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2015初一年级地理上册教学计划参考
查字典地理网 来源|2016-03-25 发表|教学分类:计划总结

地理教学

教师日常

教师如果想优化课程设置,提高教学效率,这就需要做好教学计划。查字典地理网初中频道为大家整理了初一年级地理上册教学计划,希望对大家制定教学计划有所启发!

1、教材在结构设计中加大了探究活动的力度,教材中活动和综合探究是教学内容的重要组成部分,其功能已经从复习巩固课堂知识,继而承担一部分新知识的教学。通过活动和综合探究这两种形式,切实让学生参与到教学活动中,增强了教材的探究性和实践性;

2、 教学内容的呈现形式多种多样,教材中浓度不同的呈现方式;

3、 密切联系生活和生产实际,尤其是注意挖掘学生的生活经历和体验;

4、平实、生动的语言风格;

5、版式设计生动活泼。

本教材的主要内容:

本教材共分为五章:第一章让我们走近地理 第二章认识地球

第三章世界人口与居民第四章世界气候第五章 发展与合作

教学重点:第一、二、三、四章

教学难点:第二、三、四章

二、教学目标和要求

1、了解地球和地球仪的有关基础知识,认识地球的运动及其对人类活动的影响,掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能;

2、认识地球表面的海陆面貌,运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点,认识地球表面的海陆变迁,了解大陆漂移,板块运动的基本观点,培养学生的科学兴趣科学探究精神,及辨证唯物主义思想观;

3、认识世界气候的地区差异,初步学会分析影响气候的主要因素,认识气候与人类生产、生活的相互关系,形成保护大气环境的意识;

4、理解世界人口问题及其影响,初眇形成正确的人口观,了解世界文化的差异,理解和和各国的新文化传统,形成保护人类文化遗产的意识。

三、 学生分析:

初一学生刚升入初中,虽然小学学过《社会》,有一定的地理初步知识,但大多地理生空间概念缺乏,不善于综合分析问题,抽象思维能力差,缺乏科学的探究精神,一些学习成绩好的学生,学习积级性高,学习地理的兴趣浓厚,求知欲强,但一些学习成绩差的学生学习积级性不高,厌学情绪较重。

四、提高教学质量的主要措施:

1、通过活动和综合探究两种形式,切实让学生参与到教学活动中;

2、注意挖掘学生的生活经验和体验,尽可能多地联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的;

3、在课堂教学中,充分利用示意图、景观图、投影仪、多媒体等,加强地理教学的实践性;

4、根据地理科的特点,注意在教学中贯彻启发性教学原则,充分调动学生学习地理的兴趣和积级性。

五、教学进度和课时分配:

1、教学进度:

本学期教学时间为21周,去掉一周的节假日,二个周的复习时间,教学时间为18周,每周2课时,共36课时。

为大家推荐的初一年级地理上册教学计划的内容,还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!

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