《能源资源的开发——以我国山西省为例》教学设计

教学目标知识与技能1、能源分类2、山西煤炭资源有哪些优越的开发条件3、我国怎样加强山西省能源基地建设过程与方法1、阅读相关地图，理解山西省煤炭资源的分布特点，掌握重要煤田和煤矿。2、阅读相关图表，了解我国如何加强山西能源基地建设的。情感、态度和价值观充分认识能源对人类生产、生活的重要性，让学生了解我国能源结构的特点，并自觉养成节约用能的习惯。重点、难点1、重点：能源基地的建设2、难点：我国能源消费...[阅读全文]

2019-01-10

《森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例》教学设计

1教学目标知识与技能：1、让学生了解森林的生态效益；2.让学生知道雨林的分布地区，理解雨林的全球环境效益；3.结合图表分析热带雨林生态脆弱性的表现及其原因；4、了解亚马孙开发计划的具体内容，理解开发雨林带来的影响；5、理解热带雨林的开发前途及治理措施。过程与方法：阅读“热带雨林与水循环“等图，促进观察、析图能力的形成；通过图文结合的方式，理解雨林系统的脆弱性，进一步理解自然环境各要素是相互联系、相...[阅读全文]

2019-01-10

《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》教学设计

学生分析：学生在初中学习过西北地区的基础知识，对西北地区的环境有所了解，但是由于主客观原因学生的地理基础比较薄弱，容易混淆部分概念，学习难度适中。设计思想：发挥学生的主体性和能动性，用形象化的手段使抽象的地理知识具体化，设置地理情境，让学生观察、体验、探究、理解地理事象，紧扣新课标要求并重视实施过程，采用演示实验教学法、讲解法、合作式学习法进行教学。教学目标：知识与技能：（1）掌握荒漠化的含义及其...[阅读全文]

2019-01-10

七年级地理上册整体复习计划

教学目标：1、 通过对全册知识内容的整理，进行知识点的复习。2、 以点带面，进行单元的整合，知识的进一步梳理。3、 全面知识整合，有机联系，提高复习效果。复习中的基本理念：1、 学习对生活中有用的地理。2、 学习对终生发展有用的地理。3、 改变地理的学习方式。多观察、多实践、善思考。复习内容：第一单元地球第一课地球的形状与大小1. 地球是个两极略扁的不规则球体球体2. 人类对地球的认识：①在我国周...[阅读全文]

2019-01-08

七年级地理上册复习提纲

七年级地理上册复习提纲第一章地球和地图第一节地球和地球仪1、地球的赤道周长：约4万千米（坐地日行8万里，讲的就是地球的赤道周长）▲读懂七年级上册P3图1.2，用图说出地球的平均半径6371千米赤道周长约4万千米、地球表面积5.1亿平方千米。▲形状：是一个不规则的球体▲人类对地球形状的认识过程：用证据证明地球是一个球体1、登高可以望远2、麦哲伦船队环球航行的成功3、站在海边，看远方驶来的轮船，总是先...[阅读全文]

2019-01-08

新课标人教版地理七年级下册复习提纲

1、亚洲是世界第一大洲，跨纬度最广，东西距离最长。地处东、北半球，东北方向以白令海峡与南美洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界，西南与苏伊士运河与非洲为界，南面隔海与大洋洲相。亚洲包括东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚；中国位于东亚，东亚的国家有：中国、日本、朝鲜、韩国、蒙古。亚洲的地形特点是中部高，四周低，起伏大。河流呈放射状向四周流。亚洲气候的主...[阅读全文]

2019-01-08

第一册地形和气候

教学目标：         一、知识目标：1、识记：（1）欧洲地形特征；（2）温带海洋性气候特征、地中海气候特征；2、理解：温带海洋性气候和地中海气候的成因；二、能力目标：学会分析自然环境各基本要素之间的相互联系和影响教学重点：1、欧洲地形特征；2、温带海洋性气候特征、地中海气候特征；教学难点：温带海洋性气候和地中海气候的成因教学方法：读、讲、议、练教具使用：挂图、投影片、录像教学时间：一课时教学...[阅读全文]

2019-01-03

第一册第一节 概 述

一、素质教育目标(一)知识教学点1、使学生知道中亚的地理位置和中亚五国的名称。2、使学生理解中亚深居内陆的地理位置特征对自然环境各要素的重要影响。3、使学生明确中亚地区人类活动与自然环境的密切关系。(二)能力训练点学会分析本区农牧业生产与自然环境的关系。(三)德育渗透点1、使学生认识加强我国与中亚各国友好合作关系的重要意义2、通过了解人类对水资源的不合理利用是造成咸海环境变化的根本原因，初步使学生...[阅读全文]

2019-01-03

中国的疆域与人口地理教案

课题名称：第一章第一节 中国的疆域（1课时） 第二节 中国的行政区划（2课时）课型：一、二课时新授课 第三课时复习课课程标准：1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。2、记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。3、在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住他们的简称和行政中心。活动建议：1、在地图上计算出我国大致的东西经度差和南北纬度差，并依次...[阅读全文]

2019-01-03

第二册东南亚地理教案

一、课时：第1课时（共2课时）二、教学目标：1、识记东南亚的范围和国家，联系两大洋和两大洲的重要地理位置。2、理解马六甲海峡位置的重要性。3、热带雨林和热带季风气候的比较。4、热带气候对农业生产的影响。5、会读东南亚政区图、地形图、马六甲海峡图。6、会利用东南亚地图分析地形特征和地理位置，培养学生观察、分判断的能力。7、培养学生初步具有可持续发展观念，和增强学生学习地理的信心。三、教学重点和难点：...[阅读全文]

2019-01-02