学习了宇宙中的地球这一课，同学们还有什么不理解的吗？别着急，查字典地理网为大家整理本课相关问题，希望帮助大家理解这一课的知识疑难点。
1．在晴朗的夜晚，你怎样分辨出天空中的恒星和行星?
我的思路：视半径小，明亮闪烁的是恒星，因为我们看到的除太阳以外，其他的恒星离我们非常遥远，尽管它们运动速度很快，但在我们看来它们的位置几乎是不动的，它们能够自己发光，但由于距离远，视半径小，再加上大气扰动的影响，我们看到的光是闪烁的。视半径大，明亮不闪烁，有明显运动的是行星。太阳系的行星距地球近，它们靠反射太阳光而发光，所以在我们看来不但明亮、不闪烁，而且视运动较快。如金星（又叫启明星）、火星我们能经常在天空中看到，它们大而明亮。
2．我们每位同学的出生年月日都对应着不同的星座，你知道什么是星座吗?它和天体系统是一回事吗?请你查阅有关资料和同学们讨论解答。
我的思路：通过查阅资料知道，星座是天空中某一个区域，它由这个区域的若干恒星组成。我们把全天分成88个区域即88个星座，由于地球的自转和公转，在不同的时间，天空中会对应不同的星座，因此每位同学在出生时都可以找到一个对应的星座。星座与天体系统不同。星座中的天体只是在我们视觉上（或者说天体在天球上的投影）很近，实际上它们有的相距很远，根本不在同一个天体系统。宇宙中的天体只有它们之间相互吸引，相互绕转，才能形成天体系统。
3．你能说出地球在太阳系中为什么既是一颗普通的行星，又是一颗特殊的行星吗?
我的思路：地球的普通性，主要是与太阳系的其他八大行星相比较而言的。在运动特征上存在同向性、共同性和近圆性，在物理特征上（主要是体积、质量、密度等）存在相似性，特别是和其他类地行星相比，非常相似，所以我们说地球是太阳系中一颗普通的行星。地球的特殊性是指地球是太阳系中唯一有生命物质存在的天体（或行星）。这主要是与地球在太阳系中的位置以及地球自身的条件有密切的关系。地球与太阳的距离适中，决定了地球上有适宜的温度，地球具有适中的质量和体积能吸住大气，经过漫长的演化形成了适合生物呼吸的大气。其次地球上有液态水，也是生命生存的必备条件。
4．你相信宇宙中其他天体上有高智慧生命吗?请说明你的理由，（可以有不同的看法）同学们可以查阅有关的资料进行讨论。
我的思路：生命是宇宙物质最高级的和最复杂的运动形式，是物质在一定条件下演化的产物，从这一点来看，生命在宇宙中具有普遍性。那么宇宙中哪些地方可能会有生命呢?在银河系中大约有1000亿颗恒星是带有行星的，整个宇宙中带有行星的恒星，数目将是十分可观的，这样宇宙中可能有生命的地方就很多了。从太阳系看，地球的位置适中，质量体积适中，才形成了适宜生命存在的条件，由此推断：要在宇宙中寻觅知音，应该去找发出的能量既不太大又不太小的单颗恒星，对行星来说也要找质量不要太大，也不能太小，距离恒星要适中的行星。行星的运动轨道近似圆形，这样它的环境不至于变化太大。当然地外生命也可能会在一个我们认为恶劣的环境中生存得很好。
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