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七年级地理下册《亚洲及欧洲》导学案
查字典地理网 来源|2018-04-02 发表|教学分类:教学设计

地理教学

方法与设计

第一节 亚洲及欧洲

【学习目标】

1.亚洲的位置、分区及主要国家。

2. 亚洲的地形、气候、水文等自然地理特征。

3. 亚洲的人口问题、环境问题、文化特点及经济发展的不平衡问题。

4、运用亚洲的学习方法学习欧洲。

【重点难点】

1.结合亚洲分区地图分析地形、气候等对经济发展的影响。

2.结合气候形成因子分析亚洲气候特点及分布规律。

【自主学习】

一、亚洲的位置和范围

中海与 相通。

(4)相对位置:

东北以 与北美洲为界,西北以 、乌拉尔河、里海、 、黑海、土耳其海峡与 为界,西南以 、红海、曼德海峡与 为界,东南隔海与 相望.

2.亚洲的范围——分区

东亚:中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本 (5)

东南亚:菲律宾、越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、文莱、新加坡、印度尼西亚、东帝汶 (11)

南亚:尼泊尔、不丹、孟加拉国、印度、巴基斯坦、斯里兰卡、马尔代夫(7)

中亚:哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦(5)

西亚:阿富汗、伊拉克、伊朗、叙利亚、约旦、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、沙特阿拉伯、巴林、卡塔尔、科威特、阿拉伯联合酋长国(阿联酋)、阿曼、也门、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、土耳其、塞浦路斯(20)

北亚:属于俄罗斯(1)

二、自然地理特征

1.地形

(1)特征:

地形复杂, 高, 低。中部以 为主(约占全洲面积的 ),

分布在大陆周围地区。

(2)主要地形区:(在地图上找出)

八条山脉:喜马拉雅山、昆仑山、天山山脉、阿尔泰山、兴都库什山脉、大兴安岭、乌拉尔山脉、大高加索山脉

八大高原:青藏高原、帕米尔高原、中西伯利亚高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、阿拉伯高原、安纳托利亚高原

八大平原:西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原、图兰平原

2.河流和湖泊

(1)河流特点:多发源于中部山地、高原,呈 流入海洋,内流区面积广大。

(2)主要河流——外流河(在图上找到,注意经纬度)

简介水系概念后让学生找出三大水系的主要河流

北冰洋水系:

太平洋水系:

印度洋水系:

(3)三条重要内流河:塔里木河、锡尔河、阿姆河

(在图上找到,注意经纬度)

(4)四个重要湖泊:里海、咸海、死海、贝加尔湖

(在图上找到,注意经纬度)

3.气候:

读亚洲气候类型图,分析气候特征:

(1)特点:

类型 、 显著、 分布广。

思考:亚洲气候复杂多样,季风气候显著的原因?

(2)主要气候类型:

①热带雨林气候:

②热带沙漠气候:

③热带季风气候:

④亚热带季风气候:

⑤温带季风气候:

⑥温带大陆性气候(包含亚寒带针叶林气候):

⑦寒带气候:

⑧高原山地气候:

⑨其他:(地中海气候)

(3)亚洲东部和南部常受 而易发生旱涝灾害。

三、人文地理特征

1.人口最多的大洲

(1)人口总量:

2009年,亚洲人口数是40亿,占世界总人口数的61%。其中,人口超过1亿的国家有: 、 、 、 、 、 。

(2)人口增长对资源和环境带来沉重压力(以土地为例分析)

2.多样的地域文化

(1)民族:亚洲现有1000多个民族,占世界民族总数的一半,汉族人口最多。

(2)文化:华夏文化、印度河恒河流域文化,阿拉伯文化等。

3.经济发展差异

(1)原因:不同国家的自然、社会、历史条件差别很大。

(2)表现:发达国家:日本;大部分属于发展中国家;发展较快的国家:新加坡、韩国、马来西亚

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