地球公转图的判读

例读下面的“地球公转示意图”，完成下列要求。（1）在图中公转轨道上用箭头表示地球公转的方向。［相关考点］在公转轨道平面上绘制地球公转的方向。（解析）在公转轨道平面上地球公转的方向为逆时针方向。（参考答案）逆时针方向（２）在地球公转所处的四个不同位置的字母里，分别填写北半球的春分、夏至、秋分、冬至四个节气。［相关考点］在公转轨道平面图上识别节气。（解析）在公转轨道平面图上识别节气应先考虑“二至”，再...[阅读全文]

2016-12-15

“日照图”复习新探

“日照图”是自然地理中的一个重要组成部分，也是整个中学地理中的一个难点。同学们在应用这一部分知识解决问题时，往往感到玄不可测，不好下手。究其原因，一方面，课本上讲得不太具体，推理活动也显不足；另一方面，很多同学只停留在对课本知识的简单识记，没有深入思考，没有联系生活实际去仔细琢磨。因而我们在复习时要带着慧眼，引导学生看出课本知识中更深层次的东西，把课本吃透，嚼出新东西，力争做到深入浅出，消除同学们...[阅读全文]

2016-12-15

略谈地理高考复习方法

2006年江苏和全国地理试卷，试题设计新颖、灵活、多样，应用性强，能力要求高，不只是提供简单、具体的地理现象让学生直接回答地理成因、特点、规律，还要求运用所学的地理及相关学科的知识，比较和分析地理事实材料，简明地推导或定性地说明地理规律和原理，或是运用地理规律和原理对地理事物进行综合分析。学生无法在课本上找到直接的答案，必须具备完整的地理知识，掌握知识要点及知识的内在联系，具备各种解题能力，才能再...[阅读全文]

2016-12-15

《行星地球》重难点解析

1.太阳系的组成2.晨昏线判断；地方时计算；水平运动的物体的偏转方向判断3.正午太阳高度和昼夜长短变化规律4.黄赤交角的影响【重难点分析】一、太阳系的组成太阳系是由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。在太阳系中，太阳位于中心位置，距离太阳由近及远的行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八颗行星在公转时有共面性、同向性、近圆性的特征。冥王星已被...[阅读全文]

2016-12-15

高中地理几个常见疑难问题的思考

一、黄赤交角问题1.黄赤交角与五带范围变化黄道面（地球公转轨道平面）与赤道面的交角是23°26′（如右图1），这个度数正好等于南北回归线的度数，与极圈的度数互余。即90?－黄赤交角=极圈度数。而回归线是热带和温带的分界线，极圈是温带和寒带的分界线。如果黄赤交角度数增大，则回归线度数增大，极圈度数减小，北回归线向北移动，南回归线向南移动，阳光直射范围增大，则热带范围增大；北极圈向南移动，南极圈向北移...[阅读全文]

2016-12-15

等高线图的基础知识与判读技巧

典型真题剖析下图所示区域属于湿润的亚热带季风气候，回答(1)～(3)题。(1)R、Q两点的相对高度可能为A.800米B.900米C.1000米D.1100米(2)M、N、P、Q四地中，海拔可能相等的两地是A.M，NB.M，PC.M，QD.P，Q(3)若在Q地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害是A.风沙B.洪涝C.滑波D.寒潮【解析】第（1）题，读图可知，图中R地的海拔高度在1200米～130...[阅读全文]

2016-12-15

一道样题给地理复习的启示

【样题】下图为某地区水系图，结合所学地理知识回答下列问题。（1）A、B两条河流之间为我国的一个重要山脉。请列举此山脉与我国哪些重要地理界线大致吻合。（2）B河流域若发生严重的水体污染事件，河水净化速度最慢的是哪个季节？为什么？（3）请写出防治C湖西岸附近地区主要生态问题的合理化措施。（4）D所在省（区）曾是世界著名的商品大豆产区，是我国主要的食用油来源地之一。我国2001年加入WTO，当年南方某地...[阅读全文]

2016-12-15

用案例法复习等值线

面对新课程改革，并且随着素质教育的“跨越式”发展，教学理念的迅速更新，反映到教学过程上，给我们广大教育工作者提出了两大问题：一是教师怎么“教”；另一是学生怎么“学”。为此，我们应当为教学注入新的活力，使学生真正成为学习的主人；探究教师怎么“教”是为学生怎么“学”服务的，由此逐步进入“教”与“学”互促互动的良性循环。下面我就“用案例法复习等值线”来谈一谈我的“教”和学生“学”的具体做法。首先，我们应...[阅读全文]

2016-12-15

品读高考真题提高学生综合能力

俗话说的好“书读百遍其意自见”。我们知道一份好的高考试卷要经过专家们精心雕刻，尽量作到万无一失。是经得起实践考验的，是能够考查学生各方面能力的，具有质量高、信誉度强、可操作性强等优点。所以它自然地就成了我们辅导高三时的最佳素材。但是我们不能简单化，要作到细细品读，让学生与高考试题做心与心的对话，形成思想共振，情绪互染，心灵相契，意义共有，真正达到“余音绕梁，而三日不绝”的效果。现举一例：2005年...[阅读全文]

2016-12-15

优化复习，提高效率

自然地理包括宇宙中的地球、大气、海洋、陆地四个部分，这部分内容是高三地理复习中的重点和难点，在高三地理四大知识板块（自然地理、人文地理、中国地理、世界地理）的复习中，学生们普遍认是最难的。对文科生来讲，自然地理是文科中的“理科”，学习中的“瓶颈”，是考试中失分的“重灾区”。如何有效利用课堂，优化复习过程，提高效率，提升学生思维能力和应试能力？下面笔者就谈谈自然地理复习的方法与策略。一、研究“题”“...[阅读全文]

2016-12-15