高考地理知识点复习：经纬线

高考地理知识点复习：经纬线经纬网定义：地球仪或地图上，由经线和纬线相互交织构成的网格。1、确定经纬线(1)横线代表纬线，纵线代表经线。(2)关系法：相互平行的是纬线，不平行的(相交于极点)是经线。2、定经纬度 定东西经 a 通过角标; b东经向东递增，西经向西递增3、 南、北极点的判断：①看极点处的字或字母。②看箭头所示的地球自转方向。若箭头是顺时针方向，则极点是南极;若箭头是逆时针方向，则极点是[阅读全文]

2017-03-13

高考地理知识点：比例尺

高考地理知识点：比例尺比例尺1、概念：也叫缩尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。2、公式：3、表示形式：数字式 线段式 文字式4、比例尺大小的比较比例尺大小是用比值大小来衡量的，比值大则比例尺大，反之则小。5、比例尺的大小与实地范围和内容详略的关系⑴若图幅大小相同：①反映的实地范围越小，比例尺越大，反映的地理事物越详细②反映的实地范围越大，比例尺越小，反映的地理事物越简略⑵若实际范围相同：①图幅[阅读全文]

2017-03-13

高考地理知识点：光照图判读的基本原理

高考地理知识点：光照图判读的基本原理有关光照图判读的基本原理和基础知识(1)、赤道上昼夜等长日出时间为早上6点，日落时间为晚上6点晨线与赤道相交处的地方时为6点，昏线与赤道相交处的地方时为18点。(2)、正午12点为一天中白昼的中点，即从日出到12点的时间间隔等于从日落到12点的时间间隔，换句话说，就是上半天时间与下半天时间相等，等于半昼长。(3)、地方时为12点的那条经线为太阳直射点所在的经线，[阅读全文]

2017-03-13

高考地理知识点：日界线

高考地理知识点：日界线1、日界线的划分东、西十二区钟点相同，日期相差一天。在解题过程中同样强调绘制简单的示意图，帮助思维。日界线避免通过陆地，以免影响一些国家或地区时间的完整性，实际上并不完全在180度经线上，而是有几处偏移成为折线。因此，越过180度经线日期的变化就有三种可能。2、日界线的性质：①更日性：只要地方时所在经线和时区中央经线过这两条日界线，都要更换日期。在钟点上，人文日界线两侧是相同[阅读全文]

2017-03-13

高考地理复习资料：时区图的判读

高考地理复习资料：时区图的判读时区图的判读第一，地球上划分日期的经线的确定第二，变换图形，化解难点在平时的学习中，对于时区图，我们习惯于侧视平面如 将题目上的俯视图转换为侧视的平面图，问题就变得清了。第三，对时区图的再认识在时区图的学习中，一是不仅要重视时间的换算，同时要注意全球日期的分布。二是要重视图形的变换，化繁为简。只要是计算时间的题目，不论是文字题还是图表题，均要转化为侧视平面图，使题目直[阅读全文]

2017-03-13

高考地理知识点：区时的计算方法

高考地理知识点：区时的计算方法区时的计算方法：①用已知经度推算时区号数：已知经度÷15°②已知两地所在地区，计算两地时差：(异区相加，同区相减)若两地同在东时区或西时区，则两地时区数值相减后取绝对值，即为所求时差值。若两地分别位于东、西时区，则两地时区数值相加，即为所求时差值。③已知某地区时，求另一地区时：所求区时=已知区时±时差正负号选取原则：东加西减。(所求区时的时区位于已知区时时区的东侧，取[阅读全文]

2017-03-13

高考地理复习资料：区时的性质

高考地理复习资料：区时的性质区时的性质：①严格按照各时区中央经线(地方时)与太阳光照的关系来确定某时区的时刻，同一时区不会因经度的变化而改变区时。②严格按照“东早西晚，东加西减，区区计较，整时换算”进行区时计算。③由于区时是对时区(跨经度15°)而言的，有平面二维空间(区域)，具有相对统一性、一致性和稳定性(同区同时)，使用方便，克服了时间在钟点上的混乱。实际上，每个国家或地区，为了采用统一的时间[阅读全文]

2017-03-13

高考地理知识点：地方时

高考地理知识点：地方时地方时地方时以太阳“东升西落”为标准，在同纬度地区，相邻位置偏东的地点，比偏西的地点先看到日出，时刻就早。同学们应注意三点：(1)地方时的概念--因经度而不同的钟表时刻，称为地方时。(2)在同一瞬时，经度不同的世界各地时刻都不同。(3)根据两地地方时之差，换算两地经度差。地方时及计算(1)经纬网的理解：经线、经度及东西半球的划分标准;纬线、纬度及南北半球、中低高纬度、五带的划[阅读全文]

2017-03-13

高考地理知识点：区时

高考地理知识点：区时区时在地方时(使用不方便)的基础上，人为制定了理论区时，实行分区(24个时区)计时(相邻两时区相差1小时)的办法。区时是以各时区的中央经线的地方时为计时标准，这样使用起来就有了一个统一的标准。特别的计时方法不少国家根据本国的具体情况，在理论区时的基础上，采用了一些变通的办法计时，如我国采用北京时间即是一例。时区的划分注意要点：A由于地球不停地自西向东自转，不同经度的地方，便产生[阅读全文]

2017-03-13

资源问题产生的原因及应对措施

高考地理知识点：资源问题产生的原因及应对措施资源问题产生的原因及应对措施(1)资源问题主要表现为资源短缺问题。根本原因是不合理的人类活动与经济发展所带来的消耗量激增。(2)应对资源短缺问题，“开源”和“节流”是解决资源问题的重要措施。①“开源”的具体举措：不断增加资源的探明储量;拓展开发的范围和渠道;开发新的资源和能源。②“节流”的具体举措：加强节约，利用科技，提高资源的利用率，减少资源的浪费。[阅读全文]

2017-03-13