高中是高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多做题,多练习,为高考奋战,小编为大家整理了地球上的大气复习总结,希望对大家有帮助。
1.比较世界气候类型的特点、成因和分布
(续表)
2.判断气候类型的方法
(1)根据气温和降水资料判断气候类型。
利用气温的高低判断南、北半球,6、7、8月气温高,12、1、2月气温低,位于北半球;反之,位于南半球。利用气温确定所属温度带。利用降水量的季节变化确定气候类型。
(2)根据地理位置推断气候类型。
先根据纬度位置确定已知地点位于南半球还是北半球以及所处的温度带,然后看其海陆位置是位于大陆西岸还是东岸,最后将已知地点落实到全球气候类型图和气候分布模式图上确定其气候类型。
3.根据形成气候的主导因素判断气候类型
首先要明确太阳辐射的纬度分布规律,依此确定该地所处的气候带位置;其次要牢记大气环流对全球热量和水汽的调节与输送功能。处在单一气压带、风带控制下的气候类型有哪些,气压带、风带交替控制下的气候类型又有哪些。在季风的影响下会形成什么气候类型,季风与气压带、风带的综合影响下又有什么气候类型。最后还要根据地面状况对气候类型形成的作用,特别是海陆位置对海洋性气候和大陆性气候形成的重要作用等进行判断。
我国甲、乙两地均位于29N附近。读下图,可知()
A.甲地年平均气温较乙地低 B.乙地降水较甲地丰沛
C.乙地是高原山地气候 D.甲地属温带季风气候
解析:读图可知,A、B两项错误;甲地最冷月气温在0C以上,雨热同季,属亚热带季风气候,D项错误;乙地位于29N附近,最冷月气温小于0C,应位于青藏高原,C项正确。
答案:C
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