人教部编版地理七年级上册教案：《世界的气候》

《世界的气候》教学设计教学要求  1.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。  2.举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。  3.举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。  内容点析  1. 对于“气候”这一概念，教材处理与第一节对“天气”一致，并通过活动1、2两题的设计，使学生理解并实际运用“气候”这一术语；会描述一个地方的气候；能区别“气候”和“天气”。  2.图3...[阅读全文]

2019-10-30

七年级地理上册《6：聚落与环境》教案

七年级地理上册《6：聚落与环境》教案教学目标1、知道什么是聚落；运用图片说出城市景观与乡村景观的差异。    2、能够举例说出聚落与自然环境的关系。3、培养学生读图观察，分析比较能力。4、正确认识和对待城乡差异。    教学重点1、比较城、乡景观的差异    2、聚落与环境的关系    教学难点1、造成城乡差异的原因    2、环境对聚落的影响教学方法读图分析、比较、归纳教学课时一课时教学过程  ...[阅读全文]

2019-08-08

七年级地理下册《中国四大地理区域的划分》第一课时教案

七年级地理下册《中国四大地理区域的划分》第一课时教案教学目标1.掌握秦岭——淮河一线的重要地理意义；2．掌握四大地理区域的划分；3．掌握四大地理区域的特征；4．理解各区域的自然环境对人们的生产和生活的影响教学重点1.掌握秦岭——淮河一线的重要地理意义；2．掌握四大地理区域的划分教学难点1．掌握四大地理区域的特征；2．理解各区域的自然环境对人们的生产和生活的影响教学方法：读图，填图，讨论课时安排：二...[阅读全文]

2020-11-05

七年级地理下册《黄土高原》教案

七年级地理下册《黄土高原》教案一、教学目标（一）知识目标１、黄土高原的地理位置。２、黄土高原上黄土物质的形成原因。３、黄土高原千沟万壑的地形地貌特征。４、黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因。（二）能力目标１、通过阅读地图说明黄土高原的位置,描述黄土高原所跨的省级行政区，培养学生的读图、分析图的能力。２、通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果，进一步培...[阅读全文]

2019-08-01

七年级地理下册《珠江三角洲地区》教案

七年级地理下册《珠江三角洲地区》教案教学目标1．能运用地图说出本地区的位置和范围，并对本地区的地理位置作出简要评价。2．阅读地图与气候统计表，能总结出本地区的气候和地形特征及其对农业生产的影响。了解本地区有特色的农业模式“杂基鱼塘”。知道本地区的外向型出口创汇农业类型。3．收集本地区地理资料，并进行筛选和分类，能在此基础上归纳总结本区发展外向型经济的优势条件和不利条件。4．根据有关材料，说出轻工业...[阅读全文]

2019-08-01

七年级地理下册《台湾》教案

七年级地理下册《台湾》教案一、教学目标1．知识目标(1)使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确(2) 使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。2.能力目标（1）培养学生从地图上获取简单区域知识的能力；（2）培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力；（3）使学生掌握分析区域特征的方法。3．德育目标通过大量的史实材料，使学生明确台湾省自古以...[阅读全文]

2019-08-01

湘教版七年级地理下册《美洲》第4课时教案

湘教版七年级地理下册《美洲》第4课时教案教学目标1. 知识目标⑴了解美洲的主要国家、语言，政治区划等。⑵通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的。⑶使学生了解部分美洲国家的主要经济部门。2. 能力目标：使学生通过阅读，了解美洲的居民组成，进一步培养学生的自学能力。3. 教育目标：使学生通过阅读，了解美洲的居民组成，进一步培养学生的自学能力。重点、难点教学重点：⑴通过实例说明美洲内部的经济发展水...[阅读全文]

2019-08-01

湘教版七年级地理下册《美洲》第3课时教案

湘教版七年级地理下册《美洲》第3课时教案教学目标知识目标通过对书28页29页的气候图进行分析，掌握南北美洲气候的特点。通过对图1-41、图1-42的分析突出北美洲地形对气候的影响。能力目标：通过读图表对比北美洲的密西西比河与南美洲的亚马逊河的水文特征。教育目标：使学生逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。教学重点：通过对书28页29页的气候图进行分析，掌握南北美洲气候的特点。通过对图1-4...[阅读全文]

2019-08-01

湘教版七年级地理下册《美洲》第2课时教案

湘教版七年级地理下册《美洲》第2课时教案教学目标：知识目标：通过读图，分别了解两个大洲自然环境在地形方面的特征能力目标：通过读地形图、统计图表对比北美洲与南美洲的亚马逊河的地形的异同之处。教育目标：使学生逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。教学重点：：通过对书地形图进行分析，掌握南北美洲地形的特点。教学方法：综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法教学用具：多媒体、教学挂图...[阅读全文]

2019-08-01

湘教版七年级地理下册《美洲》第1课时教案

湘教版七年级地理下册《美洲》第1课时教案教学目标知识目标1．运用地图，说明美洲大陆的地理位置。（包括经纬度位置、半球位置和海陆位置）南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。2．掌握拉丁美洲的概念，以及这里居民组成和语言与北美洲的美国、加拿大的差异。能力目标：培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。教育目标：通过实例说明美洲内部的经济发展是不平衡的，事学生了解部分美洲...[阅读全文]

2019-08-01