复习正在紧张进行中，小编整理了14年高二地理暑假作业，供考生参考!!预祝大家暑假快乐。
1.“历代王朝都以‘会典’‘律例’‘典章’或‘车服制“舆服制’‘丧服制’等各种条文颁布律令，规范和管理各阶层的穿衣戴帽，对服装的质料、色彩、花纹和款式都有详尽的规定，不遗琐细地区分君臣士庶服装的差别，违者要以僭礼逾制处以重罚。”材料中有关服饰的规定体现了我国古代政治制度的特征是
A.浓厚的宗族色彩 B.神权和王权相结合
C.嫡长子继承制 D.严格的等级制度
1.D 题干材料中的服饰的规定体现了严格的等级制度，故选D项。
2.戊戌变法失败后，李鸿章曾经指出：康有为关于全面变法的主张正是他自己数十年来想做而未能做到的。这表明
A.李鸿章完全赞同康有为的变法主张 B.李鸿章是戊戌变法强有力的支持者
C.康有为帮助李鸿章实现了政治抱负 D.李鸿章本人可能有革新政治的想法
2.D 李鸿章是洋务派的代表人物，主张“中体西用”，即通过学习西方的先进技术来维护清朝的封建统治，从题干引文来看，李鸿章“想做”而“未做到”，说明他不敢触及政治变革，更不会触及自己的既得利益，可见A、B两项不正确;戊戌变法以失败而告终，排除C项;只有D项符合题意。
3.为实现“不劳动者不得食”的原则，列宁曾主张“实行国家的粮食垄断制，即绝对禁止任何私人的粮食贸易，必须把全部余粮按照固定价格交售给国家，绝对禁止任何人保存和隐藏余粮。”列宁这一主张(B)
A.有意违背经济发展客观规律 B.是特定历史条件下的特殊产物
C.不利于苏俄的社会主义革命 D.自始至终没有得到人民的支持
3.B 根据题干材料中的“实行国家的粮食垄断制”“把全部余粮按照固定价格交售给国家”，可知这一政策是战时共产主义政策，这一政策是当时苏俄在国内战争环境下实行的政策，因此答案选B。
4.(37分)阅读下列材料，回答问题。
材料一??随着美洲和通往东印度的航线的发现，交往扩大了，工场手工业和整个生产运动有了巨大的发展。从那里输入的新产品，特别是进入流通的大量金银完全改变了阶级之间的相互关系，并且沉重地打击了封建土地所有制和劳动者;冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且日益扩大为世界市场，——所有这一切产生了一个历史发展的新阶段……
? ——《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社，1995年版，第110页
材料二 自18世纪下半叶，蒸汽机吐着白气推开现代化大门以来，人类文明发生了深刻的嬗变。在现代化进程的大舞台上，新老大国次第亮相，演绎了各具特色的发展篇章，这当中有一条堪称规律的结论：一个国家要保持充满活力、持续向上的发展态势，关键是让经济发展方式始终与时俱进，找到符合时代潮流、契合自身发展阶段的现代化路径……正是依靠工业革命，转向工业立国，才使英国这个孤悬一隅的小岛，孕育了超凡的能量，成为跨越两个世纪世界发展的领头羊。正是重视科技发明、信奉“专利制度就是将利益的燃料添加到天才之火上”，才使美国这个原本照搬欧洲技术的学生，成为一个具有自主创新能力的国家，抓住机遇跃居世界第一经济强国。
——任仲平《决定现代化命运的重大抉择》
材料三 20世纪以来，中国曾有两次决定现代化命运的重要转型。60年前新中国的成立，完成了由半殖民地半封建社会到新民主主义社会的历史性转变，彻底扫清了中国走向现代化的制度障碍，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础……30年前，我们以“摸着石头过河”的勇气、“杀出一条血路”的决心。拉开了改革开放的恢弘巨幕，开始了从计划经济体制到市场经济体制的转变，使我们这个曾占据人类文明中心地位的古老民族，在落后世界现代化进程一个多世纪后，赶上了现代化的浪潮。
——任仲平《决定现代化命运的重大抉择》
(1)材料一中马克思、恩格斯分析了新航路开辟对世界历史发展的影响是什么?(10分)他们所预言的历史发展新阶段是指怎样的阶段?(4分)
(2)根据材料二，概括分析英国和美国成为世界经济强国的原因。(8分)
(3)根据材料三，指出20世纪中后期中国经历了哪两次决定现代化命运的重大转型? (6分)根据上述三则材料，谈谈我们应怎样赶上现代化的浪潮。(9分)
4.(1)影响：交往扩大;生产力水平提高;阶级关系变动;打击了封建土地所有制和劳动者;世界市场逐步形成。(10分)新阶段：资本主义生产方式逐渐确立、占据统治地位并向世界其他地区扩张的阶段。(4分)
(2)英国原因：率先进行技术革命，开展工业革命;走符合时代潮流、契合自身发展阶段的现代化路径。(4分)美国原因：重视科技创新，提高自主创新能力;利用制度推动科技创新。(4分)
(3)转型：第一次，新中国成立，结束了半殖民地半封建社会，实现了由新民主主义向社会主义的制度转型;第二次，十一届三中全会确立改革开放、把党的工作重心转移到经济建设方面来的方针，开始了经济体制转轨的探索。(6分)
启示：加强与世界各地地交往，扩大国际市场;重视科技发展，增强创新能力(或实施科教兴国战略，或引进国外科技，消化创新);加强科技制度建设，为科技发展提供政治保证;走符合本国国情的经济发展道路;以经济建设为中心，深化经济体制改革，促进生产力发展。(9分，答出其中四点即可得满分，若答其它答案，言之有理也可得分。)
以上就是小编为大家整理的14年高二地理暑假作业。
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