1、积极主动：首先要改变孩子的心理状态，对自己不喜欢的科目让它能够充满信息去学好，相信自己对这个学科能感兴趣，就一定会对这门学科产生兴趣。比如：我很想学好化学，但是不能光说，要真的去学才行，想想怎么才能让自己对这么学科感兴趣，首先你要知道化学的特点是什么？化学的特点是：实验多，现象多，这就是孩子们感兴趣的地方。
2、确定目标：从上边这一点就能达到一个小小的目标了，有了这个小的目标就能达到一定的效果，不多的学习提高的自己信心。开始的时候不要对自己要求太高，有的同学往往学习一两周，没有什么太高的提高，就对自己失去了信心，从而就不愿意去学习了。在这里提醒同学们不要好高骛远，一个一个的去实现目标。
3.确定学习目的：想想学习是为了什么，间接的去建立兴趣，学习的目的是指学某一学科的学习结果是什么，为什么要学习这门学科。学习的过程多数是要经过长期的刻苦努力的，只有努力了，才能达到一定的学习目的。
4、培养成功感：再学习的过程中取得一个小小的成功后，家长要给孩子一下鼓励，一个小小的奖品也好，这样好树立孩子的自信心。
5、把原有的其他兴趣转移到学习上来，以培养新的学习兴趣。每个人在少年儿童时期都有自己特别感兴趣的事，如爱玩汽车、爱搭积木等。到了高年级后，就应当去发现、了解与爱好有关的知识，如怎样当个好驾驶员？汽车是如何发动的？汽车的构造原理是什麽？我所学的知识中那些和它们有关系？这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来。
6、在解决实际问题的过程中，确立稳定的兴趣。用学得的知识解决实际问题，一是能巩固知识，而是能修证知识，三是能带来自我成功的喜悦情绪。这种喜悦情绪正式建立稳定持久的兴趣所必需的。
7、激发学习兴趣：当我们满腔热情地去做任何一件事前，一般都对它的结果有了预期的想象，而坚持去做这件事情。可以想象出考试成绩优秀，得到老师、家长的赞扬，得到同学们的羡慕等，从而激发学习兴趣，想像会帮你成功。
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