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高中地理会考复习资料:旅游景观的欣赏、旅游活动与地理环境的协调发展
查字典地理网 来源|2016-12-01 发表|教学分类:地理知识点

地理学习

学习基础

第三节 旅游景观的欣赏(一)

☆知识要点:

1、选择观赏位置

山峰--远眺; 峡谷、洞--近观(置身其中);

瀑布--仰视; 山水相间--乘船水路观赏;

大的江河湖泊--建高楼俯瞰; 小的河流池塘--建低矮的亭台楼阁就近欣赏

2、把握观赏时机

高山或者北方景区--夏季; 日出日落--雨过天晴; 青海湖鸟岛--5月

3、抓住景观特点

注意主配景;以隔景法、障景法来丰富景区的层次;用框景法来取景;用借景法扩大景区

第四节 旅游景观的欣赏(二)

☆知识要点:

1、领悟自然与人文的和谐

2、以情观景

(综合感受--五种感官;发挥想象;移情于景、情景交融;登山涉水、求质求真)

3、了解景观、把握节奏

第五节 旅游活动与地理环境的协调发展

☆知识要点:

1、旅游活动中的环境问题

环境污染(生活废弃物、交通工具尾气、游客乱抛的垃圾)

对动植物资源的破坏

对背景环境的破坏(服务设施建立对背景环境的影响--不和谐)

对文物古迹的破坏(有意--游客不文明行为;无意--呼吸、汗水、践踏)

对正常社会秩序的冲击

※难点解析:旅游资源真的是无烟产业吗?

就旅游活动本身,一般情况下造成的环境污染不大,但也有污染的存在;而且游客层次不一,一些游客的不文明行为会对旅游环境造成环境污染。旅游活动的进行,为满足游客的需求,肯定会有其他产业存在,而如交通业、旅店业等都会对环境造成一定程度的污染

2、旅游资源开发条件评价标准:

一、游览价值(资源本身质量、和周围资源的集群状况、与其他旅游资源间的关系--是否非凡)

二、市场距离(游客从出发地到旅游目的地再返回出发地所用的时间和费用,称为经济距离,越长对旅游者吸引力越弱)----可见旅游地的最优吸引半径是有限的

三、交通位置及其通达性

四、地区接待能力

五、旅游的环境承载量

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