地理科学专业GIS技能培养教学改革的探究

从地方高校转型发展背景出发,分析地方高校转型发展中地理科学专业学生GIS技能培养现状,探讨分析了以GIS技能培养为目标的地理信息系统“四维...[阅读全文]

2016-06-29

坚持以学定教促进创新地理的教学

在初中地理教学过程中,教师要切实根据学生学情及地理能力选择最佳的教学策略。要促进创新教学,让学生在创新中学习,在学习中创新。一、以生...[阅读全文]

2016-06-29

浅论提高初中地理课堂教学有效性的策略

课堂是实施素质教育的主要阵地,课程作为其主要载体成为素质教育改革的首要内容。目前,随着教育教学的发展,改革在初中地理课程中也进行得如...[阅读全文]

2016-06-29

浅论初中地理教学中地图的应用

在进行地理教学时,会面临着诸多图例、地名,如果记忆不深刻,就会出现混淆,使学生产生厌烦的心理。在地图的协助下,能够实现地理知识的空间化,...[阅读全文]

2016-06-29

新课改背景下初中和高中地理衔接教学研究

新课程改革的背景下,发现初中地理和高中地理衔接出现了问题,初中地理知识过渡到高中地理知识存在较大的跨度,导致学生难以适应高中地理的教...[阅读全文]

2016-06-29

如何提高初中地理教学中学生的读图能力

纵观现在初中地理教材,我们可以发现新教材与传统教材相比有了很大的改革,在原有的文字叙述之上,加上了很多的图表。这一改革表明在初中的教...[阅读全文]

2016-06-22

对国外乡村社会地理研究综述

摘要: 本文首先对国外乡村社会地理的研究进行阶段划分与总结, 分析了九十年代以来新的研究进展,然后重点介绍了当前几个重点研究领域: 乡...[阅读全文]

2016-06-22

对学习领域的历史教学目标的理念价值分析

“学习领域”一词是1996年德国各州文教部长联席会议(KMK)在其颁发的《课程编制指南》中提出来的,原意是指由学习目标描述的学习单元。由于不...[阅读全文]

2016-06-22

谈生态视野下传统价值观的重构

今天,我们对于生计民俗价值观的探寻也应回到人与自然关系这一原点上展开。然而,令人遗憾的是,进入现代社会以来,人类逐渐忽视自然的存在和价...[阅读全文]

2016-06-22

地方生态农业发展述评

天水市发展生态农业必要性分析随着国民经济的发展,社会的进步,传统农业面临诸多问题,天水市农业生态问题严重,也面临着发展生态农业的必要性...[阅读全文]

2016-06-22