当前位置:查字典地理网>地理教学>教师日常>计划总结
- 高中地理必修三《土壤》教学设计
- 上一节好课,备课是关键,备课少不了好的教案。查字典地理网特为老师们分享优秀教案,不妨一起来看看。●教学目标知识目标1.了解土壤在地理环境中的作用;土壤与农业生产的关系;土壤的四个组成部分及其作用。2.理解具有肥力是土壤的本质属性;土壤的形成过程;生物对土壤形成的作用;人类活动对成土过程的影响。能力目标培养理论联系实际和综合分析问题的能力。德育目标树立对土壤资源和环境的合理利用及保护的观念。●教学重[阅读全文]
2016-11-28
- 高中地理必修一《大气环境保护》教学设计
- 备课少不了好教案,查字典地理网为您提供最优秀的地理教案,一起来看看吧!知识要求:了解地球温室效应、臭氧层的破坏及酸雨等现象产生的原因及危害智能训练:分析掌握大气环境保护的措施思想教育:认识大气环境保护的重要意义阅读要求:《全球合作保护臭氧层》等教学重点:大气环境问题的危害及保护措施教学难点:大气环境问题的成因教具:投影片课型:新授课教法:阅读、分析、总结课时:1课时【教学过程】当今国际社会最为关注[阅读全文]
2016-11-18
- 高中地理必修一《大气组成和垂直分布》教学设计
- 教学目标知识目标:1.了解大气组成及其主要成分的作用。2.了解大气垂直分层及其各层特点。能力目标:1.能用气温的垂直分布曲线说明大气的垂直分层结构和主要特征。2.分析大气组成物质、气温垂直分布、大气运动、天气变化间的因果关系。德育目标:1.联系实际,了解本地区人类活动对大气组成的影响,并能提出合理化建议。2.能够认识到人类活动对大气组成的影响及其导致的不良后果,提高环保意识。教学重点1.理解大气的[阅读全文]
2016-11-18
- 高中地理必修一《大气的热力状况》教学设计
- 备一节好课,当然少不了好的教案。查字典地理网特为老师们分享精彩教案,一起来看看吧~教学目标知识目标:1.理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的温室效应。2.全球的热量平衡状态。能力目标:1.读到达地面太阳辐射图、大气温室效应图,分析说明大气热力过程。2.运用大气热力性质解释一些地理现象。德育目标:认识全球的热量平衡是自然界的重要规律,但由于人类活动有时会打破这种平衡,带来不良后果。树立学生认识规律、[阅读全文]
2016-11-18
- 高中地理必修一《大气的运动》教学设计(二)
- 备一节好课,当然少不了好的教案。查字典地理网特为老师们分享精彩教案,一起来看看吧~知识要求:1、理解大气垂直运动和水平运动的成因2、掌握热力环流模式图的成因3、理解影响大气水平运动的各因素对大气水平运动影响的具体表现智能训练:1、初步理解高压中心和低压中心大气运动的特点2、学会收听天气预报,并指导自已的日常生活。阅读要求:阅读《风力等级表》,加深对天气预报知识的理解。教学重点:同知识要求教学难点:[阅读全文]
2016-11-18
- 高中地理必修一《大气的运动》教学设计(一)
- 备一节好课,当然少不了好的教案。查字典地理网特为老师们分享精彩教案,一起来看看吧~教学目标知识目标:1.理解热力环流形成,影响大气水平运动的“三力”及其作用下的风向。2.掌握气旋、反气旋的运动方向。3.在等压线图上表示实际大气中的风向。能力目标:1.绘画气旋、反气旋示意图。2.会读简单的等压线图。德育目标:1.使学生认识大气运动与人们生活和生产活动的关系,明确人类活动应如何趋利避害。2.能将所学知[阅读全文]
2016-11-18
- 高中地理必修一《全球性大气环流》教学设计(二)
- 备一节好课,当然少不了好的教案。查字典地理网特为老师们分享精彩教案,一起来看看吧~知识要求:1、了解海陆分布对大气环流的影响2、大气活动中心的季节性变化3、理解亚洲两类季风的成因、性质智能训练:通过读图分析,培养学生的空间思维能力。通过课后活动,养成理论联系实际,学以致用的能力。思想教育:给合课后活动,分析东亚季风的特点,对学生进行爱国主义教育。阅读要求:《副热带高压与我国的降水和旱涝》给合课后活[阅读全文]
2016-11-18
- 高中地理必修一《全球性大气环流》教学设计(一)
- 备一节好课,当然少不了好的教案。查字典地理网特为老师们分享精彩教案,一起来看看吧~教学目标知识目标:1.理解三圈环流与气压带风带的形成与模式。2.了解1月、7月北半球海陆气压形势。3.掌握季风环流是大气环流的重要组成部分。4.了解大气环流与水热输送关系。能力目标:1.运用对比、类比方法,在三圈环流示意图上理解、识记三圈环流、七个气压带、六个风带的特点。2.读“亚洲季风”图,会分析季风的形成,特别是[阅读全文]
2016-11-18
- 高中地理必修一《常见天气系统》教学思路
- 备一节好课,先要有好教学的思路,不妨参考一下查字典地理网小编为各位老师准备的教学思路总结,希望能为老师的教学提供帮助。一、从生活实际需要出发,指导学生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图,听懂播放的天气形势预报,是本课要达到的教学目的,也是教学大纲规定的教学任务。培养学生识读简易天气图的技能,听懂天气形势预报中的一些常用术语,首先要了解一些影响我国的主要天气系统及其与天气有关的基础知识。可[阅读全文]
2016-11-18
- 高中地理必修一《常见的天气系统》教学设计
- 备一节好课,当然少不了好的教案。查字典地理网特为老师们分享精彩教案,一起来看看吧~知识要求:1、掌握有关锋面、锋线及锋的概念,理解锋面的分类。2、掌握不同锋面、同一锋面控制下的不同地区、同一锋面控制下同一地区不同时间天气的变化特点。3、理解低压、高压与气旋、反气旋的关系4、掌握反气旋、反旋系统控制下的天气特点的差异,以及在同一系统控制下不同地区天气特点的差异。智能训练:1、运用简易天气图,说明天气[阅读全文]
2016-11-18