区图 D. 中国地形图

8、到达北京后,他们想去游览北京的旅游景点,需要查找 ( )

A.北京市地形图 B.北京政区图

C.北京市导游图 D.北京市交通图

9、我国最东端到最西端的距离是5000千米,若按1厘米代表500千米的比例尺绘制地图,那么图上的距离应是 ( )

A.5厘米 B.10厘米 C.15厘米 D.20厘米

10、步行做一日往返的野外考察,下列哪种比例尺的地图不适用 ( )

A.1:1000 B.1:10 000 C.1:100 000 D.1:1 000 000

11、如果在一张以南极为中心的地图上画四个指向标,指向标的箭头应该 ( ) A.都指向图的上方 B.都指向图的下方

C.都指向图的中心 D.都指向图的四周

12、下列四幅地图的图幅大小相同,其中比例尺最小的是 ( )

A.中国地图 B.亚洲地图 C.东半球地图 D.世界地图

13、在图幅一定的情况下,下列哪种比例尺的地图内容最详细 ( ) A.1:5000 B.五万分之一

C.1/500000 D.图上1厘米代表实地距离500千米

14、在甲、乙两张图幅大小相同的地图上,某两地间的图上距离分别为8厘米和4厘米,这说明 ( )

A.甲图表示的实地范围比乙图广 B.进行工程建设选用乙图更为实用

C.甲图的比例尺比乙图小 D.甲图所表示的内容比乙图更详细

15、有关图例和注记的说法,正确的是 ( )

①图例是地图上用来表示各种地理事物的符号

②注记是地图上用来说明地理事物的文字和数字

③填绘地图时,注记横写应从右到左,竖写应从上到下

④在地图上,所有城市都用一样的符号表示

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

16、地图上表示中国与俄罗斯的分界线的图例符号是 ( )

17、学完地图上的比例尺之后,小丽、小华、小明、小玲四位同学,针对比例尺的大小与所表示的地区范围和内容详略的相互关系这一问题展开讨论。下面是他们四人的发言,你认为谁的说法不正确 ( ) A.小丽:从表示范围来看,比例尺大则表示的范围小

B.小华:从表示范围来看,比例尺小则表示的范围小

C.小明:从表示内容来看,比例尺大则表示的内容详细些

D.小玲:从表示内容来看,比例尺小则表示的内容粗略些

18、某教室贴有四幅大小相同的地图,按比例尺由大到小排列的是:( )

①世界地图 ②中国地图 ③三门峡地图 ④卢氏县地图

A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.④③①②

19、对交通运输影响最大,也容易造成交通事故的天气是( )

20、选用下列比例尺绘制的三门峡旅游交通图,图幅最大的是( )

2008年第29届夏季奥运会在北京举行,来之美国的汤姆想了解220个

21、 2010年5月1日世博会在上海开幕,当你首次在上海旅游时,你应选择的导游图: ( )

A、比例尺尽可能小的地图 B、比例尺尽可能大的地图

C、中国地图 D、世界地图

汤姆想了解在上海举行世博会参赛国的位置,选用了世界政区地图北京真大啊!玲玲想知道故宫在什么位置,她选用了北京城市图小军去烟台市探访同学,他选用了烟台市地形图兰兰去莱州大基山风景区旅游,她选用了大基山风景区导游图。据此材料回答22 24题。

22、哪位同学选用的地图不适用 ( )

A.汤姆 B.玲玲 C.小军 D.兰兰

23、下列图例是小明从北京城市图上描画下来的,可能描画错误的是

A. B.

C. D.

24、假如上面提到的4幅地图的图幅大小相等,那么表示地理事物最详细的是 ( ) A.世界政区地图 B.北京城市图

C.烟台市地形图 D.大基山风景区导游图

25、甲乙两地实际距离5千米,在图上量得两地相距1厘米这幅地图的比例尺是: ( )

A. B. C.1:500000 D.5:100000

二、综合题(50分)。

(一)读右图,完成下列问题:(10分))

1、图中小河由_____方流向_____方;

2、水电站在医院的_______方,医院在

学校的_________方;

3、在图上量得学校至水电站的直线

距离为2厘米,那么,从水电站架设到学校的输电线路长度至少

为________米。4、图中的比例尺的表示方

法是:

附:(1)要求:优秀48%,及格36% (2)测试反馈:优秀 人,优秀率 ,及格 人,及格率 ,未过关人名单:

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