我国地理教育改革的沉思与展望

我国地理教育改革正在不断走向深入，步入成熟。在世纪之交如何认真地回顾地理教育改革的发展历程，展望新世纪地理教育改革的前景，从更广阔...[阅读全文]

2013-01-05

正确处理好高中新课程中的两个关系

《普通高中地理新课程标准》（下面简称“新课程”）的制订和实施，是我国高中地理教学改革的新起点，是由传统课程体系向现代课程体系转化的...[阅读全文]

2013-01-05

中学地理新课改概念教法例举

每上一节地理新课时，摆在学生面前的首要问题是尽快熟悉新的地理概念，不进一步学习地理知识作好铺垫，扫清障碍。如何才能使学生准确地理解...[阅读全文]

2013-01-05

新课程高一地理阶段性教学反思

从2004年秋季开始，高一年级全面实施新课程改革，我们一方面努力实践新课程改革的思想理念，探索新课程改革的种种问题，品尝新课程改革给师...[阅读全文]

2013-01-05

初高中地理知识的衔接与融合

自从地理作为高考科目以后，高中地理的教学任务就明显加重。而初中受中考指挥棒的影响，地理仅作为可有可无的“副科”出现在初中教学中，地...[阅读全文]

2013-01-05

地理科学史在学生素质教育中的特殊功能

德国地理学家赫特纳说：“要完全理解现在，永远只有从历史出发才有可能。”在地理学的发展史上,既有众多的地理大发现,又有成千上万地理学家...[阅读全文]

2013-01-05

“行动研究”在高中地理教学中的构建与运用

所谓“行动研究”，是指教师把实践活动与研究活动结合在一起，改善自己教学行为的研究。具体说：“行动研究”以提高行动质量，改进实际工作...[阅读全文]

2013-01-05

巧引歌词丰富地理课堂

导语：在地理教学中，结合教学内容，恰如其分地引入几句歌词，能极大地激发学生兴趣，启迪学生的智慧，加深学生对地理知识的理解。使学生牢...[阅读全文]

2013-01-05

迎战中考——考前心理

迎接中考前学生的心理相对于以住会有一些微妙的变化中考临近，学生们都在进行紧张的复习，由于小学升初中不需要入学考试，中考，是学生们一...[阅读全文]

2013-01-05

学会如何在地理月考中总结问题

地理区域差异各有侧重现在高三地理正在进行“中国的国土整治与区域发展”部分的学习，这是高三阶段的新授内容，与其他的高中地理内容相比，...[阅读全文]

2016-11-04