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七年级-降水和降水的分布
查字典地理网 来源|2017-03-14 发表|教学分类:说课稿

地理教学

备课资料

降水和降水的分布

有一首非常有名的唐诗写雨的,它是杜甫的《春夜喜雨》,“好雨知时节,…………”(学生齐诵:《春夜喜雨》杜甫。好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。)这首诗写得正是我们成都的春雨。在成都现在的秋雨也非常有名,一般情况下有大约一个月的绵绵秋雨,称华西秋雨。在四川还有一种雨非常有名,那就是巴山夜雨。(学生齐诵:李商隐《夜雨寄北》,“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。” )四川的夜雨能占到我们降雨的60%多,这是一种非常人性化的雨,常在晚上我们睡觉的时候不知不觉地降下来。从上面的诗歌中,诗人常把与我们生活直接相关的降水与我们的情感联系起来。的确降水与我们的生活息息相关。

一、降水和我们:

什么是降水呢?我们一般把大气中的水汽降落到地面的雨、雪、雹、雾、霜、露等,统称为降水。

降水要形成需要具备三个基本的条件:①充足的水汽。水汽是形成降水的物质基础,没有水汽就不能谈降水了。所以往往沿海地区降水要多于内陆,这是因为空气中的水汽90%是占地表71%的海洋表面蒸发所提供的,陆地提供的水汽蒸发比较有限。②有了充足水汽还需要有将水汽变成水滴的上升动力,所以第二个条件就是上升动力。上升动力将水汽抬升,海拔每上升1000米温度会下降大约6℃,温度下降,水汽就凝结成水滴,我们看到天空中的云就是水汽凝结形成的。③丰富的凝结核。水汽要凝结成水滴,需要附在一个核心上,这就是凝结核,比如灰尘、尘埃是一般水汽的凝结核。比较干净的空气也不容易形成太多的降水。所以有些人说:天空中降下的雨是没有被污染过的,是最清洁的水。这句话是很有问题的,天空中降落的雨已经受到大气的污染了。

降雨是降水的主要形式。根据单位时间内的降雨量,可把降雨分成小雨、中雨、大雨、暴雨等。按照24小时的降水量,小于10mm的为小雨,10~25mm为中雨,25~50mm为大雨,大于50mm为暴雨。这个降雨量是怎么测量出来的呢?测量降水量的仪器叫雨量器,里面有盛水器、漏斗、储水瓶。测量降水量时,将储水瓶取出倒在配套的量杯里,读出多少毫米。我们平常可以用一个圆柱形的筒放在雨中来测量降雨量。这个圆柱形筒口和筒底要一样大,这样接的水就是这个面积上降水的深度,实际上降水量又叫降水深度,也就是说,其余面积上的水不流到这块面积上来,这块面积也不流到其他面积上,各自管好自己那块面积上有多深的水。这里可以告诉大家我们成都的多年平均降水量为997mm,大约就是1000mm的降水深度,也就是约1米深。这个降水量算是中等偏多的水平了。

降雨的等级我们还可以眼睛的感官上大致判断:小雨是雨滴下落清晰可辨,中雨是雨滴下落连续成线,大雨是雨滴下落模糊一片。如果我们在窗边看不到在下雨,而出门又发现在下雨,那就只能算微雨,或者毛毛雨了,一般是24小时降水量小于1mm。小雨成点,中雨成线,大雨成片这就是原则。如果是暴雨那就是雨如倾盆,雨声猛烈,站在窗前,开窗说话听不见,一般24小时的降水量能达到100mm以上。比如今年夏天成都有一次下暴雨雨声特别大,哗啦哗啦不断。

降水对我们的生活影响非常大,看看我们地理图册上的图片,这些都是降水对人们生活的影响,这里我们看各地的房屋,主要是农村中的房屋与降水关系非常大,房屋必须经过风吹雨打,所以要重点考虑降水。我国南方的农村中的房屋主要是青瓦盖的房屋,两面比较陡,这是为了雨水能够尽快地流到地面,而北方的房屋则比较平,可以在上面晾晒粮食。而我国最北的北极村,即黑龙江省的漠河镇,由于冬季漫长,有9个月的冬天。这就有点奇怪了,我们前面在讲四季变化的时候,不是说12、1、2为冬季吗?也就是说我国到处是是冬季三个月。这里所说的九个月冬季是用气温来划分的,人们习惯上以连续五天的平均气温低于10℃为冬,五天平均气温高于22℃为夏。按照这个划分冬季的办法,我国越往北冬季也就越长,北极村漠河镇有九个月的冬天就不足为怪了。漠河镇房屋较陡,是为了上面的雪能往下滑得快一点,而且北方烧火炕,火炕下面的热空气最后从屋顶出去,这样可以利用它的余热加快屋顶雪的融化。

再来看看活动题中降水状况可能给人类生产和生活带来的影响。

①连续24小时的暴雨,有的房屋漏雨,甚至倒塌,有些路段积水较深,交通受阻,低洼的农田积水成涝,影响农作物的生长。②阴雨连绵一个月。阴雨连绵一个月对于城市里的学生来说,影响不大,因为我们很少走过那种很软的泥巴路。在农村一下雨,路上就会泥泞不堪。我最早工作的学校是一个乡村中学,每年在9、10月份,即新学年开学的时候,总要遇到或长或段的连绵阴雨。我们的同学们有些要走一个多小时的路,都是泥泞不堪的路。(这时有同学说:为什么不乘车呢?)为什么不乘车,有车乘当然好哟,关键是这里是山路,没有车。在坐的同学们都是家庭条件优越的家庭,很难想象那种状况,这让我想到我国历史上有个小皇帝,当听说有些地方闹灾荒,老百姓没有饭吃,小皇帝说:他们为什么不吃肉呢?还是回来讲阴雨连绵一个月,农村山区的同学们统一都要穿统靴,只有这种鞋子才能走,有些同学家离学校比较远,天不亮就要出发,提着一种家用电器就上路了。(有同学问:什么家用电器?)家用电器就是赵本山所说的手电筒嘛。到了学校统一都要在学校专门修建的水池洗脚,水池中插有一块牌子:注意安全。脚洗干净了才能进教室上课,不少同学因为道路泥泞要迟到。我们老师许多时候训学生的时候爱用一句话:你学校不努力,你看看对不对得起你的那一双脚,每天风里来雨里去。②有近两个月没有下雨。我们的同学们都有矿泉水喝,哪怕一年没有下雨也不会受影响,如果是农村学校的孩子他们吃水就成问题了,我记得我读小学的时候,我们那个小学在一座山上,只有三个班,两年招一个班,我们口渴了就到山下的农田旁的水井边,用洗干净的墨水瓶套上一根绳子扔进水井里,一声清脆的声响,然后是“嗯”的一声,水满了,拉上来,一口就喝了。现在的家长说,别喝生水,容易得病,想当年我们不知喝了多少田里的生水。所以新闻上说牛奶里有三聚氰铵,那算什么嘛,比例又不高,我们当年喝了大量生水而炼就的强大免疫系统,这三聚氰铵就在我们面前就只能是小菜一碟了。当然现在大家的生活条件好了,应该追求更好的生活品质。④某城市下了大雪,这个去年不少同学经历过(同学们都抢着说自己出门打雪仗)。

我们都盼望“风调雨顺,五谷丰登”。这就是说,农民种庄稼主要要看老天爷的脸色,如果风调雨顺,才能够五谷丰登。“五谷”是指水稻、小麦、豆、黍(玉米)、粟(小米)的总称。当然要风调雨顺,就需要我们人类更好的保护和我们所生存的地理环境。

二、降水的季节变化:

世界上的各地,降水的季节分配是有差异的,我们大体上分为四类,有些分五类。我们按四类来说:①有些地方全年多雨型,比如图3.19中的图A。②有些地方夏季多雨,比如图B。③有些地方冬季多雨如图3.20,注意这是北半球某地,夏季7、8月降水最少,当然如果这个图是位于南半球,那就不是冬季多雨了,它是夏季多雨。如果图3.19中的图B是南半球的话,那也应该是冬季多雨。注意南北半球季节相反。④有些地方全年少雨,比如热带沙漠地区。

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