问:高考临近,地理学科应该怎样复习?
答:一是回归课本,夯实基础。以《考试说明》作为引领,将课本中的知识点通览一遍,梳理考点,把所有知识点串起来,围绕着主干知识对热点、区域等专题进行知识的组合和再加工。应掌握的主要原理和规律是:首先是五大地理规律,包括地球运动规律、大气运动规律、地壳运动规律、水体运动规律、自然带的地域分异规律;其次是四大区位理论,包括农业、工业、城市、交通区位理论。二是回顾反思,查漏补缺。
问:地理的图表重要吗?
答:重视图表。要重视地理图像归类和复习,强化读图、识图训练,提升读图、析图、用图和填图的能力。
问:现在应该进行题海战术吗?
答:考前做一定数量的习题,但要防止题海战术。做题时要限时进行,更要规范操作和表述。做题后要认真分析和反思,要总结各类试题的解题方法和技巧。提升解题的能力,答题要做到书写工整,格式合理;科学规范,准确全面,语言简洁,层次分明。
问:如何复习热点问题?
答:近几年高考文综试题中社会热点、焦点问题经常以背景材料出现,成为高考试题的切入点。在复习中要适当地关注社会热点问题,从教材中找出相关的地理素材,用地理学科知识去分析、阐释和评价重大社会问题及人类面临的诸多问题。如北京奥运;三峡工程、杭州湾跨海大桥等重大工程;中部崛起、环渤海经济圈、台湾等热点区域;南方雪灾等气象灾害;我国将建第三南极考察站等。
问:如何复习区位地理?
答:在解答有关区位地理的题目时,考生往往会因在区位判断上出现偏差和对区位背景不熟悉而失分。最后阶段复习区位地理首先应通读教材,对书本中和老师上课所提及的重要区位进行全方位温习。熟悉区位的自然和人文背景,如农业、城市、交通、旅游等方面内容。同时,多看区位图,要能根据经纬网和区位地形判断出大致区位。在会认图的同时,也应学会对不同区位做对比,对其分布的重要的自然和人文地理事物进行分析。
问:复习自然地理时不应只注意计算能力的训练?
答:很多考生因为计算不熟练而导致对自然地理的恐慌,这是不值得的。我们在复习自然地理的时候,不应只注重对计算能力的训练。考生在复习自然地理的相关知识时更应注重对这些方面的掌握,适当配以须计算的题加以训练。
问:对地理学科的知识掌握不太好的学生应怎样着手最后阶段的复习?
答:地理成绩历来是考生文科综合成绩的分水岭。对知识点掌握不太牢的考生来说,这段时间最重要的是做好查漏补缺的工作。从自己最薄弱的知识点入手,各个击破。如果各大知识块掌握程度相当,建议从自然地理入手,逐个击破知识漏洞。
问:复习中应如何把地理知识与社会热点问题相联系?
答:对于地理学科而言,应该学会把关注的热点话题放到所在的这个区域,分析这个地区相关的地理事物、地理特色,分析事件发生在这一区域的地理因素。同时注意区域的切换,除了关注热点的发生地,还要关注该区域在历史上发生的一些事情。
问:如何解答地理学科的主观题?
答:读图、读题干、读材料、读数据是关键。审题时应穷尽题目中一切内容。对地理问题的阐述,多借助于阅读材料、各种数据、表格、地理景观照片、地理示意图、框图等形式来表达。而无论试题的形式、内容如何变化,都是为了考查学生对地理学研究的基本问题、地理基础知识和基本技能、基本思维方法的掌握程度。如果解题时觉得哪段材料是无用的,则需检验自己是否充分利用材料。
问:在最后复习阶段,做题训练时应注意什么?
答:这段时间的复习应着重检验对知识点的掌握程度。在做题时,一看到题目应该迅速在头脑中搜索出本题应用到课本中的哪部分知识,还要求增加哪方面内容,较好地进行课本知识的迁移。各类题型只要透彻地分析一道题目,找到这类题的基本答题模式和思路,避免同一类型的题目重做多做。把过去所做试卷认真整理,检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识上的漏洞,思维方式上的偏差,解题规范上的疏漏,错误集中的点作为训练重点,有目的地精选一些题进行训练。
问:不同层次的考生分别应怎样复习?
答:对于实力较强、学有余力的同学,除了掌握基本的知识技能外,这一阶段要特别重视答题技巧的训练,保持良好的备考状态;对于中等实力的学生,这段时间应特别注意基础知识的掌握,考试中不求做难题,只要把基础题做好做对,就是成功;对于实力弱点的考生和艺术考生,更应注重基础,懂得放弃,对于像时间计算等理科思维强的题,要敢于放弃,要注重人文地理的复习,知识点背下来就可得分。
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