资    源
  • 资    源
  • 文    章
  • 地    图

当前位置:查字典地理网 >地理学习 >练习题 >2018年秋人教版高一地理必修一章末检测一含解析

2018年秋人教版高一地理必修一章末检测一含解析
查字典地理网 来源|2018-08-03 发表|教学分类:地理试题

地理学习

练习题

章末检测(一)

(时间:60分钟 满分:100分)

一、选择题(每小题2.5分,共50分)

读图,完成1~2题。

1.图中太阳电池的运行轨道属于()

A.恒星轨道 B.彗星轨道

C.行星轨道 D.卫星轨道

2.图中开发的能源类型是()

A.太阳风B.核能 C.太阳能D.光能

答案:1.D 2.C

解析:第1题,地球属于行星,围绕其运行的为卫星,图中太阳电池的运行中心是地球,所以,其运行轨道属于卫星轨道。第2题,图中开发的能源类型归根到底来自于太阳。

“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心成功发射,图甲为“‘嫦娥二号’卫星飞行轨道示意图”,图乙为“地球公转轨道示意图”。读图,完成3~4题。

3.不包含图甲所示天体系统的是()

A.总星系 B.银河系

C.河外星系 D.太阳系

4.“嫦娥二号”发射期间,地球位于图乙的()

A.①~②之间 B.②~③之间

C.③~④之间 D.④~①之间

答案:3.C 4.A

解析:第3题,读图可知,图中有月球和地球,故应该是地月系,总星系包括河外星系和银河系,其中银河系包括太阳系,太阳系包括地月系,故选C。第4题,根据图中时间可知,“嫦娥二号”的发射时间为10月8日,此时位于秋分日和冬至日之间。读乙图可知,①为秋分日,②为冬至日,③为春分日,④为夏至日,故“嫦娥二号”发射期间,地球位于①~②之间。

下图为“某日某时刻某纬线圈至极点的昼夜分布状况”,阴影为黑夜。读图,回答5~6题。

5.该纬线圈的纬度可能是()

A.0° B.23°26′S

C.30°N D.30°S

6.关于P地昼长的叙述,正确的是()

A.昼长为10小时 B.昼长为11小时

C.昼长为12小时 D.昼长为13小时

答案:5.C 6.D

解析:第5题,图中的经度沿着逆时针方向东经度增大,即地球自转方向为逆时针,所以图中纬线圈只能在北半球。第6题,P地经历的黑夜经度跨度为165°,故对应的黑夜时间为11小时,昼长为13小时。

2013年6月11日,我国成功发射了“神舟十号”。这次航天飞行的亮点之一是太空授课,北京时间6月20日10时04分至10时55分,王亚平展示了微重力条件下的特殊物理现象。据此完成7~9题。

7.太阳系八颗行星中,距离太阳最近的是()

A.地球 B.水星

C.木星 D.海王星

8.移居日本东京(东九区)的中国小朋友李阳要想全程收看本次“太空授课”,他最迟必须在当地时间几点打开电视机()

A.6月20日11时04分

B.6月20日9时04分

C.6月20日11时55分

D.6月20日9时55分

9.太空授课直播时,地球的昼夜分布情况最接近下图中的()

答案:7.B 8.A 9.A

解析:第7题,太阳系八大行星中,距离太阳最近的是水星。第8题,在区时的计算中,每隔一个时区,时间相差1小时,一般来说:位置越偏东的地方,时刻越早。东京位于东九区,北京位于东八区,所以东京的时间比北京早1小时,因此他最迟必须在当地时间6月20日11时04分打开电视机。第9题,6月20日10时04分至10时55分太空授课直播时,此时太阳直射点位于北回归线附近,则北极附近出现极昼现象,南极附近出现极夜现象。据图可知:A为北极俯视图,北极附近出现极昼现象。

当位于富士山顶正中那一瞬间,太阳就像一颗钻石光芒四射,在富士山的衬托下,美丽异常,这种美景被摄影爱好者们称之为“钻石富士”。读图甲和图乙,回答10~11题。

10.某摄影爱好者某日在M地附近拍摄“钻石富士”奇观,该日最可能在()

A.1月 B.4月

C.7月 D.10月

11.春分日时,某摄影爱好者在N湖附近期待拍摄到“钻石富士”奇观,则拍摄的地方时大约是()

A.6:00 B.9: 00

C.11:00 D.12:00

答案:10.C 11.B

解析:第10题,图中M地位于富士山的东南方向,如果要拍摄出图乙的景观,此时的太阳应位于富士山的西北方向,所以应是日落景观。日落西北,应是夏季7月份,C对,1月份是冬季,日落西南,A错。4月与10月日落偏西方,拍摄到的可能性小,B、D错。第11题,春分日时,6:00日出东方。在图中N湖拍摄到乙图的景观,太阳应位于东南方向,应在6:00之后,A错。11:00、12:00太阳位于南部天空,不易拍摄到,C、D错。最可能是900,太阳位于东南方向,B对。

下图为“半球示意图”,a为晨线。读图,回答12~14题。

12.此日,我国的节气是()

A.春分 B.夏至

C.秋分 D.冬至

13.此时,下列即将日出的城市是()

A.兰州 B.北京

C.上海 D.广州

14.图中表示地球绕日公转方向的箭头,正确的是()

A.① B.②

C.③ D.④

答案:12.D 13.A 14.D

解析:第12题,a为晨线,此时北极圈内出现极夜现象,为北半球冬至日。第13题,读图可知,此时北京、上海、广州已为白天,只有兰州处于黑夜,因而即将日出的只能是兰州。第14题,a为晨线,则太阳位于图中左侧方向,从北极上空看地球公转方向为逆时针,因而④箭头表示地球公转的方向。

15.下列为“地球位置或太阳光照示意图”,其中与3月19日这一天的示意图最接近的是()

答案:B

解析:A图所示日期为9月23日左右,A错;3月19日,太阳直射赤道附近,北京太阳接近东升西落,B正确;全球接近昼夜平分,C错;广州不可能会有直射现象,D错。

图1为“2016年5月1日甲、乙、丙、丁四地日出日落时间(北京时间)图”。读图,回答16~17题。

16.四地纬度由低到高的排列是()

A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁

C.丁、乙、丙、甲 D.乙、丙、甲、丁

17.此日,太阳直射点的位置位于图2中的()

A.a点 B.b点

C.c点 D.d点

答案:16.C 17.A

解析:第16题,由图1可以看出,四地昼长都大于12小时,故四地同在北半球,纬度越高昼越长。第17题,5月1日在春分与夏至之间。

18.地球的外部圈层包括()

①大气圈 ②水圈 ③生物圈 ④岩石圈

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

答案:A

解析:通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界划分为三个圈层:大气圈、水圈和生物圈。

19.地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏,下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是()

A.① B.②

C.③ D.④

答案:A

解析:纵波能在固体、液体和气体中传播;横波只能在固体中传播;石油为液态,横波不能在其中传播,图中①横波突然消失,故说明储有石油。

20.下图为“某日不同地点太阳高度日变化情况图”,且甲地位于40°N。太阳直射点的纬度是()

A.0° B.20°N

C.20°S D.23°26′N

答案:B

解析:由图可知,位于40°N的甲地正午太阳高度为70°,故该日甲地与太阳直射点的纬度相差20°,即该日太阳直射20°N。

二、综合题(共50分)

21.阅读材料,回答下列问题。(10分)

材料一 太阳大气结构示意图。

材料二 第25个太阳活动周期预报图。

(1)黑子发生在太阳大气的________层,它的形成原因是________________________________________________________________________。

(2)从图中信息可以看出________年是第25个太阳活动高峰年。

(3)材料一中B是________层,该层有时会出现突然增亮的部分,叫做________。

(4)C是________层,这一层许多带电粒子脱离太阳引力飞向宇宙空间形成太阳风。太阳风到达地球时,在极地上空轰击高层大气,形成绚丽多彩的________现象。

答案:(1)光球 黑子的温度比周围略低,所以看起来比较黑,其实仅是暗一些

(2)2022

(3)色球 耀斑

(4)日冕 极光

解析:(1)黑子发生在太阳大气的光球层。光球层亮度较高,而黑子的温度较低,亮度较暗。(2)黑子是太阳活动的标志。黑子多的年份,为太阳活动高峰年。(3)太阳大气中间为色球层,突然增亮的现象为耀斑。(4)太阳大气最外层为日冕层,太阳风到达地球,在极地上空与地球大气摩擦,形成极光。

22.读“地球光照图”(图中阴影表示黑夜),回答下列问题。(13分)

(1)该图是以________极点为中心的示意图,P点地方时为________时。

(2)在图中画出太阳光线。

(3) 为________线,其中 是________线, 是________线。 相对于地表的运动方向是________时针。

(4)此时,北京时间是________时。

答案:(1)南 0(24)

(2)画图略(从右侧水平照过来)

(3)晨昏 晨 昏 逆 (4)17

解析:第(1)题,根据箭头所示地球自转方向可知此图为南半球;P点在夜半球中央经线上,时间为0(24)时。第(2)题,根据晨昏线与太阳光线垂直的特点及图中昼半球的分布,可知太阳光线应从右侧水平照过来。第(3)题,根据地球自转方向和昼夜半球的分布,过 由夜半球进入昼半球, 为晨线;过 由昼半球进入夜半球, 为昏线;晨昏线相对于地球运动方向相反,因此为逆时针方向。第(4)题,根据0°经线及自转方向,可知P点在135°W上,为0时,45°E为12时,可计算北京时间为17时。

23.下图中纵横相交线分别为经线和纬线,两斜交线为晨昏线。读图,回答下列问题。(15分)

(1)图中各点随地球自转的角速度和线速度都相同的分别是________、________。各点中可能同时看到太阳出现在上中天的有________________________________________________________________________。

(2)若A点为黑夜,则该图反映的是________(节气)的日照状况,且图示时刻太阳直射点位于________(经纬度坐标),北京时间是________(不需填日期),与北京处于同一日期的经度范围是

____________。

(3)若B点为黑夜,则图中各点中地方时为6点的是________,请用阴影线在图中画出极夜范围。

(4)某日A、C、E三点同时看到日出,则该日图中各点中发现太阳从其正东方升起的有________。

(5)某飞机从C地飞往D地,途中飞机上的乘客发现太阳始终处在地平线上不升也不落,则整个飞行历时________小时,共飞行约________千米。

答案:(1)C与D A与B A、C、E

(2)冬至日 (0°,23°26′S) 2000 全球

(3)D 阴影示意夜半球,如图示:

(4)A、B、C、D、E

(5)6 9 990或10 000

解析:(1)地球自转的角速度除极点外各地相等,地球自转的线速度由赤道向两极递减,同一纬度线速度相同。同一经线地方时相同,能同时看到太阳出现在上中天的是同一经线上的A、C、E三点。(2)若A点为黑夜,则该图北半球各地夜长昼短,北极圈以北是极夜,是北半球的冬至日;太阳直射在南回归线上,图示180°经线是夜半球平分的经线,即午夜000,则0°经线是正午时刻,太阳直射点是(0°,23°26′S);北京时间是120°E地方时,此时是2000;因180°经线是000,全球刚好以180°经线为界,即东、西12区是新、旧一天的分界线,全球与北京都在同一天内。(3)若B点为黑夜,图示南极圈以南出现极夜,太阳直射北回归线;D所在线是晨线,又在赤道上所以600日出。(4)若某日A、C、E三点同时看到日出,则太阳直射赤道,全球各地日出东方。(5)C、D都在赤道上,CD间经度相差90°,时差是6小时;若某飞机从C地飞往D地,途中飞机上的乘客发现太阳始终处在地平线上不升也不落,说明飞机飞行速度与地球自转速度一致,从C到D用的时间也就是6小时;赤道上经度1°相距111 km,飞行距离应是90×111=9 990 km。

24.读“太阳光照图”(阴影表示黑夜,非阴影表示白天),回答下列问题。(12分)

(1)图中EF线的名称叫________。(晨线、昏线)

(2)该图表示北半球的节气为________,其判断依据是________________________________________________________________________。

(3)此时此刻,A、B、C、D四点中太阳高度小于0的是________,等于0的是________。

(4)该日A、B、C、D四点中,正午太阳高度最小的是________,白昼时间最长的是________。

(5)此时此刻,A点的地方时是________,D点的日出时间是________。这一天C点的昼长是________。

答案:(1)晨线

(2)冬至日 北半球昼短夜长,北极圈出现极夜现象

(3)D B、C (4)C B (5)12点 6点 8小时

解析:(1)读图可知,图中晨昏线EF是从黑夜进入白天,故EF为晨线。(2)从图中可知,此时北极圈及其以内地区,出现极夜现象,且北半球各地,昼短夜长,故为冬至日。(3)读图可知,图中D位于黑夜,故太阳高度小于0;B、C位于晨线上,太阳高度角等于0。(4)读图可知,此日太阳直射南回归线,距离南回归线越近,正午太阳高度角越大,故图中C点正午太阳高度角最小;此时太阳直射南回归线,南半球昼长夜短,纬度越高,白昼越长,图中B点位于南半球且纬度位置最高,故B点昼长最长。(5)A点位于昼半球的中央经线上,故为12点;图中每两条经线之间相差30°,D点位于赤道上,全年6点日出,18点日落;读图可知图中C点日出时间为8点,则C点昼长为8小时。

【2018年秋人教版高一地理必修一章末检测一含解析】相关文章:

高考地理二轮复习考点 太阳高度的方式及解答规律

高二区域地理复习方法

高中地理必修三知识归纳整理

高中自然地理第二章地壳名词解释

高考地理中常考的地理计算

近年高考地理地图试题分析

高中地理必背考点——地球运动

高中地理基本概念解析

2008年世界各地7级以上地震目录

高中地理必背考点(人口与城市)

最新地理练习题
热门地理练习题
精品推广
随机推荐地理练习题
学科中心