人教版七年级地理下册《印度》教学反思三

时间飞逝，不知不觉中我带地理课已经快一年了，对于我来说，有很多东西要学习，也有很多不足要改进，这就需要我在平时的工作中进行反思。我...[阅读全文]

2016-01-05

人教版七年级地理下册《俄罗斯》教学反思2

针对俄罗斯这节课，只要设计好同学们学起来还是比较容易的。我对本节课主要从以下几方面出发的1、看图引导同学们认识俄罗斯的位置范围2、看...[阅读全文]

2016-01-05

七年级地理期末成绩分析

地理期中考试，地理成绩不是很理想。高分的学生不是太多。通过对班级内部，以及年级各班的横向比较，我感觉存在以下问题。1、通过考试反映...[阅读全文]

2016-01-05

人教版七年级地理下册《日本》教学反思四

日本是世界上森林覆盖率最高的国家。那么他们为什么不用本国的木材来生产一次性筷子呢？是为了保护日本的生态环境，他们把生态环境当作立国...[阅读全文]

2016-01-05

人教版七年级地理下册《日本》教学反思三

本节教材设计能使学生比较充分地了解日本这一东亚岛国的自然地理特点和人文地理特点。本堂课先对日本地理条件进行了分析，使学生了解日本的...[阅读全文]

2016-01-05

人教版七年级地理下册教学反思一

1、通过教师引导，学生自主探究、学习，教学目标达到，教学重点和难点突出，学生较为积极，课堂气氛比较活跃。2、整堂课结构比较清楚，分成...[阅读全文]

2016-01-05

地图的应用反思

地图被称为地理的第二语言，对地图的掌握程度如何是判断一个学生真正的地理能力的重要指标。而学习地理更离不开对地图的运用和分析。地理教...[阅读全文]

2016-01-05

学会使用地图

地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原...[阅读全文]

2016-01-05

人教版七年级地理上册《发展与合作》教学反思

本节课的授课对象是初一的学生，由于课前的准备工作比较详尽，所以整堂课进展的比较顺利，学生学习的积极性较高。一节看似普通的课，却让我...[阅读全文]

2016-01-05

七年级地理课堂教学反思

一是组织学生在图上迅速找国家活动。整个活动气氛十分活跃、积极。当我报出要求他们迅速找到的国家名的时候，几乎每位同学都埋头在图上找，...[阅读全文]

2016-01-05