2018高考在即，想要备考地理更高效?这里有地理的备考的实用计划可以参考。下面由查字典地理网小编为大家提供关于2018高考地理备考的实用计划介绍，希望对大家有帮助!
(1)做好期末考试总结，明确薄弱点
78月，马上就要升入高三了，这个时期不仅有高二期末考，还可能有高三入学摸底考、调研考之类的考试。对于这类型统测，同学们一定要认真对待，发挥自己最真实的水平，以便考后做好总结，对自己处于哪个学习层次有个底。
(2)制定学习目标和学习计划
通过一两场摸底考，以及对自己平时学习的了解，同学们基本已经知道自己处在哪个水平了。好好想一想：接下来的高三一年还能提高多少?怎样提高?有没有决心一定要考到哪些大学?对自己有一个充分的认识并想好高考目标后，就要开始制定复习计划了!
2018高考地理备考计划介绍二、选择题解题技巧
一、高考地理选择题的特点和趋向
1.对纯记忆知识的考察相对淡化，强化对知识的理解和运用。
2.材料型选择题有逐年加大的趋向。
3.考察学生思维深刻的程度的选择题比例加大。
4.综合型选择担负起多项选择题的考察功能。
二、高考地理选择题的类型与解读方法比较型选择题
I.比较内容：地形地势特征、气候特征、河流水文特征、土壤和植被特征、经济特征以及人口、城市等方面的特征。
II.解答方法：首先要准确再现题干给出的每一个地理事物的特点，然后通过对比，确定它们的共同点(或不同点)，再根据题意准确地作出判断。
III.关键：扎实的基础知识，联系的观点看地理事物，善于找地理事物间的差异性和相似性。
材料型选择题
I.构题方法：选材有时是古代文献或古诗文，有时是数据和表格，有时是统计图表。
II.解题关键：准确把握题眼，即关键词语，关键数字。明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的规定性。(文献类-抠字眼;数据类-定量分析)
地图解读型选择题
I.地图类型：地形图，气候分布图，土地利用分布图，经纬线图，等值线图，景观图，农作物分布图等。
II.判读的步骤：看清类型，注重图例，理性分析，找出特点规律。
III.对各种图示的分析应该把握的基本原则：抓特征(看);重联系(忆);要迁移(新)。
计算型选择题(主要类型备考方法)
IV.题目提供信息材料，需要应用地理概念、原理、规律来解决问题;如区时与地方时，昼夜长短与正午太阳高度计算，日出日落时刻计算，比例尺，人口自然增长率，城市化水平等，在平时要注重加深对概念的理解，狠抓规律和原理的应用，以用促记促理解。
V.题目提供信息材料和新的计算公式来解决实际问题。后一种题型因为有很强的创新性，又体现了考试的公平性原则，在考题中出现较多。比如日照间距，人口生理密度，人口耕地面积等新概念，必须在仔细分析、充分理解的基础上在加以应用。
2018高考地理备考计划介绍三、学习方法高一完善基础
现有的地理教学安排高一学习必修一和必修二，主要是基础性学习。高考改革之后虽然高一仍然只是基础性学习。但是高考改革之后需要在6科的学业水平考试计入高等院校分类考试的文化素质成绩;同时相关的学校和专业会对地理的学业成绩有一定要求。这就要求学生在高一学习时不偏科，同时根据自己的兴趣和志愿重视地理学习。
高二完成学业水平考试
现有的地理高中学业水平考试(会考)的时间是高二第一学期后，主要的考试内容是必修1、2、3，主要是高中毕业的依据。高考改革之后每个科目的学业水平考试变成两次，同时是毕业和升学的重要依据。这就要求学生对会考的要求不再是及格就可。而是要达到自己的最高水平，同时根据自己的选择计入高考总成绩。但是此次改革中没有公布地理学业水平考试的内容，结合此次改革公布的时间已经在新高一开学之后，教材不可能再发生变化。所以北京市学业考试的内容有两个可能：1、只考必修1、2、3;2、必修1、2、3以及选修3、5。所以地理学业水平考试时间很有可能会安排在高二的两个学期的期末。这就要求学生在高二的地理学习就应该达到以前的高考水平，使自己的地理学业考试成绩最高。
高三精力放在语数外
现有的高考机制下，高三学生都需要学习6科。文科生学习语数外+文综(政史地);理科生学习语数外+理综(理化生)。2017年高考改革之后，文理不分科，高考科目统一变成3科(语数外)。为了使高考成绩达到最优，这就要求6科(政史地理化生)的学业水平考试应该在高三前就已经全部完成，这样高三才能够把主要精力放在高考科目的学习上。
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