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七年级地理教学反思之六
从事地理教学工作一年有余,期间积累了一定的经验,为了更好的掌握初一年级地理的教学能力,提高实际教学水平,笔者在08秋季学期伊始便自动...[阅读全文]

2016-01-29

七年级地理教学反思之五
一、地理复习时存在的问题1、复习课事无巨细,练习题也多为陈题,无新意,课堂教学针对性不强,复习效率不高。2、教法单一、手段陈旧、容量...[阅读全文]

2016-01-29

七年级地理教学反思之四
一、 反思转变了自己的角色去年刚接初一地理课,很生疏,刚上课时,总怕学生掌握不住,课堂上重复一遍又一遍,可效果很不好,越怕学生掌握...[阅读全文]

2016-01-29

七年级地理教学反思之三
通过一学期的地理教学工作,学生们对地理知识有了初步的认识,并产生了浓厚的兴趣,了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知...[阅读全文]

2016-01-29

七年级地理教学反思之二
几年来的教学,有得有失,感触颇多,但始终不断地在反思着,以期自己的工作能有所进步。以下是针对自己近年来的地理课堂教学的三点反思。反...[阅读全文]

2016-01-29

初中地理教学经验交流材料
过去一年的地理教学主要抓好两方面的工作:一是抓教研;二是抓课堂教学;三是针对新教材,实施新的教学改革。现将工作总结如下,以便共同交...[阅读全文]

2016-01-29

七年级地理教学反思之一
初一地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。它兼有社会学科和自然学科的性质,它既与物理...[阅读全文]

2016-01-29

高中地理教学反思(湘教版)
我国高中当前实施新课程标准,要求课程的设置,课堂的教学必须立足于学生的全面发展和终身发展。传统的地理教学偏重地理知识的传授而忽视学...[阅读全文]

2016-01-29

现代风水学的十大原则
风水理论是什么呢?实际上就是地理学、地质学、星象学、气象学、景观学、建筑学、生态学以及人体生命信息学等多种学科综合一体的 一门自然...[阅读全文]

2016-01-29

地理教学中思维品质的培养
发展地理 思维能力是九年义务教育大纲规定的教学目的之一,而地理思维能力的体现,依赖于地理思 维品质的达到程度。因此,在地理教学中,...[阅读全文]

2016-01-29

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