结合自身实际情况，从以下方面来备考
1、转变一个认识
要认识到冲刺阶段是个性化的复习，因为每个同学在模考中暴露出来的问题是不一样的，如有些同学对一些重要地理原理理解上还比较模糊，那么这些同学就必须对重要地理原理进行一下回顾，力争把每一个疑问都消灭在下次考前。要特别重视对考点的梳理。对照考点逐条像过电影一样地回顾，看自己还存在哪些遗漏，针对不足及时补上。
2、构建知识网络
高中系统地理知识应注重知识之间的逻辑关系。区域地理要抓住区域特征，从自然和人文两方面进行综合分析。常见题型要掌握答题结构，如回答地理事物的形成原因，一般要从自然原因和人为原因两方面去思考；解决某种资源短缺问题一般从开源和节流两方面去考虑等。这些常见题型的答题规范，要烂熟于心，才能应付自如。
3、回归课本，强化训练，提高能力
冲刺阶段复习专题要少而精，答题时，解析的一般步骤包括：审题——审时间、空间；析题——析因果关系；答题——答要点要素。用规范地理术语作答，特别注意不写错别字，尤其是中国地名。必须熟悉我国省级行政区的轮廓，可以利用铁路干线将它们穿起来。每天要做限时训练，找到做题的感觉和节奏感。
4、处理好主干知识与热点问题的关系
热点问题很多，可采取“广种薄收”的复习方式，即在老师的指导下用类似头脑风暴的方式回顾相关的知识，并尝试自己去设问。这样做主要是为了“脱敏”，当试题中遇到热点问题的时候就能够从容作答。热点问题最终落脚点还是考查地理知识与地理能力，就应该把主干知识复习到位，掌握基本的解题思路，形成地理思维能力。这些主干知识和重要能力主要有：重要区域的识别能力，等值线图的解读能力，从图中获取有效信息并加以概括提炼的能力，地球运动的意义，常见天气系统，气候类型的成因与分布，洋流成因、分布及其地理意义，水循环的环节与意义，地质构造与地貌景观的成因分析，岩石圈物质循环，地域分异规律，人口增长、结构、问题与政策，城市地域结构及城市对地理环境的影响，农业地域类型的分布、特点与区位因素，工业地域及其区位因素、工业与城市功能区的微观布局，环境问题如酸雨、全球变暖等的成因、分布与防治措施，生态破坏如土地荒漠化、水土流失、土壤次生盐渍化的成因、分布，地理信息技术的特点与应用领域等。下列热点应该特别关注，它们是：自然灾害特别是地震和旱涝灾害的分布与成因、高速铁路建设、上海世博会（主题：城市让生活更美好）、墨西哥湾石油泄漏与生态灾难、索马里护航与北印度洋洋流、清洁能源的分布、成因与国家能源安全、世界杯足球赛举办地南非、日全食、西南大旱、沙尘暴、酸雨、全球变暖与哥本哈根气候大会、厄尔尼诺、湿地的功能与保护等。
总之，每个同学要因人而宜，结合自己实际情况，有重点、有目的、有方向的查、补、练。为考出理想的成绩而不懈努力。
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