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2011年高中地理复习-世界的气候学案
来源:查字典地理网|2016-07-18 发表|资源分类:高二地理教案
学科:地理格式:doc
年级:高二大小:1.54MB
类别:教案
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2011年高中地理复习-世界的气候学案资源简介

查字典地理网小编为大家整理了2011年高中地理复习-世界的气候学案,以下就是部分预览,欢迎大家下载学习。

二、 气候形成因子
1、太阳辐射:太阳辐射随纬度的变化而变化,造成高低纬度热量的差异,是气候形成的最基本因素,是不同地区气候差异主要原因。
2、大气环流:大气环流促进了高低纬、海陆之间热量与水汽的交换,在不同的气压带、风带控制下,气候不同。
3、地面状况(下垫面):地面是对流层中热量与水汽的主要来源,直接影响大气中的水热状况。
(1)地面性质不同,对太阳辐射的反射率不同,地表获得太阳热量不同;
(2)海陆分布不同,海陆热容量与传热方式不同,造成相同纬度上的水热状况不同,如大陆性与海洋性气候的差异;
(3)地表形态不同,对气流影响的程度不同,造成水热状况不同;
(4)洋流性质不同,热能的输送和交换也不同,暖流增温加湿,寒流降温减湿。
4、人类活动与气候:人类活动在生产、生活中对气候产生影响
(1)改变地面状况,进而影响局部地区气候。如人工造林、修建水库和灌溉工程,可以引起地面热量和水汽发生变化,使局部地区降水有所增加,气温的变化缓和。如果任意砍伐森林,则可能使气候恶化。

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