资    源
  • 资    源
  • 文    章
  • 地    图

当前位置:查字典地理网 >地理教学 >教师日常 >粤教版初二地理第七单元教学计划模板:第一节

粤教版初二地理第七单元教学计划模板:第一节
查字典地理网 来源|2016-05-05 发表|教学分类:计划总结

地理教学

教师日常

如果要想做出高效、实效,务必先从自身的工作计划开始。有了计划,才不致于使自己思想迷茫。下文为您准备了粤教版初二地理第七单元教学计划模板。

一、教学目标: 知识与技能认识珠江的源头、所注入的海洋、沿途流经的省区、主要支流以及主 要入海口;掌握珠江三角洲的位置、范围、形成及主要城市,掌握珠 江三角洲地理位置的优越性;明确珠江三角洲的一大特色--华人华 侨众多,是著名侨乡;掌握珠江三角洲农业发展的特色和有利条件; 掌握珠江三角洲发展经济的有利条件。 过程与方法引导学生结合课本的图表、数据资料以及联系身边的实际,对珠江三 角洲进行分析、学习。 情感态度与价值观让学生明确珠江三角洲是我国改革开发的前沿阵地,经济发达,其中, 海外华人华侨为家乡的建设发展作出了很大的贡献,培养学生爱国爱 乡的情怀。

二、教学重、难点: 本着新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下的教学重点和难 运用地图说出珠江三角洲的位置、范围,并对区域的地理位置作出简要评价;明确珠江三角洲经济发展的有利条件。既是重点也是难点。

三、教学方法: 1、直观演示法: 利用图片的投影等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课 堂气氛,促进学生对知识的掌握。 2、竞赛活动法: 针对学科现状及学生的年龄特点,竞赛这种形式容易激发学生斗志, 让学生主动积极参与,而且让学生会的注意力更持久。所以本节课将 全程运用竞赛活动,来调动学生的学生积极性。 3、小组讨论法 组织学生进行集体和分组讨论问题,促使学生在学习中解决问题,培 养学生的团结协作的精神。



【粤教版初二地理第七单元教学计划模板:第一节】相关文章:

高中地理新教材与案例教学

“穿新鞋走新路”的地理课堂教学方式

地理教学反思㈠

初中地理素质教育

新课改下高中地理教学的几点反思

素质教育与地理研究性学习

在地理教学中培养学生的发散思维能力

新课程一堂初中地理公开课的思考

地理教学案例的选择与操作应用

浅谈高中人文地理教学(一)

最新地理教师日常
热门地理教师日常
精品推广
随机推荐地理教师日常
学科中心