一、指导思想
以科学的教育理论为指导，以学校和年级2009届教学计划为依据，针对本届学情，制订本计划。
二、教学内容
1.一轮复习选修5(1-3周)
2.二轮复习(重点)(4-14周)
3.三轮复习(15-17周)
三、教学策略
(一)二轮复习基本思路：1.专题梳理，整合迁移
2.纵横联系，适度综合
3.优化训练，提高能力
(二)二轮复习基本方法：
1.讲，练，改，评，补五环节。
2.精讲：备课是关键，严格参读考试说明和考试大纲，进行专题梳理与整合，建立思维导图。
3.精练：试题的编制或改编整合要一定注意其题目的价值及有效性，适量，且针对不同的学情。学生的练在于提高能力和技巧，以及速度和答题规范
4.精批：有练必批，且考试质量分析尤其重要。
5.精评：评知识缺漏，评解题思路，评答题技巧与答题习惯，温故知新。
6.精补：针对错误率高的考题，出变式题，针对系统地理补缺补漏。对症下药，有的放矢。
(三)三轮复习基本思路与方法
1.基本思路：题目引领，回扣教材
突出重点，堵漏补缺
模拟训练，规范提高
2.基本方法：练，评，补，悟
2009届高三地理高三地理教学进度表
| 周次 | 日 期 | 课时 | 教 学 内 容 |
| 1 | 2.1-2.7 | 5 | 选修5第一章 练习讲评 试卷讲评 |
| 2 | 2.8-2.14 | 5 | 选修5第二章 练习讲评 试卷讲评 |
| 3 | 2.15-2.21 | 6 | 选修5第三章 练习讲评 试卷讲评 |
| 4 | 2.22-2.28 | 6 | 二轮复习 专题一图表判读 试卷讲评 |
| 5 | 3.1-3.7 | 6 | 专题二 地球运动 试卷讲评 |
| 6 | 3.8-3.14 | 4 | 泉州市质检 专题三 物质运动与能量 试卷讲评 |
| 7 | 3.15-3.21 | 6 | 专题三 物质运动与能量 试卷讲评 |
| 8 | 3.22-3.28 | 6 | 专题三 物质运动与能量 试卷讲评 |
| 9 | 3.29-4.4 | 6 | 专题四 自然环境与人类活动 试卷讲评 |
| 10 | -4.5-4.11 | 6 | 福建省质检 专题五 人口与城市 试卷讲评 |
| 11 | 4.12-4.18 | 6 | 专题六 生产活动与地域联系 试卷讲评 |
| 12 | 4.19-4.25 | 6 | 专题六 专题七 人地协调 试卷讲评 |
| 13 | 4.26-5.2 | 5 | 五一节 专题八 区域地理与地理信息 试卷讲评 |
| 14 | 5.3-5.9 | 6 | 专题九 自然灾害与热点问题 试卷讲评 |
| 15 | 5.10-5.16 | 6 | 三轮复习 整理知识体系 试卷讲评 |
| 16 | 5.17-5.23 | 6 | 三轮复习 解题的基本思路与要求 试卷讲评 |
| 17 | 5.24-5.30 | 6 | 三轮复习 信息交流 |
| 18 | 5.31-6.6 | 自主复习 | |
| 19 | 6.7 | 高考 |
【高三年地理备课组教学计划】相关文章：
★ 地理课改
★ 地理教学初探
