和高一新生谈如何学好地理

无论你的初中学习成绩好还是差，升入高中，你都面临着严峻的挑战。因为高中课程和初中课程有很大的不同，好像并非一脉相承下来，而是有一个...[阅读全文]

2013-01-05

地理课程标准修订后的变化

地理课程标准的修订，概括而言主要涉及以下方面：对“前言”部分的修改和调整。“课程性质”重新进行了改写，“课程基本理念”和“课程设计...[阅读全文]

2013-01-05

近年国际学校地理教育动态引起的思考

本世纪进入９０年代以来，学校地理教育在国际上出现了不少新动态，其中有以下几方面值得重视与研究。一、多数发达国家的学校地理课程改革，...[阅读全文]

2013-01-05

对高中地理新课程教学科学性的几点认识

普通高中课程改革已于2005年秋季在广东、山东、海南、宁夏等四省（区）全面展开。如何更好地熟悉新课程、理解新课程、实施新课程、开发新课...[阅读全文]

2013-01-05

浅论新时代中学地理课堂教学的风格

课堂教学是素质教育的主要途径之一。如何改变平铺直叙、死记硬背的传统教学模式，讲究课堂教学艺术，形成课堂教学风格，使课堂教学具有极大...[阅读全文]

2013-01-05

09地理高考二轮复习的五点建议

相比一轮复习，二轮复习是在第一轮全面扫描基础上的提高和深化。一方面时间较短，总计只有两三个月的时间；另一方面，复习任务很重，既要巩...[阅读全文]

2013-01-05

高中地理知识：工业建设的重大成就

新中国成立至今，我国的工业得到空前规模的发展，工业建设的成就举世共睹。“新中国工业建设的重大成就”是“我国的工业生产和工业布局”一...[阅读全文]

2013-01-05

让地理课堂飘荡着生活的“味道”

在地理课堂教学中，教师更应该让生活走进地理课堂，合理选择与学生日常生活或体验密切相关的地理教学内容。这样不仅可以大大激发学生学习地...[阅读全文]

2013-01-05

浅谈地理学习的兴趣培养

理想的学校教育应该是智力因素与非智力因素同步发展过程。在众多非智力因素中，兴趣是最为活跃的一个因素，是学生探求知识，促进思维发展的...[阅读全文]

2016-11-07

运用结构主义理论优化地理教学

一、结构主义的基本观点我们对中学地理教学的课堂教学作了探索，认为课堂教学是一个有多种层次、结构复杂的系统。它应包含着三种重要的结构...[阅读全文]

2013-01-05