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《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》教学设计
查字典地理网 来源|2019-08-01 发表|教学分类:教学设计

地理教学

方法与设计

《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》教学设计

学习目标(第1课时)

1.了解遥感的概念和工作过程;结合实例,理解遥感在区域地理环境研究中的应用。

2.了解全球定位系统的概念和组成;结合实例,掌握它在区域地理环境研究和交通等方面的用途。

(第2课时)

1.了解地理信息系统的概念和简要程序。

2.运用有关资料,掌握地理信息系统在城市管理等领域的应用。

3.理解数字地球的概念,并弄清3S之间的关系及其与数字地球的关系。

使用说明及学法指导

1依据预习案通读教材,进行知识梳理。

2若预习完可对合作探究部分认真审题,做不完的上课时再共同讨论。

3找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。

课前预习案

Hello,掀开地理课本、打开地图册,让我们遨游在地理知识的海洋吧!

【基础梳理】(第1课时)

一地理信息技术

1、概念

指、、和地理空间信息的现代技术的总称,主要

包括(RS)(GPS)和(GIS)等。

2、应用广泛

广泛应用于区域地理环境研究,在、、、、等许多领域中发挥着重要作用。如:可以模拟特定区域的自然过程,、区域内可能发生的灾害或环境变化。大众化的应用:、、等。

二遥感(RS)

1、概念

是人们在(如飞机、高空气球)或(如人造卫星)上利用一定的技术设备。对地表物体进行

2、遥感的工作原理

(1)传感器遥感的装置

作用:传感器在航空或航天器上接受地面物体反射或辐射的信息,并以或记录下来,传送到地面接收站。

(2)阅读图1.4.,完成下表。

遥感技术主要环节 遥感功能
目标物 接受物体和环境辐射
传感器 收集、信息
遥感地面系统 信息接收、信息、信息
成果 专业图件或
3、遥感的应用及优越性

阅读课本第6页最后一段和第7页的第一段,总结遥感在地理环境监测中的应用和优越性。

(1)提高研究工作的精度和质量,,。

传统的工作方法:从、实地观测的分析研究。

遥感技术:从入手有重点的选择

(2) 遥感信息作为重要的信息源,为区域地理环境研究从到、从到、从到的转化和发展,提供了条件。

三全球定位系统(GPS)

1、概念

利用,在范围内进行、的系统,称为全球定位系统,

简称

2、组成部分

空间部分

地面控制部分

用户设备部分

3、特点

(陆地、海洋、航空和航天)、、、和

阅读第8页和第9页的内容,理解全球定位系统(GPS)导航定位的功能。

4、应用导航定位

(1)、为各类用户提供精密的、和。

(2)、在区域地理环境研究中的应用:可以帮助野外考察人员确定考察点的

(和)、高程()。

(3)、在日常生活中的应用GPS导航

(第2课时)

四地理信息系统(GIS)

1、概念:专门的计算机系统,成为地理信息系统,简称

阅读课本第10 页的阅读,了解地理信息系统简要程序。

2、应用

应用领域相当的广泛,凡是用到或需要的领域都可用到。

(1)、在区域地理环境研究中,地理信息系统可提供反映区域状况的。

通过对有关信息进行、,建立能反映区域内各种因素相互关系,揭示区域结构、特征和发展规律的。

(2)、利用地理信息系统所提供的、等功能,还可对区域内自然资源和条件、区位和交通条件、人口和劳动力条件,以及经济和社会条件进行更精却得分析、评价。

(3)、在遥感、全球定位系统等提供的地理信息基础上,运用地理信息系统,可以对环境和自然灾害进行及

(4)、地理信息系统在城市管理中的应用已得到推广。据图1.10可以看出,地理信息系统可以对香港多方面的信息进行、、、等工作,从而为城市管理提供方便。

五、地理信息技术与数字地球

1、3S的关系

(1)联系:既又

(2)区别:遥感主要用于;

全球定位系统主要用于;

地理信息系统主要用来对地理信息数据进行、、、和。

3、数字地球

(1)概念:

指的地球,即把地球信息进行后,由来管理的技术系统。

(2)原理和应用:数字地球是将不同空间、时间的、的大量信息,按,从到进行整合,并进行、的显示,能为复杂的生产、研究活动提供实验条件和。

【我的疑问】

在预习过程中你难免会有疑问,不妨将你的疑惑记录下来,待课堂上与老师、同学讨论、探究解决。

课堂探究案

只要我们顿足思考,小组讨论,合作探究,头脑碰撞,一切难题定会迎刃而解。Ready,go!(第1课时)

探究点一 遥感技术在区域地理环境研究中的应用

探究活动 不同物体和物体的不同状态具有不同的电磁波特性,卫星传感器探测地表物体对电磁波的反射和物体自身发射的电磁波,然后按照一定的规律把电磁辐射转换成图像,经过处理,提取物体信息,完成远距离识别物体和物体的状态,这就是遥感工作的基本原理。阅读材料,完成下列问题。

(1)根据以上文字材料,请你设计用遥感技术对我国滇池流域水质状况监测的方案,并提出治理的措施。

(2)请拟列出卫星遥感技术的三个应用领域及相关的课题名称。

序号 应用领域 课题名称
防灾减灾 长江流域洪水动态分析
     
     
     

反思归纳 遥感技术的应用

目前遥感技术在资源普查、环境和灾害监测等方面运用广泛,

具体应用分析如下:

应用领域 具体内容 作用
资源普查 矿产资源 蕴藏矿产的地方有许多是地质

或环形构造带,较容易借助遥感技术发现矿产 通过分析遥感图像划定蕴藏矿产的

生物资源 通过解译遥感图像,用图像处理技术提取植的、、结构、健康状况、产量等数据 为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门服务 环境和灾害监测 环境监测 荒漠化、土壤盐渍化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等 可以及时了解

变化,使得到

保护和改善 灾害监测 旱情、水灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等 有利于

探究点二 全球定位系统的应用

探究活动 阅读下面的三则材料,分析完成下列问题。

材料一 浓雾协助英法联军创造了九日奇迹。1940年5月24日,德军以闪电战攻破马奇诺防线,把40万英法联军包围在法国的敦刻尔克海滩上。这时德军离港口仅10英里。但在5月24日中午,希特勒却下令部队停止前进,直到5月26日下午才取消命令又继续前进。利用这两天时间,联军在沙滩上布置好环形防线,掩护撤退。5月26日晚到6月4日上午撤退共进行了9天。在这9天中,德军不仅从地面进攻,同时还飞临多佛尔海峡上空轰炸。这时天气状况有利于联军撤退,从26日至31日都是大雾天气,浓厚的云雾笼罩在海峡上空,加上油库燃烧形成的黑烟,使德军战斗机找不到轰炸目标。到4日上午,联军共撤出34.6万人,他们就是后来诺曼底登陆时作战的主力。有人说是浓雾创造了奇迹,因为这不是一次普通的撤退,撤出的是整个英国的未来!

材料二 据有关报道,第二次海湾战争中,伊拉克军方点燃巴格达周围浇灌石油的战壕来阻碍美军事行动,但美专家指出烟雾对美军使用的卫星制导导弹没有任何影响。

材料三 在第二次海湾战争中,许多美国飞行员在被击落后能得以生还,人们常常惊羡于美国人的神奇。

(1)材料一和材料二中同样是烟雾,为什么能阻滞德军的袭击,而不能对美国的轰炸产生影响?

(2)在材料三中美军是如何确定飞行员的位置并进行组织救援的?

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