聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。小编准备了2015年八年级地理上册教学计划，希望能帮助到大家。
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学生情况简析 | 通过七年级地理教材的学习，学生对于地理知识有了一定感性的认知，具备了初步的读图、分析、判断的能力。对于世界概况有了一定的了解。但是教学中也存在不少误区、盲区，学生知识没有形成系统。两班级之间的成绩相当，有不少学生贪玩，学习方法欠恰当。面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教。 | ||||||||||||
使用教材及本学期教学 内容 | 本册教材是义务教育课程标准实验教科书人教版《地理》（八年级上册） 教学内容： 第一章：中国的疆域与人口 第二章：中国自然环境 第三章：中国的自然资源 第四章：中国经济 | ||||||||||||
本学期教学任务及教学目标 | 1、通过本学期的地理教学，使学生认识中国疆域概况，中国人口、民族特点及其地理分布特点及三十四个省级行政区划的名称、简称。 2、认识中国的自然环境，了解地形、地势、气候、河流概况，及其相互之间的联系与影响。 3、了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状。 4、认识我国经济发展的概况以及取得的成就。 | ||||||||||||
方法与措施 | 1、强化学生的基本技能，学会读图、填图。从宏观上了解地理单元的知识。 2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。 3、强化学生运用所学的地理知识，分析解决问题的能力。 4、以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学生学习的积极性、创造性。 5、注重课堂教学改革与创新，信息技术的应用和整合。 | ||||||||||||
教学进度安排 | 单元 序号 | 单元内容 | 课时 | 周次 | 单元序号 | 单元内容 | 课时 | 周次 | |||||
一 | 中国的疆域与人口 | 6 | 1-3 | 六 | 中国经济 | 6 | 15-17 | ||||||
二 | 中国自然环境 | 8 | 4-7 | 七 | 复习 | 4 | 18-19 | ||||||
三 | 复习 | 4 | 8-9 | 八 | 期末考试 | 2 | 20 | ||||||
四 | 期中考试 | 2 | 10 | 九 | |||||||||
五 | 中国的自然资源 | 8 | 11-14 | 十 | |||||||||
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