地球一边绕地轴自转，一边又绕太阳公转。由于地轴与地球公转轨道面斜交成66.5的夹角，而且地轴的倾斜方向保持不变，造成了太阳的直射点在南北回归线之间来回移动，进而产生了正午太阳高度角和昼夜长短的周年变化，形成了地球上四季的更替和五带的分布。
本演示制作是为了帮助学生通过观测，理解地球以一回归年为周期绕太阳公转，太阳直射点在地球表面的移动规律及其与昼夜长短变化之间的关系。
工具与材料
铁丝（长约20厘米），乒乓球，厚硬纸板，颜色笔，胶水等。
活动过程
1．将2只乒乓球分别制成2只简易的小地球仪。具体做法是，在乒乓球上按比例用颜色笔画出赤道、南北回归线、南北极圈和南北两极。南北回归线和南北极圈分别用红色和蓝色虚线表示。
2．用铁丝穿过小地球仪的南北两极，并将两端的铁丝在两极处如图 4-3-l-l弯曲。
3．取两块厚硬纸板，中间对称地画上太阳的一部分及平行的太阳光线，在平行光线上分别加一红色箭头，外侧分别涂上黑色。然后用刀在两块厚硬纸板上分别刻出比乒乓球直径略大的圆孔。再取两块同样大小的硬纸板，中间刻出同样直径的圆分别在其正面和背面涂上红色与黑色。
4．把小地球仪两端的铁丝固定在厚硬纸板圆孔直径的两端（铁丝必须能自由转动），以演示地球在公转轨道上处于不同位置时，地轴的方向保持不变。
说明与延伸
1．地轴与地球公转轨道面应倾斜成66.5；地球两极的方向必须始终保持一致。
2．太阳比地球的体积大得多，且距地球很远，因此可以把太阳光线视作平行线。
3．教师在指导学生演示北半球的冬至和夏至两节气时，应引导学生注意观测太阳直射点的位置变化和地球上各地的昼夜长短。
4．演示地球公转的方向。
5．演示北半球的春分和秋分两节气，观察内容与夏至和冬至相同。
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