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查字典地理网小编为大家整理了自然地理环境的整体性与差异性教案,以下就是部分预览,欢迎大家下载学习。
课标要求:
1.举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。
2.举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性。
学习目标:
1.学生阅读“生物在自然地理环境形成与演化中的作用”,初步了解地理环境的形成、演变,并能够说明生物在自然地理环境形成与演化中的作用。
2.学生利用“生物循环示意图”、“自然地理环境要素间的物质交换示意图”,读图说明地理环境各要素间的物质循环和能量流动,并能够阐述地理环境的整体性。能够简要分析自然地理环境的生产功能。
3.学生阅读“可可西里藏羚羊”的资料,能够举例分析自然地理环境的平衡功能。
4.学生通过活动“湖泊演化”,能够说阐述自然地理环境的统一变化过程,进一步理解地理环境的整体性。
5.通过分析“东北森林的变化”,学生能够说出森林的变化对其他地理要素的影响,进一步理解地理环境的整体性。
教学重点:生物在自然地理环境形成与演化中的作用、地理环境的整体性
地理环境的整体性及其表现(自然地理环境各要素间的关系、牵一发而动全身)
教学难点:地理要素间物质和能量的交换、整体性功能
自然地理环境的生产功能、平衡功能;学生综合分析问题、表述问题的能力。
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