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一个好的学习方法有多重要?
人生每个阶段都有最重要的事情,除去这些事情,其他事情只是插曲。高中三年,希望对你来说是最重要的事。● 高一学科特点高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶,跨度很大,很多学生都是上课能听懂,课后作业也认真完成了,结果成绩不理想,很多学生甚至出现了不及格的情况,这个时候家长和孩子都很困惑,其实症结就在于学生的知识牵引能力差,综合学习能力急需要提高。高一关键词:“难”从初中到高中是个从量变到质变的过程...[阅读全文]

2017-03-27

初中地理你要知道的学习方法
初中地理拥有庞大的知识体系,找对学习方法很重要。下面是查字典地理网小编今天要分享给大家的初中地理学习方法,仔细的阅读能让你收获更多。初中地理学习方法(一)第一步:抓概念重消化在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异。时区、区时;海拔、相对高度;天气、气候;寒潮...[阅读全文]

2017-03-23

初中地理复习建议
初中地理拥有庞大的知识体系,复习时要吸取好建议。下面是查字典地理网小编今天要分享给大家的初中地理复习建议,相信是你们在寻找的资料。初中地理复习建议(一)一、 制订切实可行的复习计划,做到复习有数,层层深入根据复习的内容和时间,首先拟订出切实可行的复习计划。内容包括复习进度、每一章节的复习内容。通常,整个复习可分为三个阶段:第一阶段是跑教材,即按照教材的编写体系,提纲挈领地复习。此阶段时间约占整个...[阅读全文]

2017-03-23

地球上的两条日界线
在地球上,存在着两条日界线,即人为界线和自然界线。1.人为界线:又被称为“国际日期变更线”,即国际上规定,原则上把东西十二区的中央经线180°经线作为国际日期变更线。这条线是地球上新一天的开始和前一天的结束,地球上日期的更替,都是从这条线开始。实际上国际日期变更线并不是一条直线,而是有三处偏离了180°经线。这是为了照顾附近国家居民工作生活的方便,避免日界线通过陆地。例如,在白令海峡向东折到了西经...[阅读全文]

2017-03-16

如何利用数学知识分析解决地理问题
中学各门课程之间的知识是相互渗透和交叉的,因此在思考某门学科问题时,可借助相关学科的知识来解决。地理这门课程综合性是很强的,既包括自然地理知识,也包括人文地理知识。所以在思考问题时,可运用其它学科的知识来分析和解决地理问题。下面就举几个利用数学知识分析和解决地理问题的例子。一、比例尺的大小问题比例尺等于图上距离除以实地距离,不同的比例尺大小不同。怎样来比较比例尺的大小呢?可以把比较的几个对象首先都...[阅读全文]

2017-03-16

纵观近年高考文综地理答题全面解析
高考文综地理答题全面解析纵观近几年高考,可见文综地理的考查逐渐加大对考生的理解分析能力,知识运用能力的要求。怎样提取有效的答题信息,进行知识点整理规纳,然后进行有效分析,最后达到熟练应用,成了地理科目考试的宗旨。1.如何有效的审题题目不同,审题的侧重点也就不同。有些题目较简单,可从关键词上突破题意;有些题目的材料较为复杂,需要从材料的内容上来把握题意;有时只有将上述两方面结合起来,才能准确判断;还...[阅读全文]

2017-03-15

如何提高高考地理解题能力
高考地理解题能力提升秘诀解题能力的提高是高中地理学习中的一项重要内容,它担负着巩固、深化课堂知识以及提高分析问题、解决问题能力的双重任务。那么在高考一轮复习已进行大半的时候,如何提高解题能力呢?一、良好的审题习惯是提高解题能力的前提高三学生复习时重解题轻审题的现象比较普遍,一些学生在做题时匆匆浏览题目后便立即下笔解答,结果是“失之毫厘,谬以千里”,因审题不清而导致失分的现象时有发生。因此,在做题时...[阅读全文]

2017-03-15

高考复习地理这些你必须知道
 气候与自然带是高考地理的重点考查内容,同学们在记住基本知识的同时,还要注重对知识的理解和运用,这是一种学习能力,这种能力的形成,其作用不仅体现于高考的答题之中,还能体现在日常生活中,比如对天气的解释,只有把知识运用到我们的生活中去,知识的价值才会真正体现。气候与自然带知识点总结:⑴拉丁美洲气候湿热的原因:位于赤道两侧,周围海洋广阔。⑵安第斯山南段东西两侧景观差异原因:受安第斯山影响,山地东、西两...[阅读全文]

2017-03-15

高考地理常考题型答题方法指导
 第一版块 基础概览自然地理部分☆如何描述地形特征:1.地形类型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布(多种地形条件下)4.重要地形剖面特征(剖面图中)☆影响气温的因素:1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形...[阅读全文]

2017-03-15

[高中学习]归纳记忆法
 归纳记忆,是将所记忆内容按不同属性加以归纳,然后分门别类地记住这些内容及其属性。例如:1.用归纳法记忆阿佛加德罗定律阿佛加德罗定律:“在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。”可归纳为四同:即在同温、同压条件下,同体积的气体含有相同的分子数。还可以缩记作:同压、同温、同体、同分。?2.用归纳法记忆催化剂的性质催化剂的性质可归纳为:“一变两不变”。?“一变”即在化学反应里使其...[阅读全文]

2017-03-15

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