聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。查字典地理网编辑了2014年巩固地理八年级训练《人口民族》，以备借鉴。
一、课型：新授课 授课教师：石晶 二、课时：2课时 三、授课班级：八年级 时间: 四、教师准备：(红色) 1、教材相关知识： 已学知识：学生已学过中国是世界人口第一大国，中国是一个多民族国家，各民族有不同的风俗习惯。 新授知识：本教材第三节要使学生明白我国人口增长的原因，分布以及未来发展的趋势;第四节主要是要知道民族的分布特征。 2、要达成的目标： (1)说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势。 (2)运用人口分布图说出我国人口的分布概况。 (3)说出我国的人口政策及含义。 (4)说出我国的民族数和少数民族数。 (5)运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。 (6)能说出一两个少数民族的风土人情。 3、学生学习障碍：判断我国人口增长的趋势。 少数民族的分布特征。 4、采取的策略、活动和教具： 策略活动：两节节课围绕判读中国人口分布和中国民族分布展开、读图、画图、记图、用图等活动。 教具：中国人口分布和中国民族分布挂图，多媒体设备等 五、学生前置作业： 八年级地理 第一章 中国的疆域与人口 第三节 中国的人口 第四节 中国的民族 前置作业 读材料完成下列题目： 材料一： 第六次全国人口普查主要数据公报(第1号)今日发布。此次人口普查登记的全国总人口为1339724852人。比2000年第五次人口普查相比，10年增加7390万人，增长5.84%，年平均增长0.57%，比1990年到2000年年均1.07%的长率下降了0.5个百分点。 1、2010年人口普查结果：我国现有人口有 亿， 省人口最多，人口104303132人。其次是 省，人口为95793065人，宁夏人口排全国 位，目前人口是6301350人。 2、结合教材说说为什么我国人口持续增长?你判断今后一段时间人口会怎么变化?判断的依据是什么? 3、结合教材说说中国人口分布有什么特点? 4、结合课本p14,说说我国的人口政策是什么? 二、填空： 1、我国共有 个民族，其中少数民族有 个，人口最多的是 族，最少的是珞巴族2965人，但不管人数多少，各民族都具有 的地位。 2、我国各民族分布的特点是： ， 。汉族集中在 和 。 少数民族主要分布在 、 和 地区。
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