高中地理说课模板

各位评委老师： 大家好! 今天我说课的课题是湘教版高中地理必修第 章第节《 》。课型是新课。我将按说教材分析、说教法学法、说教学程序、说反馈练习设计这四个环节去说课。 一、[阅读全文]

2016-07-21

地理说课稿：《地图》说课稿

一、 教材分析： 地图是地理学习的第二语言，“没有地图就没有地理学”。它是我们日常生活、生产，以及学习地理所必需的重要工具，地图蕴涵的信息量比文字还要多，并且有考查“选取[阅读全文]

2016-07-21

地理说课稿：《大洲和大洋》说课稿

一、说教材 1、教材的地位和作用 本节内容是九年义务教育教科书(人教舨)《地理》七年级第二章第一节的内容，本节教材主要讲述两方面的内容：世界海陆分布的特点;七大洲和四大洋。内[阅读全文]

2016-07-21

地理说课稿：《北方地区和南方地区》说课稿

一，说教材： 教材的地位和作用 在编排上本节是八年级下册第一章第二节的内容，在第一节时，学生已经学习了我国四大地理区域的划分。教材的第二和第三节是在第一节教学内容的基础[阅读全文]

2016-07-21

地理说课稿：《多变的天气》说课稿

一、教材分析： ㈠教材的地位和作用： 本节教材把学生日常生活中最为关注的天气状况作为切入点，诱导学生思考日常生活中对天气状况的描述。接着介绍天气和气候两个不同的概念，要[阅读全文]

2016-07-21

谈谈“开放教学”在地理教学中的尝试

开放教学又称非正规教学，起源于欧洲文艺复兴时代的意大利，流行于本世纪30年代的英国。这种教学旨在强调学生的自由，推崇学生的兴趣，重视师生之间、学生之间彼此信任和尊重气氛，并[阅读全文]

2016-07-21

在地理教学中培养学生的创新素质

２１世纪将是日新月异，百舸争流的时代，在这个时代的潮流中，谁能坚持创新， 勇于创新，谁就能迎接未来知识经济的挑战。中共中央国务院《...[阅读全文]

2016-01-29

培养学生主动学习的有效途径

素质教育揭示了教育的起点，指出了教育的终点，规定了教育的内容，确认了教育的整体性，是当今深入开展教育整体改革的必然归属。1995年第2...[阅读全文]

2016-01-29

在乡土地理课外活动中培养创造型人才

21世纪的建设者，应该是适应性强，具有创造性的人才，墨守成规、照本宣科是不能适应时代要求的。开发智能，提高创造力．是实施素质教育，培...[阅读全文]

2016-01-29

中学地理素材库的建立与教学应用

从1996年我开始进行中学地理素材库建立与教学应用的课题实验研究，经过近4年实验，我已初步建立了具有很高实用价值的中学地理素材库，并实...[阅读全文]

2016-01-29