好的教案能带给教师更多的启发，对课堂教学也更有帮助。下面是查字典地理网小编为您带来的高中必修三地理第五章特色教案，希望对大家有所帮助。
高中必修三地理第五章特色教案：
一、教材分析
1.本节教材对应的课标要求
标准：举例说明产业转移对区域地理环境的影响
活动建议：开展一次模拟活动，扮演角色，交流看法
2.课程标准解读对上述课标的阐述
1)这条标准是要求学生通过实例的分析认识：产业的转移对产业迁出区和迁入区地理环境不同的影响。
2)发生产业转移有多种原因。
第一种情况：因为当地的环境、资源等问题而将当地的产业向其他区域转移。如美国东北部的产业向西、向南转移，这样的产业转移对迁出区来说，可能有利于环境的改善，但若不注意发展其他产业，也可能造成就业问题。
第二种情况：因为要寻求新的市场而发生产业转移。如台湾产业向祖国大陆转移，这种转移可以增加迁入区的就业机会。
第三种情况：为实现地区内部产业布局的均衡发展，以发达地区带动其他地区，实现区域协调发展战略。如广东省政府提出将珠江三角洲地区部分劳动密集型、资源密集型的产业向山区转移的战略;并期望通过这次产业转移，在山区建立若干专业性强的地区性工业园，逐步形成区域产业集群。
3)本条标准的重点不是讲产业如何转移的，必须抓住产业转移对区域地理环境的影响这个核心问题，对学生进行辩证唯物主义的一分为二观点的教育。
4)为了能使学生更好地理解产业转移对区域地理环境的影响，按课标建议，组织、指导学生在收集资料的基础上，开展一次模拟对话活动。
3.教学内容评解
人教版教材是以东亚地区为例讲述产业转移的有关内容，按教材编排体例，共涉及四方面内容，一是介绍产业转移的概念、二是分析产业转移的原因、三是分析影响产业转移的因素、最后分析产业转移对区域发展的影响。按照课程标准的要求，本节内容的重点并不是讲产业是如何转移及为什么要转移等，其核心内容是产业转移对区域地理环境的影响，这种影响要从好的和不良的两个方面来阐述。
人教版教材借助大量的思考、活动、阅读等形式来阐述教材的重点内容，在教学中必须要很好的利用这些内容，在学生充分讨论的基础之上，利用这些案例、思考题或活动内容加以补充，从而突破重点。教师在利用这些内容时可以灵活处理，根据需要调整顺序，调整思考角度。
4.教学目标
知识与技能：
1)了解产业转移的概念、分类、转移的基本规律
2)运用案例，分析理解影响产业转移的因素和产业转移对区域发展的影响
过程与方法：
1)通过读图，学会利用图表分析问题的基本方法
2)通过小组讨论的形式，学会与他人合作的方法
3)通过模拟活动，表达、交流、反思对产业转移对区域发展的影响这一问题的看法
5.教学重难点
1)影响产业转移的因素
2)产业转移对区域发展的影响
6.知识结构
二、教学过程与方法
第一部分：基础知识
1.教师引课，提出学习目标：
人类的各种经济活动都是在一定的地区进行的，自然资源分布和区域社会经济的发展不平衡，使当前世界各国、各地区的经济联系和互相依赖程度空前紧密，产业的空间移动日益突出。随着区域经济一体化和世界经济全球化，产业转移将会日益广泛和活跃。本节课将探讨产业转移的有关内容，这部分知识也将是高考的热点内容之一。
本节学习的重点是结合珠江三角洲、东亚地区产业转移的大量具体资料，逐一分析影响产业转移的三个重要因素及产业转移对产业结构调整、产业分工与合作、劳动力就业的空间分布和地理环境的影响。
2.学生活动：阅读图5.7我国三家境外投资工厂的原料地、加工地和产品市场示意，思考、讨论如下内容：
1)分析青岛纺织厂、北京汽车厂、深圳服装厂的区位优势，并进一步分析吸引三家境外企业在这些地方投资办厂的主要原因?
(2)比较三家工厂的原料地、加工地和产品市场的相同点和不同点，分析这样布局的原因是为什么?
3.要求达到的目标
1)复习影响工业布局的区位因素，并能根据具体案例进行分析
2)分析得出吸引三家境外企业在这些地方投资办厂的主要原因是：丰富廉价的劳动力资源、庞大的消费市场等，为后面分析影响产业转移的因素打下伏笔。
3)引导学生分析这种布局的原因：为了选择原料供应、产品加工和销售的最佳区位，减少生产成本，获得最佳效益。为后面分析产业转移的原因打下伏笔。
4)引出产业转移的概念
4.教师归纳、讲解
1)产业的概念、一般分类方法
2)产业转移的概念
3)产业转移的类型
第二部分：案例分析
1.教师给出案例：珠江三角洲的产业转移
选取此案例的原因：
1)珠江三角洲是大家熟悉的家乡，既能结合乡土地理的学习，又能给学生以亲切感;
2)珠三角的产业转移具有一定的代表性;
3)在第四章第二节区域工业化与城市化的内容学习中，学生已经对珠三角地区的产业发展有了一定的认识，对进一步分析产业转移的原因、影响因素、对区域发展的影响打下了基础。
案例：珠江三角洲的产业转移
改革开放以来，珠江三角洲出现了两次大规模的产业转移。
珠江三角洲的第一次产业转移始于改革开放初期。香港传统制造业大量向珠江三角洲转移，如服装、纺织、塑料制品、电子元件、金属和非金属制品等，大多属于劳动密集型产业，处于较低产业水平。这种产业转移是由当时珠江三角洲经济低水平发展状况决定的，也是珠江三角洲参与国际分工的必然结果。这次产业转移，使珠江三角洲的环境污染加重
第二次产业转移始于20世纪90年代，珠江三角洲经过近20年的发展，经济上了一个大台阶，生产成本也大幅度提高，发展劳动密集型产业的空间变得越来越小，珠江三角洲的生产成本已经处于相当高的水平。因此，珠江三角洲发展计算机、信息技术、生物工程等高新技术产业是必然选择。通过大力引进计算机、信息技术、生物工程等高新技术产业，进一步优化产业结构，初步确立了珠江三角洲在华南经济圈的中心地位。加之对环境保护的日益重视，环境质量开始好转。随着珠江三角洲社会经济的加速发展，尤其是产业的广泛升级，当地有相当一部分劳动、资源密集型企业向粤东、粤北和粤西一带逐步转移，通过产业转移，在广东边远地区将形成现代化产业群。这对于加速地方社会经济发展，缩小与珠江三角洲经济区的经济差距，具有重大意义。
2.教师提出需要分析的目标要求
1)分析珠三角发展工业的区位优势条件
2)改革开放初期，香港制造业大量向珠三角转移，其原因是什么?这种转移对香港、珠三角地区的影响分别是什么?
3)根据材料分析：珠三角地区经历的第二次产业转移表现为哪几个方面的变化?在这次产业转移中，台湾以资讯产业为核心的高科技产业大规模在珠三角投资，为什么?吸引台商投资的区位因素是什么?这次产业转移对台湾当地、珠三角地区和广东边远山区分别带来哪些影响?
4)通过两次产业转移，珠三角地区产业结构和劳动力就业的分布有了哪些变化?
5)根据以上材料尝试概括产业转移的基本规律(提示：从地域分布、产业类型来概括)
6)尝试概括产业转移的原因、影响因素和对区域发展的影响
3.师生活动：分小组讨论案例
4.师生活动：教师引导学生自主表达看法，并将有价值的观点在黑板板书。
5.学生模拟活动设计
学生模拟产业移出地和产业移入地的居民，讨论产业转移对产业移出地和产业移入地的区域地理环境的影响，并完成下表。
产业转移对区域地理环境的影响
三、课堂小结
略
高中必修三地理第五章知识点：
一、资源跨区域调配的必要性(原因)
⑴ 自然资源区域分布是很不均匀的，在区域之间一般不具有流动性
(2)各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配
我国资源的跨区域调配大型工程
西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运等
结论：为适应区域发展与自然资源供给的平衡，就必须进行资源的跨区域调配
二、西气东输工程概括
1.基础：
新疆天然气资源
2.目标市场：
长江三角洲 、珠江三角洲
3.组成部分：
天然气开发建设、输气管道建设和用户管网建设
4. 两条线路：
西气东输一线工程线路示意
三、我国能源生产和消费的地区差异大
使东部地区和西部地区各自的优势得不到充分发挥，从而影响了各地区的进一步发展。
⑴东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但是能源相对贫乏，使经济优势得不到充分发挥。
⑵西部地区因经济水平的限制，使丰富的能源得不到充分开发利用。西部地区东部地区产消矛盾。
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