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高考提高地理答题能力的四个方面
查字典地理网 来源|2016-10-15 发表|教学分类:方法详解

地理学习

学习方法

每个同学都想再进一步的查缺补漏,提高成绩。今天我们跟大家谈一谈提高地理答题能力,我相信今天讲的内容,对你的思考方式能得到一定的启发和帮助。

对于高三的文科生来说,地理科目的复习方向有两个方向。第一个是背书。很多理科生或者很多对于文科不了解的同学,他可能会认为文科生他就是背书嘛。其实更多的层次比较高的同学,或者说对分数要求比较高的同学,或者是对分数要求比较高的老师,他们可能在教学过程中、在学习过程中,更多的是做能力的培养,而不是做背书。那么这个能力的培养又是怎么一回事呢?今天我给大家来通过几道题来讲一讲能力的培养,具体包含哪一些小的细节。

经过高三一整年的复习,我相信大部分的文科生都已经具备了这三点:第一个是形成具有体系的一个知识网络,第二个掌握了地理学科的基本原理,第三个把握常见的解题技巧。如果之前你做的复习非常不好,想通过这三十天来补充这一块,那么可能性是非常的小。我们只能在在能力上来帮大家提高一下,获取更多的分。主要是这四个方面:第一个叫分析能力,第二个叫读图能力,第三个叫获取信息的能力,第四个叫表达能力。当我们每个同学具备了这四种能力以后,我们就可以对一个区域进行分析,分析这件事情,或者分析这个现象产生的原因,给出我们相对应的一些建议,高考考的区域地理、大题就在重点考察这个知识点。

到底要求我们怎么做。第一个我们先看培养分析能力,那么什么叫分析能力呢?2012年朝阳英语的考题来看一看。材料里面说的是,英国的畜牧业很发达,阿根廷的大亩产也很发达,阿根廷是世界肉类的重要生产国和出口国家,题目的问题是分析英国从阿根廷大量进口牛肉的原因。如果我在上课的时候,我就会问各位同学你们看到这个题目,首先观察到题目的关键词和解题的思路,或者重点应该是什么?有的同学把重点放在英国上,他说对于英国我很熟悉。英国有乳畜业,乳畜业发展的条件我也很熟。比如说这个地方是温带的海洋性气侯,多生牧草;这个地方经济比较发达,对牛奶有需求。于是它把它对英国所有乳畜业的了解的信息,都往里面添了。有的同学可能会把重点放到阿根廷,它可能对阿根廷也比较熟。说阿根廷是大亩产畜牧业,这个地方地广人稀,牧草很丰富,有政府政策的支持,把相对应的区域条件往里面添。有的同学呢还会把重点放在原因上。他总说关键点和答题的思路应该是原因,因为知道原因它包含自然原因和人为的原因,所以要从自然和人为的两方面去讨论这些事情。那么我们可以发现,如果你去抓英国阿根廷原因的话,其实对于这一道题来说你并没有抓到考试的关键节点,你也没有抓到它分析点。这道题分析的点应该是进口。我们设想一下,如果说换一个年份,换一个区域,换一份卷子,我们可以发现我们不会再考英国和阿根廷了,英国和阿根廷他们是可以替换的。可以换成中国和美国,可以换成澳大利亚或者是别的区域、别的国家;这个物品也可以发生变化,可以换成棉花,不一定是牛肉了那么我的设问方式可以发生变化。这一次问的是原因,那么下一次的考试的时候可能会问你条件,或者问社会经济的区域因素可能是哪些。但是什么不变呢?这个行为本身是不变的,这行为是什么呢?是进口。

那我们再来设想一下,进口或者说出口,这个事情它从更高层次的角度来看,应该是哪一个大专题的知识点呢?应该是资源调配。进口是调入一种资源,出口是调出一种资源。所以说以后在分析题目的时候,如果你发现这道题目的动词,或者说重点是在进出口,或者是在输出和输入,或者是调入和调出这些字眼上面的话,这种题目它很有可能可能是资源调配的题目了。

对于资源调配首先我们应该去分析什么呢?我们为什么要进行资源调配?资源调配的原因是什么?进行资源调配最根本的,最本质的一个原因是什么呢?应该是需求的出现。某一个地方,因为某一些原因,被某一种资源产生了需求,这个某一个地方对资源有需求,需求量很大,市场很广阔。写出来以后,并不代表你这道题可以得分,那么在拉分点可能会在哪儿呢?可能会在前面省略号上。要求你对这个区域进行一个简单的分析。

举一个非常简单的例子,南水北调,是不是对水进行调配呢?肯定是的。为什么要进行南水北调呢?从逻辑线上来看的话,我们分析方法应该是华北地区人口数量多,城市数量多,工农业的发展水平高,对水资源的需求量大,市场很广阔。所以说资源需求量大的时候,为了保证不被扣分,你需要对这个地方进行一个区域分析。那么某一个地方有这种需求了,我们为什么要进行资源调配呢?我们要看到客观存在的一个事实,这个事实要写出来,是一个总述说=,叫资源分布不均匀。比如说中国的水资源分布不均,水资源南多北说。如果这道题的分值比较大,可能要求你对分配不均再写的更细一些。再举一个简单的例子,中国上海的保墒干铁厂,它需要铁矿石来进行钢铁的加工,中国有铁矿石,但是中国铁矿石的成色不太好,铁矿石的这个铁含量比较低,因此它有缺陷。保墒干铁厂在进行生产过程中,是从国外从澳大利亚、从巴西、印度、等国家进口铁矿石。不单纯是因为我缺少这种资源,还有可能是因为我不缺少,但是有缺陷。那当然了,其实本质上还是一回事,有缺陷最终导致结果还是因为它缺少。

那么反过来说,这种资源的调出地会有什么一些特点呢?它应该有非常丰富的资源,并且这种资源呢是具有优势的。不仅丰富,而且具有优势,那么这种优势我们通常体现在要么是物美,要么是价廉。考试的时候,当然不能写错物美价廉这两个词,应该在对物美价廉进行一些区分,什么样的原因导致的物美,什么样的原因导致的价廉。

某一个地方有需求,但是客观存在是资源分配不均匀,迁出地资源很丰富,并且有优势。迁入地资源就需求,但是有缺陷,或者是缺少。如果要实现资源的调配的话,我们还需要哪一些其他的因素来作为支撑呢?比如说可能会有交通的因素,还会有政策的因素,还会有一些技术的因素,而有一些资源它可能有需要一些技术来支撑。这个逻辑体系,这个分析思路我们完成了以后,我们再来做这道分析题,那么就会比较好做了。分析英国从阿根廷大量进口牛肉的原因,我们说关键词在进口上。分析这道题的关键节点再进口上,那么英国为什么要进口牛肉呢?最本质的原因是英国对牛肉有需求,给它点出来。当然可以写的更具体一些,英国市场对牛肉需求量大。个人建议写的更仔细一些,比如说英国经济发达,或者英国的饮食习惯牛肉是占了很大比重的,英国有食用牛肉的饮食习惯。因此英国市场对牛肉的需求量比较大,市场很广阔。第二个英国有没有牛呢?英国当然有牛了。因为英国是发展乳畜业的,乳畜业主要是奶牛,奶牛最主要的农产品应该是牛奶或者奶制品,这种农业类型是没有办法满足本国对牛肉的需求的。

我们再反过来说第三点。迁入地非常的需要,但是它非常的缺少。那么反过来说,迁出地阿根廷应该说很丰富。对于这道题来说,老师设的拉分点不在于它很丰富,而在于它有优势,那么这个阿根廷它不仅有牛肉,而且牛肉有优势。什么优势呢?我们可以设想一下,大家第一个反应,阿根廷的牛肉质量非常的好。阿根廷在发展的时候精心的去培育一些品种,所以说这种优良的这种肉牛提供一些比较好质量的牛肉。那么除此以外阿根廷的还有什么特点呢?阿根廷这个地方地广人稀,所以地方规模非常的大,导致的这个地方的牛肉商品率非常高。

所以说对于这道题它的标准答案是这样的:亩产的规模大,牛肉的商品率高,且牛肉质量非常的好。不仅写出了它有,而且写出了它的优势,这样不容易被老师扣分。我们说资源调配下最基本的一些原因已经出来了,那么我们现在想英国需要从阿根廷进口牛肉,有什么样的原因呢?两国之间都属于沿海,港口提供便利的海用条件,这个地方我特别强调一下,很多同学在答这道题的时候,写交通便利,或者写海域便利,我个人觉得都不够严密,或者说这道题的标准答案给的过于简单。你要写出这两个国家都是沿海,沿海是第一个关键词,第二个这两个国家都有优良的港口,港口是第二关键词。第三,优良的港口提供了便利的海域条件。当然除了需要海运以外,还需要什么呢?保鲜冷藏技术的支持。因为进口的牛肉是一种易腐坏的农产品,所以说还需要技术保持。

我们再来看一看2012年的东城二模:说中国、欧盟和美国是当今世界苹果的三大主产地,目前在美国的市场上,每消费十瓶苹果汁,就有七瓶是中国生产的。美国这个地方本身产苹果,但是苹果汁十瓶里面有七瓶是中国产的。问题问的是什么呢?分析中国的苹果汁出口到美国的有利于的中国社会经济条件。你觉得这道题目关键的点应该是什么呢?是中国吗?或者是美国吗?是苹果汁还是社会经济条件呢?都不是。非常多的同学会把注意力放在社会经济条件下去答,这种方向其实是错误的,它没有办法帮你拿到高分。道题的关键是什么呢?应该是出口。设想一下,中国的苹果汁出口到美国,最根本的原因是什么?最根本的原因是美国对苹果汁有需求,所以我们把这句话写出来。美国经济发达,对苹果汁的需求量大,苹果汁的市场非常的广阔。第二个,美国缺苹果吗?它不缺。所以可见它不缺少这种资源,但是证明说它的资源是有缺陷的。那么我们再来设想一下,美国苹果汁它的缺陷主要是质量上,还是价值上呢?美国的苹果汁肯定不是说质量上有缺陷,更多的应该是价值上的缺陷,比较贵。那么中国的苹果汁为什么比较便宜呢?反过来说,中国的劳动力的成本比较低,内部成本也比较低,导致苹果汁的成本低,所以中国的苹果汁可以出到美国去。反过来美国的成本比较高。我们看标准答案,美国生产苹果汁的劳动力成本和果汁成本都比中国高。当然反过来说,说中国比美国低也是可以的。一方面说出了美国的劣势,另一方面说出中国的优势。所以说这个点是答全了。第三点。现在我们已经有了资源调配最基本的原因了,那么还需要什么因素做支撑了?中国的苹果汁要出口到太平洋对岸的美国去,需要海运。苹果汁容易腐坏,所以保鲜冷藏技术的支持。同时还可以写政府政策的支持。所以这三个点就出来了。

这道题单纯的写出沿海港口海运还不够,还要去表达出海运的特点。海运的特点是什么呢?用量大,运费低,因为中国的优势就在于价格低,运费也是我们成本的一个部分。所以必须要把海运海运这个交通方式特色写出来。海运便利,果汁海运的运输量大,运费低。所以能够使得我们的苹果汁能够到美国。

这种题目在2014年、2015年、2016年都是频繁的考,它不仅考资源调配的原因,还考资源调配的影响,大家可以自己去搜一搜。

刚才我在给大家讲要注意培养分析能力,大部分同学通病都是在一是只关注某一个词汇,比如说社会新型条件,死板束缚的去答题,因此你得分非常低。二是你理解题目本身的意思。你没有进行分析,所以你拿学过的知识生搬硬套,比如说你看到英国,看到阿根廷,你把你对英国和阿根廷背过的一些信息往里面套,那么无论是哪一种答题方式的话,其实都会导致你这个结果是得分比较低,或者得分率不高。

小编为大家提供的2017高考提高地理答题能力的四个方面大家仔细阅读了吗?最后祝考生们学习进步。

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