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初中地理解题思路、方法及训练(一)
查字典地理网 来源|2016-12-06 发表|教学分类:学习资源

地理学习

学习资料

地理学习需要在不断的积累和思考中进行,当然掌握正确的答题思路与方法,对于地理学习更胜一筹。查字典地理网特为大家整理地理解题思路供大家参考。

进入初中,同学们第一次接触到新的课程—地理,一定会对其充满了新鲜好奇之心,但是久而久之,新鲜感也就慢慢消失了,很多同学对于初中地理知识点都是死记硬背,往往背了又容易忘记,因为缺乏理解,所以提高理解能力是很有必要的。有哪些方法可以提高理解能力呢?初中学习网为你讲解。

1、书图并重,狠抓“双基”,掌握要点——这是提高解题能力的前提条件

各种地理事物和地理现象,都离不开空间地域分布,能不能掌握地理分布知识,是能不能学好地理的关键 所在。地理分布知识是通过各种各样的地图来反映的,地图和地理教科书一样,包含有极其丰富的地理“双基 ”(基础知识和基本技能)知识,许多地理试题和练习题,都直接或间接地同地图知识有联系。因此,在学习 和复习地理时,必须书图并重,既要熟悉、理解教科书对各种地理事物和地理现象是怎样描述、分析、概括的 ,又要了解它们的分布在地图上是怎样表示的,并将二者有机地结合起来,在脑海里形成各种地理事物区域分 布的轮廓图,从而牢固地掌握地理基础知识和基本技能,明确各种地理事物和地理现象的主要特征、分布规律 、形成原因等要点,并力求做到十分熟悉。只有这样,才有可能逐步提高地理空间想象能力和地理思维能力, 正确地解答填图、读图及其他各类地理问题。

例如:只有当你书图(如世界气候类型分布图)结合进行复习,掌握了影响气候的各种因素和世界各主要 气候类型的特点、分布规律及形成原因等基础知识要点,同时又掌握了气温、降水等各种气候资料、图表的含 义、制作与使用方法等基本技能,才有可能根据有关的气候资料、气候图表(如各月或一、七月和全年气温、 降水数字资料,各月气温变化曲线和降水分配柱状图等)或某地的纬度位置、海陆位置、地形特点等,对其气 候类型作出正确的判断和解答来。否则,是不可能的。

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