1.运用中国的位置图说出我国的半球位置、纬度位置和海陆位置。
2.通过与俄罗斯和印度尼西亚纬度位置的比较，认识我国纬度位置的优越性；通过与日本和蒙古海陆位置的比较，认识我国海陆位置的优越性。
3.在地图上指出我国领土的四至点，通过估算我国领土最北端和最南端纬度相差的度数及领土最东端和最西端经度相差的度数来认识我国是陆地大国。
4.记住我国的陆地面积，指图说出我国14个陆上邻国，认识我国是陆地大国。
5.了解我国陆上疆界及大陆海岸线的长度，认识我国是一个海陆兼备的国家。
6.读图指出我国濒临的4个边缘海、太平洋以及6个隔海相望的国家，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。
7.了解我国的三级行政区划。
8.在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位。
9.记住我国34个省级行政区域单位的简称和行政中心。
10.能利用主要河流等信息认出部分省级行政区域单位的轮廓，并了解其地理位置特点
11.知道我国是世界上人口最多的国家，运用有关数据说出我国人口增长的趋势。
12.了解我国人口的基本国情，能结合实例说明众多的人口给我国环境、经济发展和人民生活水平的提高带来的不利影响，提高对我国人口政策的认识。
13.知道我国黑河-腾冲人口地理界线，并比较其西北、东南在人口数量、人口密度方面的地区差异，从而分析我国人口分布特点。
14.了解我国的民族常识，树立民族平等的观念。
15.利用中国民族分布图说出我国民族分布特征。
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